福建省漳州市芗城中学高中数学 1.3.1二项式定理(3)教案 新人教A版选修23.doc_第1页
福建省漳州市芗城中学高中数学 1.3.1二项式定理(3)教案 新人教A版选修23.doc_第2页
福建省漳州市芗城中学高中数学 1.3.1二项式定理(3)教案 新人教A版选修23.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省漳州市芗城中学高中数学 131二项式定理(3)教案 新人教a版选修2-3课题: 第 课时 总序第 个教案课型: 新授课 编写时时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学目标:知识与技能:进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法:能解决二项展开式有关的简单问题情感、态度与价值观:教学过程中,要让学生充分体验到归纳推理不仅可以猜想到一般性的结果,而且可以启发我们发现一般性问题的解决方法。批注教学重点:二项式定理及通项公式的掌握及运用教学难点:二项式定理及通项公式的掌握及运用教学用具:多媒体、实物投影仪 教学方法:能解决二项展开式有关的简单问题教学过程:例9已知的展开式中,前三项系数的绝对值依次成等差数列,(1)证明展开式中没有常数项;(2)求展开式中所有的有理项 解:由题意:,即,舍去) 若是常数项,则,即,这不可能,展开式中没有常数项;若是有理项,当且仅当为整数, ,即 展开式中有三项有理项,分别是:, 例10求的近似值,使误差小于解:,展开式中第三项为,小于,以后各项的绝对值更小,可忽略不计,一般地当较小时 四、课堂练习:1.求的展开式的第3项.2.求的展开式的第3项.3.写出的展开式的第r+1项.4.求的展开式的第4项的二项式系数,并求第4项的系数.5.用二项式定理展开:(1);(2).6.化简:(1);(2) 7展开式中的第项为,求 8求展开式的中间项答案:1. 2. 3. 4.展开式的第4项的二项式系数,第4项的系数 5. (1);(2).6. (1);(2) 7. 展开式中的第项为 8. 展开式的中间项为 五、小结 :二项式定理的探索思路:观察归纳猜想证明;二项式定理及通项公式的特点 六、课后作业:习题1.3a组1. 2. 3.4教学后记:教材的探求过程将归纳推理与演绎推理有机结合起来,是培养学生数学探究能力的极好载体,教学过程中,要让学生充分体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论