（衡水万卷）高三生物二轮复习 作业卷（二十四）神经系统的调节（含解析）.doc

神经系统的调节考试时间：90分钟 考试范围：神经系统的调节姓名：_班级：_考号：_一 、选择题（本大题共20小题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2015浙江高考真题）血液中 k+ 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱， 下列解释合理的是 （ ）a伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 b出神经元去极化时膜对 k+ 的通透性增大 c兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 d可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 2.（2015山东高考真题）下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是a.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高b.人体细胞内o2/co2的比值，线粒体内比细胞质基质高c.神经纤维膜内k+/na+的比值，动作电位时比静息电位时高d.适宜条件下光合作用过程中c5/c3的比值，停止供应co2后比停止前的高3.（2015江苏高考真题）下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是（ ）a. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏b.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变c. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放d. 图中离子通道开放后,na+和 cl-同时内流4.多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。右图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是a当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位b“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢h区兴奋性过高有关c吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少d由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感”5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是：a突触前神经元持续性兴奋 b突触后神经元持续性兴奋c突触前神经元持续性抑制 d突触后神经元持续性抑制6.人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是：a皮肤血管收缩 b皮肤的血流量增加 c汗腺分泌活动减弱 d代谢活动增强7.神经调节的基本方式是：a.刺激 b. 反射弧 c.反射 d. 兴奋8.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为：a有感觉，肌肉有收缩反应 b失去感觉，肌肉无收缩反应c有感觉，肌肉无收缩反应 d失去感觉，肌肉有收缩反应9.下图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构，其中乙只能释放5羟色胺（一种抑制性递质）。神经元兴奋时，ca2+通道开放，使ca2+内流，ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列说法正确的是（ ）a.所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体b.突触后膜结合5羟色胺后，膜对离子的通透性会改变c.甲释放乙酰胆碱后，乙、丙两个神经元会先后产生兴奋d.抑制乙神经元膜的ca2+通道后，甲的兴奋可传到丙10.（2015淮南校级模拟）下图表示某细胞代谢过程的示意图，glut2表示葡萄糖转运载体，mhc分子参与对抗原处理，诱导自身或同种淋巴细胞反应，以下说法正确的是（）a若该细胞为神经元细胞，乙产生膜内外电位的变化是由于ca2+内流引起b若该细胞为胰岛细胞，则能引起细胞分泌的直接“信号”是血糖浓度c若该细胞为免疫的b细胞，图中的受体是能与抗原特异性结合的糖蛋白分子d若人体免疫反应过强造成glut2分子损伤引起信息中断，属于过敏反应11.（2015安徽模拟）如图表示对枪乌贼的巨大轴突进行的化学刺激实验结果图示显示了枪乌贼的巨大轴突膜电位随着刺激强度变化所发生的变化规律，下列叙述错误的是（）a膜电位变化达到阈电位并不是神经纤维产生兴奋的必要条件b刺激达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋c在阈下刺激作用下，细胞膜上依然有离子的跨膜运输d动作电位的产生主要是神经纤维膜上钠离子通道打开所致12.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，ad表示信息分子。下列选项匹配的是名称合成场所生理作用a神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩b促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌c抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收d淋巴因子t细胞促进b细胞增殖、分化13.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是a若将离体神经纤维放在高于正常海水na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低b图甲、乙、丙中发生na+内流的过程分别是b、c图甲、乙、丙中c、点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧d复极化过程中k+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白14.-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是a局麻药作用于突触后膜的na+通道，阻碍na+内流，抑制突触后膜产生兴奋b-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋c局麻药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质d神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位15.用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，检测到微伏表的指针发生了两次偏转，且方向形同，则判断刺激部位和微电极放置位置正确的是（ ）16.如图所示，分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，以下相关描述正确的是a静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是k+主动运输到膜外的结果 b甲、乙两图a处给予相同适宜刺激后，电流计同时发生偏转c甲、乙两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为正值d乙图中神经冲动由ab的过程中，发生了电信号化学信号电信号的转化17.分析下图判断，叙述错误的是a.若甲图是神经细胞的部分结构，静息电位的形成可能与膜上的b物质有关；若在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流b图乙能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向c丙图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞，如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合d丁图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜18.图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图，则如图四种测量方式图中，能测出这种膜电位变化的是（）abcd19.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛a细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（ ）a胰岛a细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激x最可能是血糖含量降低，刺激y可能是胰岛素分泌减少b从反射类型看，刺激x胰岛a细胞，属于非条件反射；其中结构称为传入神经，结构位于下丘脑c受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解d结构通过释放化学信息直接影响胰岛a细胞的分泌，该化学物质称为神经递质20.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是（ ）agly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致a处的兴奋不能传至b处b图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位c上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流dgly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构表示载体蛋白二 、填空题（本大题共3小题）21.（2015山东高考真题）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的_释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的_结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、_和突触后膜。（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛b细胞分泌_，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进_和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。22.（2015北京高考真题）为探索治疗机体对于某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究：（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图），当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药，按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠直射一定量药物，灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生 ，传至末梢，释放 作用于突触 上的受体，信息传至视中枢，产生视觉，多次重复训练后，大鼠在光信号和给药之间建立联系，当给药时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖，以下将这种大鼠称为鼠。（）研究发现，鼠相关脑群内酶含量和活性均明显升高，为探讨酶活性对药物依赖的影响，在两组鼠相关脑区注射酶活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组鼠 与对照组相比，若抑制剂组的鼠 ，则表明抑制酶的活性可以降低鼠对药物的依赖。（）研究者设计了一种能与编码酶的互相结合的，含个核苷酸的，它能进入细胞，促进编码酶的降解，将这种小rna用溶剂m溶解后，注射到d鼠相关脑区，引起酶a含量明显下降，d鼠对药物的依赖降低，进行本实验时，要同时进行一个对照处理，将一段小rna用 【填写生理盐水或蒸馏水或溶剂m】溶解，注射到d鼠的相关脑区，这段小rna的最佳设计为：与试验组使用的小rna相比，其核苷酸的（）【多选，只填序号】种类相同种类不同数目相同数目不同序列完全相同序列完全不同若此对照组鼠相关脑区内酶含量无明显变化，则可以证明 等因素对实验组结果无影响。23.下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请分析回答下列问题：（1）图1中的感受器接受刺激产生神经冲动时，膜内电位变化是_；膜外电位变化是_。（2）图2中的表示_， 中物质的释放使_发生电位变化。（3）缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于_。取指血进行化验，针刺破手指时并未将手指缩回，说明缩手反射要受 的控制。0.2016万卷作业（二十四）答案解析一 、选择题1.【答案】c【解析】肌细胞膜受到刺激后，在膜外电流是从临近刺激部位流向末刺激部位，在膜内则相反，这说明了细胞膜的动作电位会传播到肌纤维的内部，引起肌纤维的运动，a项错误；传出神经元在去极化时na+通道开放，na+大量内流，所以是膜对na+的通透性增大，b项错误；兴奋在神经元上传导的过程具有不衰减性，因此动作电位的大小不会因传导距离的增加而衰减，c项错误；可兴奋细胞的静息电位是由k+外流引起的，所以当血液中k+浓度急性降低导致细胞外k+浓度比较低后进而导致可兴奋细胞的静息电位的绝对值增大，引起神经元不易产生兴奋，最后导致膝反射减弱，d项正确。2.【答案】d【解析】种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，a项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的co2，在线粒体内膜上消耗6摩尔的o2，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无co2的产生，也无o2的消耗，b项错误；神经细胞内k+浓度明显高于膜外，而na+浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于k+外流，动作电位产生的机制是na+内流，所以k+/na+的比值，动作电位时比静息电位时低，c项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生co2的固定，即co2与c5化合物结合生成c3，随后在光反应产生的atp提供能量的前提下，c3被光反应的产物h还原，所以适宜条件下光合作用过程中c5/c3的比值，停止供应co2后比停止前的高，d项正确。3.【答案】d【解析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，可避免被细胞内其他酶系破坏，a正确；神经冲动属于电信号，神经递质属于化学信号，所以神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变，b正确；神经递质与突触后膜受体结合，引起突触后膜兴奋或抑制，相应的离子通道打开；图中离子通道开放后，若兴奋则na+内流，若抑制则cl-内流。4.【答案】b解析：大脑皮层语言中枢的h区主要是听懂别人谈话的不是控制自已谈话的，应该是语言中枢的s区兴奋性过高引起的。【思路点拨】分析图地明确可卡因的作用机理。5.【答案】b6.【答案】b7.【答案】c8.【答案】c9.【答案】b【命题立意】本题考查神经调节的突触的结构和兴奋的传递，意在考查考生学生对相关知识的理解和记忆能力，同时考查学生的识图能力和图文转化的能力。【解析】a、由于神经递质有兴奋性递质，也有抑制性递质，而突触后膜上的受体具有特异性，因此突触后膜上的神经递质受体种类不完全相同，a错误；b、由于5-羟色胺属于抑制性神经递质，与突触受体结合后下一神经元不会兴奋，不能引起突触后膜na+通道开放，即膜对离子的通透性会变小，b正确；c、由于乙酰胆碱是兴奋性递质，甲释放乙酰胆碱后，乙神经元会产生兴奋；而5-羟色胺属于抑制性神经递质，乙神经元兴奋后，释放5-羟色胺会抑制丙神经元产生兴奋，c错误；d、抑制乙神经元膜的ca2+通道后，突触小泡不能前移并释放神经递质，所以甲的兴奋不可能传到丙，d错误。故选：b。10.【答案】b 分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是兴奋的产生与传递、体液调节和免疫调节，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、若该细胞为神经元细胞，乙产生膜内外电位的变化可以引起ca2+内流，a错误；b、胰岛细胞表面有葡萄糖的受体，能够识别葡萄糖浓度的变化，引起胰岛细胞分泌，b正确；c、若该细胞为b淋巴细胞，图中的受体是能识别抗原的糖蛋白分子，c错误；d、若人体免疫反应过强造成glut2分子损伤引起信息中断，属于自身免疫病，d错误故选：b点评：本题是考查兴奋的产生与传递、体液调节和免疫调节，运用所学知识与观点、结合题图信息，通过分析比较与综合对生物学问题进行解释、推理、做出合理判断并得出结论是本题考查的重点11.【答案】a分析：神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，na+内流，其膜电位变为外负内正明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、由阈上刺激引起的膜电位的变化情况可以判断，产生动作电位之前膜电位变化必须达到阈电位，a错误；b、兴奋产生的条件之一是要有足够强的刺激，还要有完整的反射弧，b正确；c、从图中可以看出，在阈下刺激作用下，细胞膜上依然有离子的跨膜运输，只是没有引起膜电位的明显变化，b正确；d、动作电位主要是钠离子内流导致膜电位变化为外负内正导致的，d正确故选：a点评：本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12.【答案】d13.【答案】c 试题分析：na+内流的多少与细胞内外浓度差有关，放在高于正常海水na+浓度的溶液中时，细胞内外浓度差增大，内流的na+增多，c点将升高，a错误；过程是钾离子外流，b错误；na+内流是协助扩散，由高浓度流向低浓度，c正确；复极化过程中k+外流的过程是主动运输需要消耗能量、需要膜蛋白，d错误。考点：本题考查神经调节的结构基础和调节过程等相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.【答案】c15.【答案】b16.【答案】d17.【答案】a 18.【答案】a分析：神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，na+内流，其膜电位变为外负内正解答：解：由图可知，左图为神经细胞膜内电位变化图，膜电位是指细胞膜内外的电位差，从概念中可知，膜电位应该是测的细胞膜内和细胞膜外的电位差值选项中a符合，导线的一极在细胞外，另一极在细胞内b、c项导线的两个极均在细胞外或外，测的不是膜电位，但电流表的指针会发生偏转，也就是有电位的变化，但不是膜电位对d来说，b处化学信号，所测也不是膜电位，故bcd不正确故选：a点评：本题考查神经纤维受刺激后电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19.【答案】a解析：根据题意和图示分析可知：刺激y对胰岛a细胞的分泌起抑制作用，所以刺激y可能是胰岛素分泌增多,a错误。调节血糖的神经中枢在下丘脑，b正确。胰岛a细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖来补充血糖的含量，c正确；为传出神经，神经细胞分泌神经递质，胰岛a细胞相当于效应器，d正确【思路点拨】本题考查激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力【典型总结】巧用下丘脑，网控内分泌下丘脑位于脑的腹面，大脑之后。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，其既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑是内分泌系统的枢纽。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢，它通过交感神经和副交感神经，把内脏活动和其他生理活动联系起来，调节着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。因其牵扯着人体稳态的调节，功能复杂，在高考命题中频频涉及且试题具有一定的区分度。复习时，以下丘脑为轴心，与相关的生命活动，尤其是相关腺体的活动联系为射线建构网络，详细解读，扫除盲区，内化知识，灵活运用，轻松破解这一难点。1下丘脑是调节内分泌的枢纽。下丘脑与其他分泌腺之间的关系如图所示：下丘脑直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺髓质等；通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺和肾上腺皮质等。盲区：哺乳动物体内还有一些腺体和下丘脑的活动无关，如胸腺。2下丘脑具有分泌功能，可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素。抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌，由垂体后叶细胞释放的，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量，保持体内水分的平衡。促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素都是由下丘脑神经分泌细胞分泌的，作用于垂体，促进垂体分泌相应的促甲状腺激素和促性腺激素，进而调节相应激素的分泌。盲区：正确区分促激素释放激素和促激素的分泌部位，促激素不会直接反馈调节下丘脑。3下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。血糖调节中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。体温调节中枢通过神经直接作用于骨骼肌、立毛肌、皮肤血管、汗腺和肾上腺等器官，调节产热量和散热量。盲区：控制血糖含量升高的是下丘脑的某一区域，而控制血糖含量降低的是另一区域。4下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。当细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器产生兴奋，并将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量，调节水平衡。盲区：水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，产生渴觉的中枢位于大脑皮层。20.【答案】b解析：图中体现的内环境组成成分是组织液，没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴，左图a段表示静息电位，膜外是正电位，b点时为动作电位，膜外是负电位。【思路点拨】本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。二 、填空题21.【答案】（1）突触小泡 （特异性）受体 突触间隙 （2）胰岛素（3）下丘脑 大脑皮层 肾小管 （4）