云南省邵通市七年级数学下册9.1.2不等式的性质导学案无解答.docx_第1页
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文档简介

9.1.2不等式的性质【学习目标】1、理解不等式的性质，掌握不等式的解法。 2能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形。学习重点：不等式的性质和解法.；学习难点：不等号方向的确定.。学习过程：一、自主学习：1、等式的基本性质有哪些？2、不等式又有哪些基本性质？2、 合作交流探究与展示：1、用 或 3 , 5+2 3+2, 5-2 3-2（2) -12, 65 25, 6(-5) 2(-5)（4) -2b，用“”或“”填空 3a_3b （2）a8_b8 2a_2b 2a5_2b52、（1）如果a-35b,那么a b （3）如果-4a-4b, a b (4)如果2a+3b，若acn m+5n+5( ) (2) 2a-2 ( ) (3) -2x1 x- ( ) （4) 32 3a2a （ )例 利用不等式性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来。(1)x-726； (2)3x50； (4)-4 x 3。三、当堂检测：（1、2、3、4、5题为必做题；6、7、8、9题为选做题。）1已知ab，用“”或“”填空：(1)a3_b3；(2)a3_b3；(3)3a_3b；(4)_；(5)_；(6)5a2_5b2；(7)2a1_2b1；(8)43b_63a2用“”或“”填空：(1)若a2b2，则a_b；(2)若，则a_b；(3)若4a4b，则a_b；(4)，则a_b3不等式3x2x3变形成3x2x3，是根据_4、判断以下各题的结论是否正确，并说明理由：（1）若 b-3a0，则bb，那么5a5b ( ) （3）如果-5x20，那么x - 4 ( ) （4）如果ab，那么acb，则a b ( ) （6）若a b ，则ab ( ) 5.将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式.并把解集在数轴上表示出来（1）x12 （2）x (3) (4)6不等式4x34的解集中，最大的整数x_7关于x的不等式mxn，当m_时，解集是；当m_时，解集是8、求不等式的80非负整数解。9. 某景点的门票是10元/人，20人以上（含20人）的团体票8折优惠，现在有18位游客买了20人的团体票，（1）问这样
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