黑龙江省哈尔滨市松雷中学九年级物理上学期11月月考试题（含解析） 新人教版.doc

黑龙江省哈尔滨市松雷中学2015-2016学年九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每题2分、共24分）1下列现象和对应的解释正确的是（）a“破镜不能重圆”说明分子间有斥力b石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小c空气能被压缩，说明分子间有引力d堆煤的墙角时间久了会变黑，说明分子在永不停息地做无规则运动2爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花下列说法正确的是（）a玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加b玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加c玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，水分内能不变d玉米粒内水份受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加3如图所示的电路中，电源电压不变当闭合开关s，滑动变阻器的滑片p向右移动时，下列判断正确的是（）a电流表示数变大，电压表示数变小b电流表示数变小，电压表示数不变c电流表示数变小，电压表示数变大d电流表示数变大，电压表示数不变4如图所示是一段均匀导线围成的等边三角形，已知其每边的电阻均为10，d为ab边中点，cd两点间的电阻是（）a7.5b15c20d305如图所示是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（）a“220 v”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用b“20a”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安c“50 hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用d“2500 r/kwh”表示电路中用电器每小时电能表的转盘转2500转6标有“6v 1.5w”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12v的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（）a24 0.67wb20 0.8wc24 0.96wd20 0.67w7如图所示，小灯泡规格为“6v 3.6w”（灯丝电阻不变），闭合开关，当滑动变阻器的滑片p移至a端时，电流表示数为0.6a；当滑片p移至b端时，电压表示数为4v，则（）a小灯泡灯丝电阻是6b电源电压是10vc滑动变阻器最大阻值是10d滑片p位于b端时滑动变阻器消耗的功率是0.8w8如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光则可以判断出电路的故障是（）a电热壶所在电路的b、d两点间断路b插座的接地线断路c电路的c、d两点间导线断路d电路的a、b两点间导线断路9关于家庭安全用电，下列说法不正确的是（）a使用验电笔时，手不要接触笔尾金属体b一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救c通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关d同时使用大功率用电器前，必须先考虑电能表、空气开关等的承受能力10将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关s，指示灯发光再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发亮则（）a该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线b台灯与指示灯串联，并受开关s控制c台灯与指示灯并联，开关s在干路上d该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光11下列有关能源方面的说法中不正确的是（）a煤、石油、天然气都是化石燃料，都是不可再生能源，都是一级能源b绿色植物的光合作用是将太阳能转变成化学能c电能、蒸汽都是二级能源，要靠其他能源才能间接制取d化石燃料优点是资源丰富，用之不竭，缺点是不可再生，且污染严重12如图，对四幅图的分析正确的是（）a甲所示的实验说明通电导线周围的磁感线是真实存在的b乙所示的实验现象是电动机的工作原理c丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的d丁所示的动圈式扬声器能量转化是动能转化电能二、填空题（每空1分，共20分）13小明同学月初观察到家中电能表示数为，月末观察到电能表示数变为，则他家这段时间内消耗的电能为kwh他要借助电能表测量家中电水壶的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是14家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际功率小刚家的电能表如图所示，当电路中单独接入电热水壶时，测得电能表的转盘在360s内转过了81转（revs），则此电热水壶消耗的电能是j，此电热水壶的实际功率是w15如图所示，电源电压为6v且保持不变，电阻r的阻值为30，滑动变阻器r的阻值变化范围为024电流表的量程为0.6a当开关s闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为滑动变阻器消耗的最小功率为w16树叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明；如图所示，封闭在注射器筒内的水很难被压缩，这实验说明17一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶2.3km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中若轿车发动机的功率为40kw，则该车行驶中所受阻力n，这段过程中轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大（q汽油=4.6107j/kg）18一只小灯泡的正常工作电压为8v，正常发光时通过它的电流为0.4a，现将该小灯泡接在12v的电源上，为使其安全工作，应串联阻值的电阻当小灯泡正常工作时，串联接入的电阻的电功率是w19滑动变阻器甲标有“10 1a”，定值电阻乙标有“15 0.6a”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为v；若将其并联接入电路中，则干路中允许通过的最大电流为a20某电台的电磁波波长为3m，则它的频率是mhz电磁波的家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线等，它们与人们的生活息息相关电视机遥控器是利用来工作的21如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为（填“吸引”或“排斥”），当滑片p从a端到b端的滑动过程中弹簧的长度会变（填“长”或“短”）22家庭电路中低压断路器跳闸的原因可能是、三、作图与实验探究题23闭合开关s后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，请在图中用箭头标明磁感线的方向，并画出螺线管的绕法 24用笔画线将下图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好25晓彤在学完电学知识后，想用如图所示的装置对所学的物理知识进行验证或探究，请你帮助晓彤完成实验（1）若想探究“比较不同物质吸热能力”你为甲、乙烧瓶选择所装的物质是（填物质名称）实验装置中需要控制的条件是；（2）上述实验完成后，想用原装置继续探究“电流产生的热量与电流的关系”，请你简述实验步骤并提出实验可能出现的现象和结论；（3）该装置还可以验证的电学实验是（写出一个）：26小明和小丽在研究：“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（a）定值电阻和（b）小灯泡（1）为了完成研究还应选择的器材是（填序号）；理由：（2）用笔画线完成图1中的实物电路连接（你所选的器材在图1中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，最后一次实验两表的示数如图2，则记录在表中最后一列的空格、分别是、表（一） 电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.050.10.150.2表（二）电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.250.20.150.1（4）由表（一）可得出电流与电压关系的初步结论：（5）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽她的结论是错误的你认为原因可能是27小明和小军为测量小灯泡额定功率（正常发光时阻值约l0），设计了如图甲所示的电路图已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8v，滑动变阻器标有“20 1a”字样（1）乙图是小明根据电路图连接的实物图闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现；经检查，是由于一根导线连接错误请你在实物图乙中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线（2）丙图是小军根据电路图连接的实物图，也是由于一根导线连接错误，若从提高测量的准确程度考虑，请你在实物图丙中把连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线（3）小军按你的修改重新连接电路进行实验闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4a，则小灯泡的电功率是w（4）修改后小军设计的方案仍存在隐患，请你在他方案基础上利用原有器材重新设计实验，画出电路图四、计算题28（5分）小华同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动，请你也加入到他的实践活动中（电源电压恒定，设灯丝电阻不变）（1）当滑片p从a端滑到b端时，电流表示数在0.5a1a间变化，电压表示数在0v45v间变化，根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻（2）请你计算出滑片p在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率，并在坐标系中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象（坐标系中已有曲线是该同学绘制的电路总功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象）（3）请你根据坐标系中两条曲线给出的信息，分析该电路能量转化效率（写出分析过程和结论，小灯泡消耗的电能为有效能量）黑龙江省哈尔滨市松雷中学2015-2016学年九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分、共24分）1下列现象和对应的解释正确的是（）a“破镜不能重圆”说明分子间有斥力b石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小c空气能被压缩，说明分子间有引力d堆煤的墙角时间久了会变黑，说明分子在永不停息地做无规则运动【考点】分子间的作用力；分子的热运动【专题】应用题；比较思想；归纳法；分子热运动、内能【分析】我们要知道分子是微观世界的，用肉眼是看不到的，肉眼能够看到的不是分子，而是固体的小颗粒分子间有间隙分子间存在作用力是有条件的不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散【解答】解：a、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”此选项错误；b、石灰石被粉碎成的石灰石粉末，仍是物质，不是分子，因为分子是肉眼看不见的此选项错误；c、空气能被压缩，说明分子间存在间隔此选项错误；d、将煤炭堆放在墙角，由于煤炭分子在不停地做无规则运动，扩散到墙壁中，所以一段时间后，墙壁会变黑此选项正确故选d【点评】分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力；对分子间作用力的条件的理解和掌握，是分子间作用力的难点2爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花下列说法正确的是（）a玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加b玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加c玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，水分内能不变d玉米粒内水份受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】压轴题【分析】玉米爆开前和铁锅发生热传递，爆时玉米对外做功【解答】解：a、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；b、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；c、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；d、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意；故选b【点评】此题考查改变物体内能的两种方法：做功和热传递物体对内做功，内能会增加，物体对外做功，内能会减少3如图所示的电路中，电源电压不变当闭合开关s，滑动变阻器的滑片p向右移动时，下列判断正确的是（） a电流表示数变大，电压表示数变小b电流表示数变小，电压表示数不变c电流表示数变小，电压表示数变大d电流表示数变大，电压表示数不变【考点】电路的动态分析【专题】图像综合题【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表测干路电流，电压表测并联电压，即电源电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据电路结构由欧姆定律分析答题【解答】解：（1）由电路图可知，电压表测电源电压，电源电压不变，因此电压表示数不变，因此ac错误；（2）由电路图可知，滑片p向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，干路电流变小，因为电流表测干路电流，因此电流表示数变小，b正确，ad错误；故选b【点评】本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构、熟练应用欧姆定律即可正确解题4如图所示是一段均匀导线围成的等边三角形，已知其每边的电阻均为10，d为ab边中点，cd两点间的电阻是（）a7.5b15c20d30【考点】电阻的串联；电阻的并联【专题】计算题；电压和电阻【分析】abc为等边三角形，已知其每边的电阻均为10，d为ab边中点，cd两端的电阻为dac和dbc并联，据此可求cd两点间的电阻；【解答】解：已知每边的电阻均为10，d为ab边中点，则rdac=rdbc=r，cd两点间的电阻为rdac和rdbc并联，rcd=rdac=10=7.5，故选a【点评】本题考查了电阻并联的计算，能从图看出两点间的电阻为两端导线并联是本题的关键5如图所示是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（）a“220 v”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用b“20a”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安c“50 hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用d“2500 r/kwh”表示电路中用电器每小时电能表的转盘转2500转【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】计算题；应用题；图析法；电能和电功率【分析】根据电能表各参数的意义，对各个选项逐一分析即可【解答】解：a、“220v”表示电能表应该在220v的电路中使用故a说法正确b、“20a”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安故b说法正确c、50hz是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用故c说法正确d、“2500r/kwh”表示每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转2500r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kwh的电能，而不是用电器每小时电能表的转盘转2500转，故d错误故选d【点评】掌握电能表各参数的含义，并且由额定电压和标定电流可以求出电能表允许接入的最大功率，利用“2500r/kwh”还可以计算用电器消耗的电能以及功率等6标有“6v 1.5w”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12v的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（）a24 0.67wb20 0.8wc24 0.96wd20 0.67w【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算【专题】计算题；图析法；电能和电功率【分析】在串联电路中，当各电阻的阻值都相同时，则各电阻两端分得的电压也相等，根据这个规律，我们就可以算出这三只灯泡串联时每只灯泡两端的电压；根据图象找出灯泡两端实际电压对应的电流，根据欧姆定律和公式p=ui算出灯泡的电阻和灯泡的实际功率【解答】解：三只灯泡串联且规格相同，它们的电流和电阻都相同，即这三只灯泡两端分得的电压都相同，三只灯泡串联接在12v的电源两端时，每只灯泡两端的电压都为u=4v；由图象可知，当u=4v时，i=0.2a，则小灯泡的电阻：r=20，小灯泡的实际电功率：p=ui=4v0.2a=0.8w故选b【点评】小灯泡的电阻会随温度的变化而变化，在解答本题时一定要注意题中所给示的图象，要围绕这个图象去进行解答7如图所示，小灯泡规格为“6v 3.6w”（灯丝电阻不变），闭合开关，当滑动变阻器的滑片p移至a端时，电流表示数为0.6a；当滑片p移至b端时，电压表示数为4v，则（）a小灯泡灯丝电阻是6b电源电压是10vc滑动变阻器最大阻值是10d滑片p位于b端时滑动变阻器消耗的功率是0.8w【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；电功率的计算 【专题】计算题；压轴题【分析】（1）知道小灯泡规格“6v 3.6w”可以求出灯丝电阻；（2）当滑片p移至a端时，电路中只有灯l，知道电路中的电流，利用欧姆定律求灯两端的电压（电源电压）；（3）当滑片p移至b端时，滑动变阻器电阻全连入，灯和滑动变阻器串联，又知道滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的分压关系求滑动变阻器最大阻值；利用电功率的公式求此时滑动变阻器消耗的功率【解答】解：a、，故a错；b、当滑片p移至a端时，电路中只有灯l，i=0.6a，电源电压u=ir=0.6a10=6v，故b错；c、当滑片p移至b端时，滑动变阻器全连入为电阻r，灯l和r串联，ur=4v，ul=uur=6v4v=2v，故c错； d、ur=4v，r=5，故d正确故选d【点评】分析电路图，知道当滑片p移至a端（电路中只有灯l）时、当滑片p移至b端（滑动变阻器全连入为电阻r，灯l和r串联）时的电路组成是本题的关键8如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光则可以判断出电路的故障是（）a电热壶所在电路的b、d两点间断路b插座的接地线断路c电路的c、d两点间导线断路d电路的a、b两点间导线断路【考点】家庭电路的故障分析【专题】应用题【分析】正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常工作，说明有地方开路了【解答】解：电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在c、d之间开路故选c【点评】本题考查了家庭电路故障的检修测电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是零线开路了9关于家庭安全用电，下列说法不正确的是（）a使用验电笔时，手不要接触笔尾金属体b一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救c通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关d同时使用大功率用电器前，必须先考虑电能表、空气开关等的承受能力【考点】安全用电原则【专题】应用题；电与热、生活用电【分析】正确使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救；多孔插座各用电器也是并联的，若电路中的总功率过大，会使电路中的电流过大；电能表和保险丝都有允许通过的最大电流，同时使用大功率用电器时，要考虑电能表、保险丝等的承受能力【解答】解：a、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，但手不能接触笔尖金属体，否则会发生触电事故故a叙述错误；b、一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救，故b叙述正确；c、通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关，以免触电，故c叙述正确；d、电能表和保险丝都有允许通过的最大电流，而造成家庭电路电流过大的原因有两个：一是总功率过大；二是短路，所以同时使用大功率用电器前，必须先考虑电能表、保险丝等的承受能力，故d叙述正确故选：a【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、积累，加强安全意识，学好电、用好电10将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关s，指示灯发光再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发亮则（）a该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线b台灯与指示灯串联，并受开关s控制c台灯与指示灯并联，开关s在干路上d该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光【考点】插座的构造与工作方式【专题】电与热、生活用电【分析】（1）三角插头的中间脚必须接地；（2）插座与指示灯是并联的；指示灯与开关是串联的；（3）火线能使测电笔的氖管发光【解答】解：a、根据图示可知，该插头为三脚插头，因此相连的线有火线、零线和地线，故a错误；bc、开关控制台灯和指示灯，而台灯和指示灯互不影响，因此台灯与指示灯并联，开关s在干路上，故b错误，c正确；d、从接线板上可以看出，两个三孔插座，两个两孔插座，因此一共有四个插孔与火线相连，即四个插孔能使测电笔氖管发光，故d错误故选c【点评】本题考查插座的构造和接线原理，以及并联电路的特点和开关的作用，属于基础题11下列有关能源方面的说法中不正确的是（）a煤、石油、天然气都是化石燃料，都是不可再生能源，都是一级能源b绿色植物的光合作用是将太阳能转变成化学能c电能、蒸汽都是二级能源，要靠其他能源才能间接制取d化石燃料优点是资源丰富，用之不竭，缺点是不可再生，且污染严重【考点】能源的分类；太阳能的转化【专题】应用题；能源的利用与发展【分析】（1）化石燃料短时间能不能再生，为不可再生资源；（2）植物通过光合作用将太阳能转变成化学能储存在糖类物质中； （3）自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需要依靠他能源的能量间接制取的能源称为二级能源；（4）化石燃料燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等对空气有影响的物质【解答】解：a煤、石油、天然气等燃料是化石燃料，是不可再生能源，煤、石油等可从自然界直接获取，属一级能源，故a正确； b光合作用绿色植物在叶绿体内吸收太阳光把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时放出氧气，将太阳能转化为化学能，储存在糖类中，故b正确；c电能、蒸汽是通过物质燃烧放热转化成的，或是由风能、水能、核能等转化来的，为二级能源，故c正确；d化石燃料在地球上的储量有限优，且不可再生，并且污染严重，故d错误故选d【点评】本题考查了常见的能源的分类、能量转化形式，要了解能量的转化方式和常见的能量的种类，是解题的关键12如图，对四幅图的分析正确的是（）a甲所示的实验说明通电导线周围的磁感线是真实存在的b乙所示的实验现象是电动机的工作原理c丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的d丁所示的动圈式扬声器能量转化是动能转化电能【考点】通电直导线周围的磁场；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；磁场对通电导线的作用；电磁感应【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断：（1）发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电；电动机原理图描述了电源给线圈供电；（2）电磁感应现象装置图没有电池；磁场对电流的作用装置图有电池【解答】解：a、此图是奥斯特实验，即说明通电导线周围存在着磁场，不能说明磁感线是真实存在的，故a错误；b、此图中没有电源，当金属棒做切割磁感线运动时，会产生电流，即是电磁感应现象，故是发电机原理，故b错误；c、此图中，动圈式话筒中没有电源，即是利用电磁感应原理工作的，故c正确；d、此图中，动圈式扬声器工作时，消耗电能，产生机械，故能量转化是电能转化机械能，故d错误；故选c【点评】教材中的重要实验装置图要采用对比记忆的方法认真识记，包括实验装置的名称、说明的原理、重要的应用等二、填空题（每空1分，共20分）13小明同学月初观察到家中电能表示数为，月末观察到电能表示数变为，则他家这段时间内消耗的电能为96.3kwh他要借助电能表测量家中电水壶的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是秒表【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算【专题】电能和电功率【分析】（1）电能表的读数方法：月末的减去月初的示数最后一位是小数单位kwh（2）知道电能表是测量消耗电能的仪器，可利用公式p=判断出还需要用到的一种测量仪器【解答】解：（1）消耗的电能为：w=627.8kwh531.5kwh=96.3kwh（2）利用电能表可以测量出用电器消耗的电能，由公式p=可知，要想测出电水壶的实际电功率，还需要用到一个测量时间的秒表故答案为：96.3；秒表【点评】本题考查了电能表的用途和电能表的读数方法，以及利用电能表测量电功率的方法用一个用电器单独工作，铝盘转动的圈数和转动的时间可以求出用电器的功率，这是测量电功率的一种方法，一定要掌握14家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际功率小刚家的电能表如图所示，当电路中单独接入电热水壶时，测得电能表的转盘在360s内转过了81转（revs），则此电热水壶消耗的电能是4.86105j，此电热水壶的实际功率是1350w【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】计算题；应用题；电能和电功率【分析】600r/（kwh）表示用电1kwh电能表的转盘600转，可求转81转消耗的电能，最后利用公式p=求实际功率【解答】解：600r/（kwh）表示用电1kwh电能表的转盘600转，转81转消耗的电能：w=kwh=0.135kwh=0.1353.6106j=4.86105j，只让某电热水壶工作t=360s=h=h=0.1h，电热水壶的功率：p=1.35kw=1350w故答案为：4.86105；1350【点评】本题考查了电能和电功率的计算，关键是对电能表的正确读数，还要理解电能表的各个参数的物理意义15如图所示，电源电压为6v且保持不变，电阻r的阻值为30，滑动变阻器r的阻值变化范围为024电流表的量程为0.6a当开关s闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为15滑动变阻器消耗的最小功率为1.5w【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；电功率的计算【专题】计算题【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻并联在电路中，根据电流表的量程和并联电路的特点结合欧姆定律及电功率公式计算滑动变阻器接入电路的最小值和最小电功率【解答】解：滑动变阻器接入电路的阻值最小时通过电路的电流最大 i=即r=15p=ui=6v故答案为：15，1.5w【点评】本题考查学生在具体的电路中灵活运用欧姆定律和电功率公式计算有关物理量的能力16树叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；如图所示，封闭在注射器筒内的水很难被压缩，这实验说明分子间有斥力【考点】分子间的作用力【专题】应用题；比较思想；归纳法；分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力【解答】解：（1）两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；（2）封闭在注射器筒内的水很难被压缩，这是因为分子间有斥力故答案为：分子间存在着引力；分子间有斥力【点评】本题考查了分子间力的作用，包括引力和斥力，要知道这两种力是同时存在的，属于基础知识的考查17一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶2.3km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中若轿车发动机的功率为40kw，则该车行驶中所受阻力1600n，这段过程中轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大25%（q汽油=4.6107j/kg）【考点】功率计算公式的应用；二力平衡条件的应用；能量利用效率；焦耳定律在实际中的应用【专题】计算题；运动和力；功、功率、机械效率【分析】（1）由速度公式v=与功率公式p=就可得出功率与速度的关系式p=fv，由于轿车匀速前进根据二力平衡的条件，就可求出轿车的牵引力也就是车所受的阻力；（2）由热值公式就可计算出轿车消耗汽油0.25kg放出的热量，再根据做功公式就可计算出牵引力所做的功，由效率公式计算出发动机的效率【解答】解：（1）轿车的速度为：v=90km/h=25m/s，由p=fv得：f=1600n，因轿车匀速运动，受力平衡，所以阻力f=f=1600n，（2）汽油燃烧释放的热量为：w总=q=mq=0.25kg4.6107j/kg=1.15107j，牵引力做的有用功为：w有用=fs=1600n1800m=2.88106j，所以发动机效率为：=100%=100%25%，故答案为：1600；25%【点评】本题考查了速度公式、功率公式及做功公式、效率公式的计算，属于常见的考试题型18一只小灯泡的正常工作电压为8v，正常发光时通过它的电流为0.4a，现将该小灯泡接在12v的电源上，为使其安全工作，应串联阻值10的电阻当小灯泡正常工作时，串联接入的电阻的电功率是1.6w【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【专题】计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）由题意可知，电源电压大于灯泡的额定电压，故应串联电阻分得多余电压；由欧姆定律可得出串联电阻的阻值（2）根据电路中的电流和所串联电阻两端的电压，利用公式p=ui可计算其电功率的大小【解答】解：（1）串联电阻起分压作用，因灯泡仍正常发光，故电路中电流i=0.4a，电阻两端电压u=12v8v=4v；则由欧姆定律i=可得，可得电阻的阻值r=10；（2）当小灯泡正常工作时，电路中的电流为0.4a，串联电阻两端的电压为4v，则其电功率为：p=ui=4v0.4a=1.6w故答案为：10；1.6【点评】通过本题应掌握：串联电路起分压作用，欧姆定律的灵活应用以及电功率公式的计算等，难度不大19滑动变阻器甲标有“10 1a”，定值电阻乙标有“15 0.6a”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为15v；若将其并联接入电路中，则干路中允许通过的最大电流为1.5a【考点】欧姆定律的应用【专题】计算题；电路和欧姆定律【分析】（1）串联电路电流处处相等若将两个电阻串联起来，则电流只能取0.6a，因为取1a，乙电阻会被烧坏；然后算出两个电阻的总电阻，最后用公式u=ir算出电源电压（2）并联电路各支路电压相等先分别算出甲和乙的最大电压值，比较两个电压只能取电压小的；然后分别算出两个电阻中的电流，最后根据并联电路电流规律i=i1+i2算出干路电流【解答】解：（1）若两电阻串联起来，则电流只可取0.6a电路的总电阻：r总=r甲+r乙=10+15=25，电路的最大电压：u总=ir总=0.6a25=15v（2）若两电阻并联，甲的最大电压：u甲=1a10=10v；乙的最大电压：u乙=0.6a15=9v；则并联电路电压只可取9v甲的电流：i甲=0.9a，乙的电流就等于0.6a，所以i总=0.9a+0.6a=1.5a故答案为：15；1.5【点评】两个电阻串联时，比较电流取小的；两个电阻并联时，比较电压取小的掌握这一特点，再结合欧姆定律可做出解答20某电台的电磁波波长为3m，则它的频率是100mhz电磁波的家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线等，它们与人们的生活息息相关电视机遥控器是利用红外线来工作的【考点】波速、波长和频率的关系；红外线【专题】应用题【分析】根据c=f，已知波速和波长，就可以算出其频率家电的遥控器是利用红外线遥控的【解答】解：电磁波的波速是3108m/s，根据c=f得：f=108hz=100mhz电视机的遥控器是利用红外线来工作的故答案为：100，红外线【点评】注意1兆赫和赫兹的单位换算：1mhz=106hz21如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为排斥（填“吸引”或“排斥”），当滑片p从a端到b端的滑动过程中弹簧的长度会变短（填“长”或“短”）【考点】通电螺线管的磁场【专题】电和磁【分析】先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力；根据滑动变阻器的变化，可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强【解答】解：读图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为s极根据同名磁极相互排斥可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为排斥；当滑片p从a端到b端的滑动过程中，变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强，与条形磁铁的排斥力变大，故弹簧会变短一些故答案为：排斥；短【点评】此题将通电螺线管的判断、磁极间的相互作用、电路的动态变化进行了有机的结合，难度虽然不大，但环环相扣，应细心作答，才不会颠倒出错22家庭电路中低压断路器跳闸的原因可能是短路、总功率过大【考点】家庭电路的故障分析【专题】应用题；归纳法；电与热、生活用电【分析】空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大电路中电流过大有两种原因：一是电路中用电器的总功率过大，二是电路发生了短路【解答】解：在家庭电路中，因电流过大导致低压断路器“跳闸”的原因有：（1）电路中发生短路故障；（2）电路中用电器的总功率过大，造成干路电流过大故答案为：短路；总功率过大【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因，要牢记三、作图与实验探究题23闭合开关s后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，请在图中用箭头标明磁感线的方向，并画出螺线管的绕法【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；通电螺线管的磁场【专题】作图题；推理法；图析法；磁现象、电生磁【分析】根据磁极间的相互作用可判断螺线管的极性，再根据安培定则进一步判断螺线管中的电流方向，从而确定其绕法【解答】解：读图可知，通电螺线管与磁极间的磁感线形状表示相互排斥，磁感线方向均指向s极，因此是同名磁极，即螺线管的左端为s极，右端为n极根据安培定则，右手握住螺线管，使大拇指指向n极，则四指环绕的方向为电流的方向，根据电流表中的电流方向可以，电流从螺线管的左端流入，右端流出，则其绕法如图所示【点评】熟练掌握磁极间的相互作用规律和安培定则，能根据图中的信息做出进一步的判断，是正确解答的关键24用笔画线将下图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好【考点】家庭电路的连接【专题】应用题；图像综合题【分析】（1）三孔插座的接法：上面接地线，左边接零线，右边接火线，为了安全火线一定要接入保险丝（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，然后接入灯尾中心的金属块，零线直接接入螺旋套【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线【点评】本题考查家庭电路的连接，掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性25晓彤在学完电学知识后，想用如图所示的装置对所学的物理知识进行验证或探究，请你帮助晓彤完成实验（1）若想探究“比较不同物质吸热能力”你为甲、乙烧瓶选择所装的物质是水和煤油（填物质名称）实验装置中需要控制的条件是水和煤油的初温、质量相同、两电阻丝阻值相同；（2）上述实验完成后，想用原装置继续探究“电流产生的热量与电流的关系”，请你简述实验步骤并提出实验可能出现的现象和结论；（3）该装置还可以验证的电学实验是（写出一个）：电流产生的热量与电阻的关系【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；控制变量法；探究型实验综合题【分析】（1）由吸热公式q吸=cmt可知，要比较不同物质的吸热能力，应让两瓶中液体的初温相同、质量相等、吸收的热量相等，通过比较它们升高的温度大小关系，得出吸热能力的关系；（2）可以改变通过电阻的电流，由焦耳定律可知在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多，温度升高越快；（3）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，据此分析该装置还可以验证的电学实验【解答】甲：（1）要探究“不同物质的吸热能力”，应在甲、乙两烧瓶中装人初温相同、质量相等的不同液体，可知分别装入水和煤油，要比较不同物质的吸热能力，应让两瓶中电阻丝的电阻相同，因为电流相同，电流产生的热量相同；（2）探究“电流产生的热量与电流的关系”时，通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；观察相同时间内同一烧瓶中温度计示数的变化；通过实验发现，在相同时间的条件下，通过电阻丝电流越大，同一个烧瓶中温度计的示数升高的越快，得出的结论是：在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多；（3）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，所以该装置还可以验证的电学实验是：“电流产生的热量与电阻的关系”和“电流产生的热量与通电时间的关系”故答案为：（1）水和煤油；水和煤油的初温、质量相同、两电阻丝阻值相同；（2）步骤：通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；观察相同时间内同一烧瓶中温度计示数的变化；现象：通过电阻丝电流越大，烧瓶中温度计的示数升高的越快；结论：在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多；（3）电流产生的热量与电阻的关系【点评】本题为比较常见的探究性实验，要求我们应注重探究实验的过程，运用控制变量法分析问题26小明和小丽在研究：“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（a）定值电阻和（b）小灯泡（1）为了完成研究还应选择的器材是（填序号）a；理由：小灯泡的电阻随温度而改变，不能控制电阻一定（2）用笔画线完成图1中的实物电路连接（你所选的器材在图1中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，最后一次实验两表的示数如图2，则记录在表中最后一列的空格、分别是2.4、0.24表（一） 电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.050.10.150.2表（二）电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.250.20.150.1（4）由表（一）可得出电流与电压关系的初步结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（5）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽她的结论是错误的你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，小灯泡灯丝电阻受温度的影响较大，而定值电阻其阻值受温度影响则小得多（2）连接电路时应特别注意滑动变阻器、电流表、电压表的接法，滑动变阻器连接时应遵循“一上一下”的原则（3）电流表、电压表读数时，应先观察连接的是哪一个量程，然后弄清每一大格、每一小格代表的数值，最后读出题目中指针所指的具体数据（4）根据表中数据，分析导体中的电流与导体两端电压的关系；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（5）探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，电压表应该与定值电阻并联，【解答】解：（1）探究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变；而灯泡的电阻两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值也相应增大，要保持电阻一定，所以使用定值电阻；（2）滑动变阻器要求接入电路的电阻最大，必须使接入电路的电阻线最长，所以连接左下端的接线柱； （3）电压表选择的是03v量程，所以示数是2.4v；电流表选择的是00.6a量程，所以示数是0.24a；（4）由表（一）中数据可得出的结论是：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（5）探究电流与电压的关系，