东华电学经典.doc_第1页
东华电学经典.doc_第2页
东华电学经典.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1. 0.5mV=_V, 300A=_A, 400M=_K=_,2从欧姆定律可以导出公式R=U/I.对电阻的理解.你认为正确的是【 】A.当电压增大时,电阻也增大B.当电流增大时,电阻减小C.当电压为零时,电阻也为零D.电阻由导体本身性质决定,与电流.电压无关 3一个电阻接在3V的电路中,电流为100mA,则该电阻的阻值为_,若将它接在6V的电路中,电流为_mA,此时的电阻为_,若它两端的电压为0,则电流为_,电阻为_图14. 在图1中,L1与L2串联应闭合_,L1与L2并联应闭合_,闭合_电路会发生短路,这样电流太大,会烧坏电源5. 在图2中,闭合开关,R1R2串联,甲是_表,乙是_表,若断开开关, R1R2并联,甲是_表,乙是_表,若断开开关6.如图3,若滑片向左移动后,电阻变大,则接入电路中的接线方式为( ) 图3A. a、b B. a、c 图2C. b、d D. a、d7.在下图四种接法中,当滑片P向右移动,接入电路的电阻值增大的是9.在图4中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图6-31所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为【 】A.5.6V、1.4VB.7V、1.4 图4C.1.4V、7VD.1.4V、5.6V10.如图5.闭合S,发现L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是A.电源正极与a之间断路 B.a、L1、b之间断路 C.b、L2、c之间断路 D.c与电源负极之间断路图511.在某一温度下,甲和乙中的电流与电压的关系如图.由图6可知,甲的电阻是,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过甲的电流是A,流过乙的电流是A.总电流为_A,总电阻为_12.是某同学探究电流与电压关系的电路图.开关S闭合后.将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图7.由图像可得:通过R0的电流与R0两端的电压成_,定值电阻R0的阻值是_ 图7图613. 若小灯泡上标有“3.5V”字样,电源是6V,想测小灯泡正常工作时的电阻,可是电压表的015V量程坏了,请画出测量的电路图,并写出步骤。15.在探究电流与电阻的关系的实验中,电源是6V,由图可知,定值电阻两端的电压是_V,他所选择的变阻器是(选填序号);A10、0.5A B20、1A C50、2A 16.小理要测量一个定值电阻R的大小,只有一个电压表,一个电源和一个阻值已知的定值电阻R0,开关和导线若干。请你帮他设计测量的电路图,简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应的符号表示)写出计算待测电阻R的表达式。 17. 小理要测量一个定值电阻R的大小,只有一个电流表,一个电源和一个阻值已知的定值电阻R0,开关和导线若干。请你帮他设计测量的电路图,简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应的符号表示)写出计算待测电阻R的表达式。18.用伏安法测电阻的原理是:_, 电路图是:(右边空白处画出电路图)连接实物图: 实验前应该将开关_,滑动变阻器的阻值调到_处,目的是为了_。在没有闭合开关时,发现电流表指针指在零刻度线左端一点,此时应该_。 滑动变阻器阻值增大时,电流表的示数_,电压表的示数_,灯泡变 _ 实验中,改变滑变的阻值是为了调节_两端的_如果怎么移动滑变,发现灯泡亮度不变,且很亮,原因是_。 如果怎么移动滑变,发现灯泡亮度不变,且很暗,原因是_。 如果移动滑变,发现电流表示数增大,电压表示数减小,原因是 _。如果移动滑变,发现电流表示数增大,电压表示数不变,原因是 _。 如果改正后电流表和电压表指针的偏转方向应该_(相同或相反) 实验中,如果灯丝烧断了,则电流表_示数,电压表_示数,且无论怎样移动滑动变阻器,两表示数都_。 如果闭合开关,发现电表有示数,电压表无示数,故障可能是_19.小灯泡L电压为6V,电流为0.2A时能正常发光 ,滑动变阻器R 最大值为10 ,现将小灯泡接在电源电压为9V的电路中,如要小灯泡正常发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论