福建省厦门市第五中学八年级数学上学期期末复习 第14章 整式的乘法与因式分解2(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
福建省厦门市第五中学八年级数学上学期期末复习 第14章 整式的乘法与因式分解2(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
福建省厦门市第五中学八年级数学上学期期末复习 第14章 整式的乘法与因式分解2(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
福建省厦门市第五中学八年级数学上学期期末复习 第14章 整式的乘法与因式分解2(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14章 整式的乘除班级: 座号: 姓名: 一、选择题1下列计算中,正确的是 ( )a b c d2下列计算中,正确的是 ( )a b c d3下列计算中,不正确的是 ( )a b c d 4下列各式计算正确的是 ( ) a b c d5已知:,则可以表示成则 ( )a b c d 6下列从左到右的变形是因式分解的是 ( )a bc d7多项式是完全平方式,则的值是 ( )a b 或-4 c 或4 d 二、填空题8计算:(1) ;( 2) ;(3) ;(4) ; (5) ;(6) = ; (7) ;(8) 9 把下列各式因式分解:(直接写出结果)(1) ; (2) ;(3) ; (4) ;(5) ; (6) ;(7) ;(8) ;(9) ;(10) ;10一张数码照片的文件大小是k,一个存储量为m(1mk)的移动存储器能存储这样的数码照片 张(用幂的形式表示)11已知:,则代数式的值是 12已知:,则 三、解下列各题 13计算:(1) (2)(3) (4)14解方程:15(1)已知:,求和的值; (2)若实数,且,求的值16(1)一个正方形的边长增加3,面积就增加81,求原正方形的边长;(2)若一个长方形的长减少8,宽增加4,得到一个与长方形面积相等的正方形,求正方形的边长;17选用适当的方法将下列多项式因式分解:(1) (2) (3)(4) (5)(6) (7)(8) (9)18已知:, (1)求的取值范围( 2)若,求的值19如图,一块矩形空地的一组邻边分别为,(单位:米),现准备在空地上修一条宽为2米的人行道(图中阴影部分),人行道都与边平行或垂直;其余部分种植草坪(1)试用含,代数式表示出草坪的面积;(2)若矩形空地的周长为72米,矩形空地的面积为320平方米,求出草坪的面积20.如图所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图的方式拼成一个正方形(1)你认为图中的阴影部分的正方形的边长等于 (2)请用两种不同的方法列代数式表示图中阴影部分的面积方法 ;方法 (3)观察图,你能写出,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论