福建省莆田市仙游县郊尾、枫江、蔡襄教研小片区七年级生物上学期期中考试试题 新人教版.doc

福建省莆田市仙游县郊尾、枫江、蔡襄教研小片区2012-2013学年七年级生物上学期期中考试试题 新人教版一、选择题（每题2分，共30题，总60分）1.一台显微镜，有5、10、15三个目镜，有10、15、45三个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（ ）a.50、225 b.50、675 c.100、450 d.150、6752.用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用（ ）a.大光圈、平面镜 b.小光圈、平面镜 c.大光圈、凹面镜 d.小光圈、凹面镜3.下列使用显微镜观察标本的操作过程正确的是（ ）安放装片 调焦 对光 取镜和安放 观察 a. b. c. d. 4.将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜下观察，视野中看到的像是（ ）a.b b.d c.q d.p5.某物象在显微镜视野的左下方，要使物象移至视野中央，移动载玻片的方向是（ ）a.右下方 b.右上方 c.左下方 d.左上方6.用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，这时可以断定污点是在（ ）a.目镜上 b.反光镜上 c.物镜上 d.玻片标本上7.测量一片黄杨树叶的周长用到的测量仪器是（ ）a.温度计 b.方格纸 c.刻度尺 d.天平8.某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到8.0cm、7.8cm、8.2cm三个测量数据，则该物体的长度应为（ ）a.7.6cm b.7.8cm c.8.0cm d.8.2cm9.一个量筒中原有10ml的水，放入一个圣女果后，量筒中水的读数为32ml，则这个圣女果的体积为（ ）a.10ml b.12ml c.22ml d.32ml10.在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）a.所有的变量都相同 b.除实验变量外，其他变量均不同 c.所有的变量都不同 d.除实验变量外，其他变量均相同11.下列关于科学探究的说法，正确的是（ ）a.探究内容必须是大家发现并提出的问题b.实验设计合理会得到预期结果c.实验探究是唯一的有效方法d.探究结果需要反复实验论证12.洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是（ ）a.组织 b.器官 c.细胞 d.系统13.制作洋葱鳞片叶表皮玻片标本的正确顺序是（ ）在载玻片中央滴一滴清水 染色 盖上盖玻片 擦拭载玻片和盖玻片 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮a. b. c. d.14.在动物细胞不具有（ ）a. 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞质 d. 细胞核15.在腌制酱黄瓜时，盘中会出现很多水分，这些水分来自黄瓜细胞的（ ）a.液泡 b.细胞膜 c.细胞质 d.细胞核16.不同的植物细胞都具有不同的形态，保持一定的形态主要是依靠（ ）a.液泡的支撑作用 b.细胞膜的保护作用 c.细胞膜的支持作用 d.细胞壁的支持作用17.具有生命活力的细胞中的细胞质的特点是（ ）a.静止的 b.不含蛋白质 c.固定的 d.流动的18.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）a.细胞膜 b.细胞壁 c.细胞核 d.细胞质19.绿色植物细胞有的结构，而动物细胞没有的是（ ）a.线粒体、叶绿体 b.叶绿体、细胞质c.线粒体、细胞质 d.液泡、叶绿体和细胞壁20.把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色。这是由于高温破坏了（ ）a.细胞壁 b.细胞膜 c.液泡膜 d.细胞核21.生物体由小长大是由于（ ）a.细胞分裂，细胞分化 b.细胞分裂，细胞生长 c.细胞生长，细胞分化 d.细胞分裂22.细胞分裂前后，遗传物质（ ）a.保持不变 b.数目加倍 c.数目减半 d.成分改变23.鲸是世界上最大的动物，由此可以推断它的细胞（ ）a.个最大 b.数目多 c.功能多 d.结构复杂24.人的血液属于 组织。（ ）a.上皮组织 b.结缔组织 c.肌肉组织 d.神经组织25.下列各项中不属于动物体组织的是（ ）a.神经组织 b.保护组织 c.结缔组织 d.上皮组织26.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ）a.细胞分裂 b.细胞分化 c.细胞生长 d.细胞增多27.下列各项中属于植物体的器官是（ ）番茄果实 番茄果肉 番茄果皮 番茄籽 番茄花a. b. c. d. 28.含羞草与狐狸在个体组成上比较，缺少的层次是（ ）a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统29.下列属于单细胞生物的是（ ）a.蚂蚁 b.飞蛾 c.草履虫 d.螃蟹30.某兴趣小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”时，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（ ）a.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况b.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况c.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况d.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿的土壤一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况二、非选择题（每空1分，共40分）31.（8分）配伍题。（1）将相应器官与其主要组织进行配伍。a.植物叶的表皮 a.分生组织b.叶脉 b.营养组织 c.西红柿的果肉 c.保护组织d.植物的顶芽 d.输导组织（2）将下列细胞结构与功能进行配伍。a.细胞膜 a.细胞内供应能量的“动力工厂” b.线粒体 b.把无机物转化为有机物，实现物质和能量的转化c.叶绿体 c.细胞内的“遗传信息库”d.细胞核 d.控制物质进出 32.（1分）形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做 。33.（4分）科学探究的一般过程是： 设计实验完成实验 。34.（3分）被子植物的结构层次由小到大依次为： 植物体。35.（4分）人的皮肤受伤后会流血，并感觉到疼痛，这说明人的皮肤中至少含有的组织有 、 、 ，所以皮肤属于 。36.（5分）识图，在下列横线上写出图片所示的实验器具名称。a b c da： b： c： d： 和 37.（5分）右图是细胞分裂生长分化的大致过程，请据图回答问题：（1）图过程表示 ，图过程表示 ，图过程表示 。（2）过程形成植物的 组织，过程形成植物的 组织。38.（6分）下图中，a-f是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是 。（2）a细胞通过 形成b。在此过程中， 先平均分成相同的两份，细胞质再一分为二，形成两个新细胞。（3）b通过 形成c。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是 。39.（4分）分析下面的场景，是否包含科学探究的过程？（甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动，她仔细看了很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）后来她取了一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫。（1