高中化学 全程复习考点8.氮和磷.doc

化学考点解析全程复习考点：氮和磷1复习重点1 氮族元素性质的相似性和递变规律；2 氮气的分子结构及其化学性质；3 磷的两种同素异形体的有关性质。2难点聚焦1知识要点：一 氮族元素1氮族元素的原子结构与性质（1）周期表中的位置：第va族（n、p、as、sb、bi）（2）原子结构：相同点：最外层电子数相同（5e）不同点：电子层数不同，原子半半径依次增大（3）主要性质：相似性：a、最高价态为5，负价为3，能形成氢化物rh3，sb、bi无负价；最高价氧化对应水化物hro3或h3ro4 呈酸性。 递变性：（按原子序数增大顺序）：a、原子半径由小到大；b、氢化物的稳定性由强到弱；c、最高价含氧酸的酸性由强到弱；d、非金属性由强到弱，且比同周期卤族元素、氧族元素弱，金属性渐强。2氮气的性质（1）氮气的物理性质：无色无味，不溶于水比空气略轻的气体。（2）氮气的化学性质：分子中nn非常牢固，通常情况下不易与其他物质反应。n2 与氢气反应生成nh3（高温高压铁触媒）与氧气在放电条件下生成no点燃 与活泼金属反应 3mg+n2 mg3n2(3)氮气的用途： 工业上合成氨制硝酸；用作保护气，用于：焊接金属、填充灯泡、保鲜食品；医学上用于冷冻麻醉；高科技中用液氮制造低温环境等。 3磷的同素异形体：白磷和红磷名称白磷红磷分子结构分子式p4（含有6个共价键）、正四面体型、键角60分子晶体、结构复杂颜色状态白色或黄色固体暗红色粉末或固体溶解性不溶于水，易溶于cs2不溶于水，不溶于cs2毒性剧毒无毒着火点40240保存方法保存在水中密封相互转化4磷及其化合物的性质（1）磷单质的化学性质和用途 4p+5o2 2p2o5（s）2p3cl2 2pcl3（l）2p3cl2 2pcl5（s）用途：制高纯度磷酸、红磷用于制农药、安全火柴、白磷制造燃烧弹和烟幕弹。（2）磷的化合物p2o5：极易溶于水，是较好的干燥剂（吸湿性很强）能与水作用：p2o5+h2o（冷）=2hpo3（剧毒）p2o5+3h2o（热）=2h3po4（无毒）h3po4：无色晶体，与水任意比例互溶，有吸湿性，可作干燥剂，属非氧化性酸，沸点高。化学性质：具有酸的通性，是三元中强酸，是一种高沸点酸。能与碱中和、与nabr、nai作用。磷酸盐：溶解性：磷酸二氢盐均易溶于水，溶液呈酸性；磷酸盐和磷酸一氢盐除钾、钠、铵盐外不溶于水。相互转化：磷酸盐 磷酸一氢盐 磷酸二氢盐2原理、规律、疑难剖析：1氮族元素最外层电子都是5个，主要显+5、+3、3价。本族元素形成的+3、3价化合物中其原子已达到稳定结构，如nh3、pcl3、bicl3、mg3n2。2在氮族元素中氮和其它元素比较，有很大的特殊性，它的主要化合价有3、+1、+2、+3、+4、+5等多种氮元素能以不同的价态与氧结合，可以形成多种氧化物：n2o、no、n2o3、n2o4、no2、n2o5。在这些氧化物中no2和n2o4可以通过非氧化还原反应相互转化：2no2 n2o4。有关氮的氧化物知识应注意：no是一种无色无味气体，能与人血液中的血红蛋白结合而使人中毒。接触空气后立即被氧化为no2而变红棕色，收集no气体必须用排水集气法。实验室中制no气体是铜与硝酸反应：3cu+8hno3=3cu(no3)2+2no+4h2ono在神经信号传递、血压生理调控、血流量控制、免疫调节、抵抗感染等方面起到了重要作用，被称为“明星分子”或“信使分子”（2004年高考理综27小题）。no2是一种红棕色、具有剌激性气味、有毒的气体。它与水反应，而易溶于水：3no2+2h2o=2hno3+no在反应中no2既是氧化剂又是还原剂。在no2中，因n的价态较高，它的氧化性较强，no2能氧化so2、ki等物质：no2+so2=so3+h2o no2+2ki=2kno2+i2（no2能使湿润的淀粉ki试纸为蓝） 隐含反应2no2 n2o4的应用：在实验测定no2、n2o4的相对分子质量、比较相同条件下相同物质的量的气体体积大小，以及涉及到no2气体的颜色深浅、压强、密度等方面时要考虑此反应。3磷酸与碱反应的规律：=11时生成nah2po4 =12时生成na2hpo4=13时生成na3po4介于11和12之间，则生成nah2po4和na2hpo4的混合物介于12和13之间，则生成na2hpo4和na3po4的混合物。3例题精讲有关no、no2、o2的混合气体和水反应的计算基本反应 ： 2no+o2=2no2-（1） 3no2+h2o=2h2no3+no-（2）1、no（n2）、no2混合气体与水反应例1 将20ml充满no和no2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体的体积变为10ml，求原混合气体中no和no2 各占多少毫升？解析：no不与水反应，no2与水反应时每一体积的no2会生成1/3体积的no ，所以剩余的气体为未参加反应的no 和生成的no 5用心 爱心 专心解法一：设原混合气体中含no2 xml ，则含no（20-x）ml 3no2+h2o=2h2no3+no 3 1 x y3/x=1/y解之得：y=x/3由题意得：（20-x）+x/3=10 解得x=15ml 则原no的体积 20-15=5ml答：（略）解法二： （差量法）设原混合气体中含no2气体xml 3no2+h2o=2h2no3+no v 3 （3-1）x (20-10) 3/x=(3-1)/(20-10) 解得 x=15ml答：（略）2、no2和o2 的混合气体与水的反应 关系式：4no2+o2+h2o=4hno3将（2）2-（1）得到，目的：消去中间产物no）讨论如下：no2与o2的体积比发生的化学反应剩余气体=4:14no2+o2+h2o=4hno3无4:14no2+o2+h2o=4hno33no2+h2o=2h2no3+nono例2.将充满no2和o2的混合气体的量筒倒置于水中，充分反应后，保持气体压强不变，水进入至量筒体积的一半处停止了，则原混合气体中no2和o2的体积比是多少？解析：no2和o2的体积比不等于4:1，则需讨论no2和o2分别过量时的两种情况设混合气体的体积为1，混合气体中no2的体积为x，则o2为(1- x)（1）假定原混合气体中v（no2）：（o2）4:14no2+o2+h2o=4hno34 1 y (1-x)4/ y =1/(1-x) 解得：y=4(1-x)暂时剩余no2：1-4(1-x)+(1-x)=5x-4由反应式：3no2+h2o=2h2no3+no可知最后剩余no ：（5x-4）/3由（5x-4）/3=1/2得 x=11/10(不合题意，舍去)小结： no2和o2的混合气体与水反应时，当剩余气体的体积大于原混合气体体积的1/3时，只有一个条件：v（no2）:v（o2）4:1（此结论由同学们自行证明）3、no与o2分别通入水中关系式：4no+3o2+h2o=4hno3讨论如下：no与o2的体积比发生的化学反应剩余气体=4:34no+3o2+h2o=4hno3无4:34no+3o2+h2o=4hno3no例3.一定条件下，将等体积的no和o2混合于一试管中，然后将试管倒立于盛有水的水槽中，充分反应后剩余气体的体积与原混合气体的体积之比是多少？解析： 因为混合气体中no和o2的体积比4:3，则剩余气体为o2设混合气体中no 的体积为x，则o2的体积也为x4no+3o2+h2o=4hno34 3 x y4/ x =3 / y 解得：y=3x/4剩余的o2为x-3x/4=x/4它与原混合气体的体积比为x/4:2x=1:84、no2、no、o2的混合气体与水反应关系式： v（o2）= v（no2）/4+ 3v（no）/4特例，当v（no）: v（no2）:v（o2）=1:1:1时，混合气体全部与水反应，无气体剩余。例4.常温下盛有10mlno2和10mlno组成的混合气体的大试管倒立于水中，当缓缓通入o2一段时间后，试管内残留2ml气体，则通入o2体积可能为多少毫升解析：残留2ml气体可能是no也有可能是o2，应予以讨论（1）若残留气体是no ，则转化为hno3的no为10ml-2ml=8ml则：4no2+o2+h2o=4hno3 4 1 10ml y 4 /10ml =1/ y 解得：y=2.5ml4no+3o2+h2o=4hno34 38ml x4/8ml =3/ x 解得：x=6ml共耗氧气v（o2）=2.5ml+6ml=8.5ml(2)若残留气体2ml是o2，则：4no+3o2+h2o=4hno34 310ml z4/10ml =3/ z 解和z=7.5ml故通入 v（o2）=2.5+7.5+2=12ml答：（略）例5（2001春季北京、内蒙、安徽高考）关于非金属n、o、cl、p的叙述，正确的是（ ）a在通常情况下其单质均为气体b 其单质均由双原子分子组成c 都属于主族元素d 每种元素公生成一种氢化物解析：n、o、cl通常情况下单质为气体，且为双原子分子，而p不是，白磷为p4分子，其中n的氢化物有nh3、n2h4等，o的氧化物有h2o、h2o2，所以a、b、d选项均不正确。正确答案为c。例6氮气与其他单质化合一般需要高温，有时还需高压等条件，但金属锂在常温、常压下就能与氮气化合生成氮化锂，这是因为（ ）此反应可能是吸热反应此反应可能是放热反应此反应可能是氮分子不必先分解成为原子此反应前可能氮分子先分解成为原子a b c d解析：氮分子中存在nn，键能很大，非常牢固，通常情况下很难断裂nn键成为氮原子与其他物质反应，如果氮分子能与这种物质容易反应，只可能是氮分子不必先分解为氮原子这种情况；另外化学反应中放热反应一般比较容易发生。综上所述正确选项应为c选项。例7（2002年南京市模拟题）工业废气的氮氧化物（如no、no2等，用通式nox表示）是主要的大气污染物之一。为了保护环境，工业上常通入氨气与之发生如下反应：nox+nh3 n2+h2o 有关此反应，下列说法中错误的是（ ）an2既是氧化产物又是还原产物b 当x=1时，每生成2.5mol n2，被氧化的气体有3molc当x=2时，有1mol气体被还原，转移电子4mold反应通式配平表示为：6 nox +4x nh3 = （3+2x）n2+6x h2o 解析：分析平配平方程式得到a、d选项均正确，将x=1代入6 nox +4x nh3 = （3+2x）n2+6x h2o中得到6no+4nh3=5 n2+6h2o 分析可知：每生成5mol，被氧化的气体有4mol（被氧化的气体为nh3），则每生成2.5mol n2，被氧化的气体只有2mol。同理可推得c选项正确。所以，答案应为选项b。例8（1994全国17）已知磷酸分子（ ）中的三个氢原子都可以跟重水分子（d2o）中的d原子发生氢交换。又知次磷酸（h3po2）也可以跟d2o进行氢交换，但次磷酸钠（nah2po2）却不能再跟d2o发生氢交换。由此可推断h3po2的分子结构是（ ）b.d. a. c. 解析：题中所给磷酸分子的结构式是给的一个信息：含氧酸中只有与o原子直接结合的h原子才可能电离出h+，即题中所说的与d2o中的d原子发生氢交换。把信息迁移到h3po2中，由于nah2po2不能与d2o进行氢交换，所以h3po2只是一元酸，因而其结构式中只有一个oh，再应用o原子只能有两个共价键的基础知识，就不难推出正确选项为b。4实战演练1.（2001年全国高考题）有一种磷的结构式是 有关它的下列叙述中不正确的是a.它完全燃烧时的产物是p2o5b.它不溶于水c.它在常温下呈固态d.它与白磷互为同分异构体2.下列反应起了氮的固定作用的是a.n2与h2在一定条件下反应生成nh3b.nh3经催化氧化生成noc.no与o2反应生成no2d.由nh3制碳铵和尿素3.关于氮族元素的性质，下列推断错误的是a.最高价氧化物为r2o5，其水化物化学式为hro3或h3ro4b.非金属性：磷砷，气态氢化物的还原性：ph3ash3c.最高价含氧酸的酸性：硒酸砷酸锗酸d.所形成的氢化物中bih3最不稳定4.下列比较中正确的是a.硝酸酸性比磷酸强b.ph3的稳定性大于nh3c.ph3的还原性大于nh3d.氮气的化学性质比磷活泼5.新电灯泡的玻璃柱上涂有一点暗红色物质，以除去灯泡内残留的氧，该物质是a.cu2ob.fe2o3c.红磷d.铜粉6.红磷和白磷在一定条件下可以相互转化，这一变化属于a.物理变化b.化学变化c.氧化还原反应d.分解反应7.在两密闭容器中分别盛有31 g白磷和1 mol氧气，控制条件使其发生反应，容器甲：p45o2=4o10，容器乙：p43o2=4o6，经充分反应后，两容器中分别所得的p4o10和p4o6的物质的量的比为a.54b.45c.43d.358.将（nh4）2co3加热全部气化后，将气体先通过na2o2，固体质量增加x g，再通过浓h2so4，溶液质量增加y g；若先通过浓h2so4，溶液增重z g，再通过na2o2,固体质量增加w g，则x、y、z、w的质量大小排列顺序正确的是a.xyzwb.wzyxc.y=zx=wd.zyxw9.在一定温度和压强下，将一支容积为15 ml的试管充满no2后，倒置于一个盛水的水槽中，当试管内液面上升至一定高度不再变化时，在相同条件下再通入o2，若要使试管内的液面仍保持在原高度，则通入o2的体积为a.3.75 mlb.7.5 mlc.8.75 mld.10.5 ml10.在下列反应中，氨作氧化剂的是a.8nh33br2=6nh4brn2b.2nh3h2s=(nh4)2sc.2nh32na=2nanh2h2d.nh3nah=nanh2h211.下列关于磷及其化合物的叙述不正确的是a.红磷用于制造安全火柴、农药和燃烧弹b.磷酸二氢盐都易溶于水c.磷酸是三元酸，比硝酸的酸性强d.p2o5溶于热水生成磷酸，溶于冷水生成偏磷酸12.下列制氮气的方法中，不合理的是a.分离液态空气b.加热使nh3分解c.将空气通过足量灼热的铜网d.将空气通过加热的镁粉13.把等质量的镁分别放在下列气体中完全燃烧：纯o2中，空气中，co2中，cl2中，n2中，得到固体物质的质量分别为：m1、m2、m3、m4、m5，其由大到小的关系正确的是a.b.c.d.14.关于磷的下列叙述中，正确的是红磷没有毒性而白磷剧毒 白磷在空气中加热到260可转化为红磷 少量白磷保存于水中 红磷可升华，且转化为白磷时属化学变化 白磷和红磷都可溶于cs2 白磷为非金属单质，其晶体为正四面体型的原子晶体a.b.c.d.15.为了测知红磷在氯气中燃烧的产物，可以根据它的质量增加来确定。现有红磷31 g，在氯气中燃烧其质量增加150 g，由此可判断这个反应中，红磷燃烧的产物是a.只有pcl3b.只有pcl5c. pcl3和pcl5d.无法确定二、非选择题（共55分）16.(8分)第a族某元素的单质15.5 g在空气中充分燃烧生成最高价氧化物。其质量比原单质质量增加20 g。该元素是 ，此元素原子结构示意图为 。17.(9分)雷雨时，从天空落下的雨水中常含有少量硝酸，其原因是(用化学方程式表示)： 18.(8分)实验室合成氨装置如下图。试回答：装置甲的作用是： 从乙处导出的气体是 ，检验产物的简单化学方法是 。19.(10分)如右所示a、b、c、d、e变化关系网，均省去了反应所需条件，(1)如果a为气体单质，则：a ，b ，c ，d ，e 。(2)如果a为固体单质，则：a ，b ，c ，d ，e 。(均填分子式)20.(11分)实验室常用饱和nano2与nh4cl溶液反应制取纯净氮气，反应式为：nh4clnano2nacln22h2o，h0，实验装置如下图所示，试回答： (1)装置中a部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是 (填写编号)。a.防止nano2饱和溶液蒸发b.保证实验装置不漏气c.使nano2饱和溶液容易滴下(2)b部分的作用是 。a.冷凝b.冷却氮气c.缓冲氮气流(3)加热前必须进行的一个操作步骤是 ；加热片刻后，即应移去酒精灯以防反应物冲出，其原因是 。(4)收集n2前，必须进行的操作步骤是(用文字说明) 。收集n2最适宜的方法是(填写编号) 。a.用排气法收集在集气瓶中b.用排水法收集在集气瓶中c.直接收集在球胆或塑料袋中21.（9分）实验室用稀硝酸与铜反应来制备no气体，如果采用（)装置（烧瓶内加入稀硝酸和铜片，必要时可加热）。实验效果不十分理想，因为从观察到的现象不能有力证明反应产物是no；有人设计了（)装置（橡皮塞下端连有铜丝圈），用来做该实验可以达到满意的效果。（1）用装置做实验时，用排水法收集到的气体的颜色为 色；实验过程中由于观察到 现象，而不能有力证明反应产物是no。（2）用装置做实验时，将有关操作补充完全：将分液漏斗的活塞打开，从u形管的b侧管口注入稀硝酸，一直注到 为止。关闭活塞，用酒精灯在u形管的a侧加热，当 时，立即撤去酒精灯。（3）回答下列问题：反应在什么情况下可以自动停止？可在何处观察到无色的no气体？ 果再将分液漏斗的活塞慢慢打开，可立即观察到哪些明显现象？参考答案一、1.d2.解析：氮的固定是把单质氮转变成化合物的氮的过程。答案：a3.b 4.ac5.解析：反应消耗灯泡内少许氧气。答案：c6.b7.解析：依反应方程式进行过量与适量的判断后计算。答案：b8.d 9.c 10.cd 11.c 12.bd13.解析：用差量法求解比较方便，但注意2mg+co2=2mgo+c，固体物质是两部分。答案：b14.c 15.c17.n2o22no2noo2=2no23no2h2o=2hno3no18.干燥气体 使两种气体充分混合,并通过观察气泡以调节氢气、氮气流速 nh3及n2和h2的混合物 用湿润的红色石蕊试纸检验气体，试纸变蓝(或其他合理方法)19.(1)n2 no2 no nh3 hno3(2)s so3 so2 h2s h2so420.(1)c (2)a (3)检查装置的气密性 本反应为放热反应 (4)将系统内空气排尽 c21.（1）无 烧瓶内有红棕色气体（2）单孔塞下沿与液面间不留有空隙（无气泡存在） 铜丝上有气泡产生（3）当产生的no气体将稀hno3排入u型管b侧管内使铜丝网与稀hno3脱离后反应会立即停止；在u型管a侧管中可观察到无色的no气体。u型管的b侧管中的稀hno3又回到a侧管内，分液漏斗中有红棕色气体出现。第一章卤素单选题1氯水有漂白作用是通过 a分解作用b中和作用c氧化作用d均不是解析：在氯水中存在的次氯酸 hclo 是一种不稳定的弱酸，它见光或受热会发生分解 有很强的氧化性，它能光照2hclo 2hcl o hclo 2杀死细菌，并能氧化掉色素，所以氯水可以杀菌消毒，氯水或氯气在湿润条件下具有漂白性，是利用了hclo 分子能氧化掉色素的原理命题目的：主要考查氯气溶于水后溶液的化学性质解题关键：新制的氯水中存在的分子有氯分子、水分子、次氯酸分子氯气溶于水后cl2 与水分子发生化学反应化学方程式为cl2h2o hclhclo 其中hclo 具有很强的氧化性错解剖析：有人对氯水与干燥氯气谁有漂白性分不清，氯气是没有漂白性的，氯水或湿的氯气是利用了hclo 有很强的氧化性答案：c2在实验室制取氯气时，常含少量氯化氢气体，可以通过下列哪种溶液除去 a饱和食盐水b烧碱溶液c浓硫酸d澄清石灰水解析：在制氯气时由于浓盐酸挥发出hcl 气体与新制氯气混在一起，所以先将产生的气体通入装有饱和食盐水的洗气瓶，因为氯气难溶于饱和食盐水，但氯化氢(hcl)易溶于饱和食盐水即除去氯化氢气体命题目的：实验室制氯气，怎样才能收集到纯净氯气解题关键：氯气难溶于饱和食盐水错解剖析：有人只考虑用碱溶液除去氯化氢，没有考虑到氯气也能与碱溶液反应答案：a3在氯气与水反应中，水是 a氧化剂b还原剂c既是氧化剂又是还原剂d既不是氧化剂也不是还原剂解析：判断一物质是氧化剂还是还原剂，要分析此物质在反应中有没有得失电子(有没有化合价降低或升高)，在反应中失去电子(化合价升高)的原子或离子叫还原剂，得到电子(化合价降低)的原子或离子叫氧化剂在氯气与水的反应中，h2o 既没有得电子也没有失电子(即各元素化合价无变化)，所以水既不是氧化剂，也不是还原剂命题目的：如何判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂解题关键：“剂”一般指物质而言所以某物质中含有的原子或离子的变化归纳为：失电子，化合价升高，发生氧化反应，本身为还原剂得电子，化合价降低，发生还原反应，本身为氧化剂其次要清楚 cl2 与h2o 反应的产物为hcl 和hclo再分析各元素的化合价有无变化，水在整个反应中各元素原子的化合价均没有变化，即得出水不是氧化剂也不是还原剂错解剖析：氧化还原反应的基本概念不清楚答案：d4下列物质中属于纯净物质的是 a漂白粉b液氯c氯水d磷在氯气中燃烧的产物解析：纯净物是由同种分子构成的物质漂白粉是次氯酸钙(ca(clo)2)和氯化钙(cacl2)的混合物，磷在氯气中燃烧生成三氯化磷pcl3 和五氯化磷pcl5 的混合物问题主要是有的人搞不清“液氯”、“氯水”的概念液氯即纯净氯气冷却到34.6所得到的液体氯水是氯气溶于水，在氯水中存在着cl2、h2o、hclo 等分子，故为混合物命题目的：考查纯净物及混合物的概念解题关键：纯净物是由同种分子构成的混合物是由不同种分子构成的搞清液氯的成分，氯水的成分，各为什么答案：b5下列氯化物中不能用金属和氯气直接反应制得的是 acucl2bfecl2cmgcl2dkcl解析：氯气能与大多数金属反应，反应时氯原子获得电子，转变成氯离子(cl-)氯原子易结合电子的能力，还反映在它与具有可变化合价的金属(如铁或铜)反应时，生成高价态的金属氯化物命题目的：氯气具有强氧化性的本质的体现解题关键：氯气具有强氧化性，表现为在反应中氯原子很容易得到一个电子，成为负一价的氯离子 这就是氯气具有强氧化性的本质原因所以氯气与铁或铜等变价金属反应时必把它们氧化成高价状态错解剖析：氯气的基本性质没有掌握答案：b6在实验室制备氯化氢时，经常采用向食盐里加浓硫酸的方法，使用浓硫酸的理由 a因为浓硫酸具有脱水作用b因为浓硫酸具有吸水作用c因为浓硫酸具有氧化作用d因为浓硫酸是难挥发的高沸点酸解析：制备hcl 气体的反应是利用浓h2so4 是一种高沸点(约380)难挥发性的酸，而hcl 是易挥发的气体命题目的：实验室制取氯化氢(挥发性的酸)为什么用浓硫酸的原理(制备卤化氢气体的原理)解题关键：制备氯化氢(卤化氢)，都是用不挥发性酸(顺便提一点制备hbr、hi 气体时不能用有强氧化性的浓h2so4 来制取，而用没有强氧化性的高沸点h3po4 来制取)错解剖析：基本概念、基本原理掌握不好答案：d7下列微粒中只有还原性的是 acl-bclch+dh2o解析：还原性是指失电子，失电子的物质或微粒具有还原性在上述四种微粒中cl-只能失电子命题目的：考查还原性的基本概念解题关键：一般非金属阴离子都有还原性，都能具有失电子的能力，所以比较四种微粒可以马上得出答案错解剖析：弄不清阴离子有还原性还是阳离子有还原性选 h+有还原性的是还原性的基本概念没弄清楚答案：a8通过以下三个实验，确定下列物质中最强的氧化剂是 fecucl2fecl2cucl22fecl22 fecl3cu2fecl3cucl22fecl2acucl2bfecl2cfecl3dcl2解析：氧化剂是指得电子的物质，在氧化还原反应中，氧化剂被还原得到还原产物，还原剂被氧化得到氧化产物反应的通式为在反应中的氧化剂和氧化产物都具有氧化性，氧化性的强弱为：氧化剂氧化产物在反应中的还原剂和还原产物都具有还原性，但还原性的强弱为：还原剂还原产物根据这个规律可判断出：氧化性(剂) cucl2fecl2 cl2fecl3fecl3cucl2 所以 cl2 的氧化性最强命题目的：考查如何判断比较氧化还原反应中物质氧化性、还原性的强弱解题关键：氧化剂还原剂还原产物氧化产物反应中氧化剂和氧化产物都具有氧化性，氧化性强弱为：氧化剂氧化产物反应中的还原剂和还原产物都具有还原性，还原性强弱为：还原剂还原产物另外还要会分析反应中，谁是氧化剂，谁是还原剂，解这类题就不难了错解剖析：不知此类题的判断原则因而不会分析对氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物判断有误从而造成选错判断时要分析氧化剂得电子以后变成什么物质，该物质就是还原产物还原剂失电子以后变成的物质是氧化产物举一个简单的例子如明白这个简单的例子就能分析复杂的氧化还原反应而不出错误答案：d9在一定条件下，kclo3 按下式发生反应：2kclo3i22kio3cl2 由此可以判断出下列结论，错误的是 a该反应属置换反应b还原性i2cl2c非金属性i2cl2d氧化性kclo3i2解析：用氧化还原反应产物的原理分析，反应中各物质的作用：此反应是置换反应(一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物，这类反应叫置换反应)，所以a 排除还原剂的还原性大于还原产物的还原性i2cl2，所以b 排除，氧化剂的氧化性肯定大于还原剂的氧化性，所以d 排除根据卤素的单质f2、cl2、br2、i2 的非金属性依次减弱判断c 是错误的命题目的：考查卤素单质化学性质及其规律解题关键：卤素单质化学性质的规律为从上到下非金属性依次减弱是解此题的关键，马上判断出c 是错误的错解剖析：没有选 c 的原因是只看到题给的是置换反应，思维停留在表面现象上，没有透过现象看本质这是错解的要害答案：c10已知浓硫酸与3 价铁离子都可以使铜氧化成2 价铜离子，浓硫酸可使溴离子氧化成溴，铁与溴反应生成三溴化铁根据以上事实，可以确定氧化性由弱到强的顺序排列的是 abr2、fe3+、cu2+、浓h2so4bcu2+、fe3+、br2、浓h2so4cfe3+、cu2+、浓h2so4、br2d浓h2so4、br2、fe3+、cu2+解析：由题中给的条件可以写出以下反应，h so cu cu h so cufe cu cu fe cu2 42+2 42+3+ 2+ 3+ 2+ 氧化性： 氧化剂氧化产物 氧化性： 氧化剂氧化产物h so br br h so brfe br fe br fe2 4 2 2 4 223+23+ 氧化性： 氧化剂氧化产物 氧化性： 氧化剂氧化产物-由以上分析得出氧化性由弱到强的顺序为cu2+fe3+br2浓h2so4命题目的：考查氧化还原概念和判断氧化能力的强弱综合分析能力解题关键：利用上题讲的规律分析各反应中谁是氧化剂，谁是氧化产物，从而进行比较，得出正确答案错解剖析：氧化还原反应概念理解不清楚题中排出氧化性由弱到强的顺序，而有的人因为没有看清题目而错选了氧化性由强到弱的d答案：b11今有下列三个氧化还原反应：2fecl32ki2fecl22kcli22fecl2cl22fecl32kmno 16 hcl 2kcl 2mncl 8h o 5cl 4 2 2 2 若某溶液中有 fe2+、i-、cl-共存，要除去i-而不影响fe2+和cl-，可加入的试剂是 acl2bkmno4cfecl3dhcl解析：除去 i-可以用沉淀法或氧化法，但本题只能用氧化法由题中给的条件可知氧化性是：kmno4cl2fecl3i2也就是说kmno4可氧化cl-、fe2+、i-，cl2 可氧化fe2+、i-，而fe3+只能氧化i-，所以要除去i-，只能加入fecl3命题目的：考查用氧化法除去溶液中的离子怎样选择合适的氧化剂解题关键：本题中有三种离子fe2+、i-、cl-共存，要除去i-必须加入氧化剂，但这种氧化剂只能氧化i-，而不能氧化fe2+、cl-，通过已知条件分析，氧化性kmno4cl2、cl2fecl3、fecl3i2，所以加入fecl3为最合适错解剖析：有人一看题中给了三个氧化还原反应，而要除去溶液中i-又不影响fe2+、cl-，一时不知从何下手，盲目地加入cl2 认为cl2 可把i-离子氧化成i2 而除去i-离子，但没有考虑到cl2 还可以把fe2+也氧化了答案：c12以下各组表示卤素及其化合物的性质变化规律中，错误的是 a得电子能力f2cl2br2i2b还原能力f-cl-br-ic稳定性 hfhclhbrhid酸性 hfhclhbrhi解析：卤化氢溶于水，在水分子作用下，发生电离生成氢离子和卤离子hxh+x-，若按hf、hcl、hbr、hi 的顺序其电离能力依次增强，所得溶液中h+离子浓度依次增大，所以酸性依次增强但这种比较要在同浓度的条件下进行所以氢卤酸的酸性为：hfhclhbrhi，故d 是错误的命题目的：考查卤化氢酸性的变化规律解题关键：学习完卤素，一定要把卤化氢的性质、变化规律记清楚，不能有似知非知的印象氢卤酸的酸性为：hfhclhbrhi卤化氢的热稳定性为：hfhclhbrhi卤化氢的还原性为：hfhclhbrhi如果以上的规律记得清楚并能理解其原因，遇到这类题就能轻松地解出错解剖析：没有选 d 的原因，是认为非金属性强，它的氢化物酸性也强，主要问题是概念不清楚，没有看到问题的实质，看卤化氢的酸性大小要看它电离出h+的浓度大小而定答案：d13对于i-离子性质的叙述中，正确的是 a能发生升华现象b能使淀粉溶液变蓝c易发生还原反应d具有较强的还原性解析：首先分清分子的性质与离子的性质不相同，能发生升华现象，能使淀粉溶液变蓝是碘分子(i2)的性质，所以排除a、b易发生还原反应是指物质得电子的反应，而 i-不可能再得电子故c不对具有较强的还原性是指i-易失电子被氧化具有还原性，又因为i-有5 个电子层，离子半径较大，原子核对最外层电子的引力减弱，失电子能力变大，所以i-有较强的还原性，d 对命题目的：考查碘单质的性质及碘离子的还原性解题关键：碘分子i2 与碘离子i-性质不能混淆卤离子的还原性i-br-cl-f-，所以i-具有较强的还原性错解剖析：卤素的一些基本概念不清楚答案：d14除去液溴中溶解的少量氯气，可以采用的方法是 a加入agno3 溶液b通入溴蒸气c加入适量溴化钠晶体d加入适量naoh 固体解析：除去杂质(cl2)时，选用试剂应首先考虑的是只能除去杂质，不能增添新杂质；试剂与杂质(cl2)作用，不能和要提纯的物质(液溴)作用根据以上的观点考虑，加入适量的溴化钠为最佳选择因为2nabrcl22 naclbr2 生成的 nacl 和过量的nabr 不溶于液溴而析出，故可得到纯净的液溴命题目的：考查除去少量杂质，提纯物质的知识点同时考查卤素单质的活泼性的知识点的实际应用解题关键：氯可以把溴从它们的化合物里置换出来错解剖析：若加入 agno3 溶液，除去cl2 的同时与液溴也起反应，方案错若通入溴蒸气与除去cl2 无关若加入naoh 固体也不能除尽cl2，因为cl2 跟碱溶液起反应，cl2 与固体naon 接触面太小答案：c15砹是第六周期a 族元素，推测下列单质或化合物的性质中有明显错误的是 a砹单质有颜色b砹的化合物较稳定c砹单质不易溶于水d砹的最高价氧化物的水化物为强酸解析：根据砹所在周期表位置，根据 f、cl、br、i 同族元素的单质，同类型的化合物有相似的性质，可以推测从f2i2，颜色渐深，砹在碘的下面，必然有颜色，排除a从hfhi，稳定性逐渐减弱，例br2 与h2 加热到高温反应i2 与h2 持续加热发生可逆反应，推测到砹化氢就更不稳定，所以b 错误从卤单质cl2 与h2o 可逆反应，br2 与h2o 微弱反应，i2 与h2o 难反应，推测砹单质不易溶于水是对的，排除c卤族元素从上到下，非金属性减弱，卤素在周期表中非金属性最强的元素，必然含氧酸的酸性也都较强，排除d命题目的：根据卤素单质的化学性质的特点及规律，推测砹的化学性质解题关键：对卤素的单质的化学性质及其规律记忆和理解得很清楚，解这类题也就易如反掌答案：b16人们发现卤族元素氟、氯、溴、碘的时间顺序是 a氟、氯、溴、碘b碘、溴、氯、氟c氯、溴、碘、氟d氯、碘、溴、氟解析：氯元素是在1774 年由舍勒发现的，他使二氧化锰跟盐酸起反应，产生了有刺激性气味的气体cl2碘是在1812 年发现，当库尔特瓦用硫酸处理海草灰的时候，发现有紫色蒸气出现，即为i2溴是在1824年巴拉尔(法)发现的氟是1886 年由摩瓦桑发现的，用干燥的氢氧化钾溶解于无水的氢氟酸制成的溶液作为电解液，用铂铱合金作电极，在23的低温，制得了氟的气体命题目的：考查化学史的知识点答案：d17下列各组中的微粒，都是既具有氧化性，又具有还原性的一组是 as、cl-、h+b no clo na 3 -、-、+ch2s、so2、fe2+d mno so fe 4 32 -、-、解析：判断一些微粒的氧化性和还原性时，只知道一般常见氧化剂和还原剂是不够的首先清楚，元素处于最高价态时，不具有还原性，元素处于最低价态时，不具有氧化性当元素处于中间价态时，或微粒同时具有最高价态和最低价态的元素，这样的微粒既有氧化性又有还原性在此题各组微粒中 a 组中h+处于最高价态，在b 组中na+处于最高价态，只有氧化性，在d 组中fe 是最低价态的只有还原性所以，a、b、d 都不符合题意在c 组中h2s 中1 价氢元素有氧化性，2 价硫具有还原性，so2 和fe2+的4 价硫和2 价铁都处于中间价态，所以这三种微粒既有氧化性又有还原性命题目的：考查判断微粒既有氧化性又有还原性的规律解题关键：分析一种微粒既有氧化性又有还原性的关键，是对每一种元素的价态都要作分析，若这种微粒中元素的价态处于中间，或这种微粒中具有最高价态的元素，也具有最低价态的元素，则这种微粒既有氧化性又有还原性错解剖析：对元素价态与氧化性、还原性的关系搞不清楚或者是遇到实际例子时分析不全面，考虑不周到而出现差错答案：c不定项选择题1下列物质中，分别加入少量溴水，振荡后静置，溶液无色的是 anaoh 溶液bnacl 溶液cki 溶液dzn 粉解析：溴与naoh 反应生成nabr 和 nabro(无色)，a 符合题意溴与nacl 不反应即溶液有颜色，b 不符合题意溴与 ki 溶液反应生成紫色i2 游离出来，但溶液仍有颜色，c 不符合题意d 溴水与zn 粉反应生成znbr2(无色)符合题意命题目的：考查溴的化学性质及知识的迁移解题关键：教科书上没有直接讲溴的化学性质，但通过卤族元素的原子结构及氯气的化学性质的学习，应会迁移正确推出溴的化学性质另外zn 粉与溴水反应生成znbr2 溶液无色也可从cacl2 溶液无色推出来错解剖析：对学习的知识的迁移能力差，表现在学过cl2 与naoh溶液的反应，当br2 与naoh 溶液反应不知生成什么产物对溴与锌粉反应不反应更是不清楚答案：a、d2下列物质中，