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当代电影音乐作用和功能论文 一、电影音乐的含义 电影是一门视听合一、音画一体的综合性艺术而“听”和“音”就是指电影中的音乐元素具体来说所谓电影音乐就是依附于电影而存在的一切音乐和歌曲既可以是一些经典音乐的直接运用也可以是作曲家针对影片的量身定制虽然电影音乐仍然保留了音乐基本的要素如旋律、节奏、和声等但是其艺术构思、情感表现等都会受到电影的制约并对影片的气氛渲染、情节发展、形象塑造等发挥着重要的作用而且随着电影艺术的不断发展电影音乐的作用和价值也是越来越重要已经成为一门独立的学科和艺术是当代电影发展的重要标志 二、当代电影音乐的作用和功能研究 （一）环境渲染 无论何种类型的影片都是在一定的环境和氛围下徐徐展开的也就是说音乐能够使所要营造的环境更为突出具体来说包含以下几个方面首先是渲染时代环境每一部电影都是时代的产物也自然会受到时代环境和氛围的影响所以当切题的电影音乐响起后很快就能将观众带入到那个特殊的时代中如影片茉莉花整个影片分为三个部分每一个部分都对应不同的时代所以主创方特意选用了能够彰显时代特色的音乐如茉的故事中选用的是民国时期在上海十分流行的西洋爱情歌曲；莉的故事选用的是建国初期在中国广为流传的喀秋莎而花的故事选用的则是改革开放前后耳熟能详的小城故事即便是抛开影片仅凭这几首歌曲也能够精准的推算出故事发生的年代其次是情感环境的渲染影片在表现过程中会形成如高兴、寂静、沉闷、悲伤等多种类型的情感并由此形成了相应的情感反应而在将这种情感反应传递给观众的过程中音乐则是最佳的选择比如著名影片辛德勒名单中在德国人捕杀犹太人的那场戏中就响起了长时间的节奏短促、旋律单一的音乐与之相匹配的则是每一个犹太人脸上惊恐和不安的表情让人们感受到一种近乎窒息般的压抑这就是音乐的神奇力量最后是对地域环境的渲染中国地域辽阔民族众多每一个地区和民族都有着代表性的文化通过对地方民族民间音乐的运用则能够更加和生动的反映出当地的社会生活和风土人情如骆驼祥子中的京韵大鼓和三弦、秋菊打官司中的秦腔、黄土地中信天游等都给观众留下了深刻的印象所以说在环境渲染和气氛表现方面音乐正是当仁不让的第一选择 （二）形象塑造 人物形象塑造是电影表现的一个重要目的且因为电影中的形象类型是十分丰富的分别有着不同的个性所以应该予以有针对性的刻画和表现除了常规的电影手段之外音乐则是一个重要的帮手其能够以听觉的方式准确诠释出每一个不同的个体有时候甚至某一段音乐一响起就立刻会让观众联想到某一个人物形象如美国动画片花木兰中每当花木兰出场时响起的是一段慷慨激昂的交响乐从而使花木兰这一巾帼女英雄形象更加深入人心当皇帝出场时响起的则是一段管乐刻画出了皇帝那种威严的形象而当匈奴士兵出场时响起的则是众多低音乐器给人以诡异之感每一种类型的人物形象都有与之相契合的音乐相配教父中的主人公维克多里昂从外表上来看其掌管着整个家族并有着众多追随者可谓是一个另类的成功人士然而其内心是十分孤独和压抑的对此导演特意选用了一段略带伤感的旋律由大提琴、圆号等较为沉稳的乐器奏出由此刻画出了一个坚强而孤独的教父形象并对其悲剧的命运予以暗示影片的另一个主人公麦克里昂在意大利西西里岛避难时收获了自己的爱情然而令人惋惜的是爱人还是遭遇了不幸这时候则响起了柔声倾诉这首委婉凄美的歌曲麦克也想做一个正常人也想和自己的爱人生活下去但是在现实面前这种想法注定是一种奢望刻画出了其孤独无助的形象可以看出电影音乐对人物形象塑造是有着独特功效的很多经典电影形象之所以能够长存于观众的脑海中正是得益于电影音乐的巨大帮助 （三）情感表现 艺术创作和表演的最终目的就是为了情感的抒发电影艺术自然也不例外在电影音乐的帮助下电影中的情感能够以一种高度概括的形式表现出来并有效激发起观众的想象、联想和等并与观众产生情感共鸣如好莱坞电影配乐大师詹姆斯霍纳的经典之作燃情岁月被誉为“人生一般的音乐”因为影片本身可谓是一部史诗而经典配乐则贯穿于影片的始终让人们通过音乐看到了片中人物并联想到了自己的出生、成长、壮年和老去出生的时候旋律是单纯而清澈的；成长的时候旋律中似乎带有几分不羁；壮年的时候则是雄壮的交响乐；到了老年的时候音乐则慢慢地趋于平缓仿佛陷入了沉思之中音乐和电影情节的发展紧密联系在一起让人们对人生有了更为深刻的认识、感触和思考电影版本的玉观音安心为了让杨瑞忘掉自己并开始全新的生活主动选择了消失此时响起了两人都十分喜欢的那首比我幸福“请你一定要比我幸福才不枉费我狼狈退出再痛也不说苦爱不用抱歉来弥补至少我能成全你的追逐”正是安心此刻所思所感的写照伤我的痛我的我的最爱这是一个亘古不变的定律也是人在感情中的可悲之处心存一份美好、一段愿他比我幸福可以看出在很多时候仅仅依靠画面的力量是难以使情感得到淋漓尽致地展现的唯有通过音乐才能将这种情感作用于观众的内心让观众通过影片联想到自己获得感同身受的效果 （四）联想激发 电影画面对于特定时间和空间内的事件表述总是要受到一定限制的不可能事无巨细、完完整整地都呈现在画面中在这种情况下音乐则可以予以有效的补充和延展通过对观众想象和联想的激发获得“笔不周而意周”的效果正如波兰音乐学家丽萨所言：“由音乐而产生的联想和想象能够给视觉观察以丰富的补充两者共同完成情感的体验和建构”比如活着中主人公富贵正愉快地走在大街上并响起了广播中播放的歌曲虽然观众并没有在画面中看到喇叭但是却丝毫不影响想象的展开观众可以从中联想到富贵此时此刻的心情而自己的内心中也有了相应的反应张艺谋菊豆中的主题歌铃儿歌原本是一首轻快活泼的儿歌但是却被著名音乐家赵季平进行了灵活的改编其节奏放慢了一倍然后用民族乐曲埙进行演奏每当这段低沉而凄凉的旋律响起时虽然画面中并没有出现菊豆但是观众很快就会联想到菊豆那苦难的身世和悲惨的命运阳光灿烂的日子中曾多次运用了古典音乐乡村骑士的前奏曲每当马小军看到米兰时这段音乐就会适时地响起由此营造出了一个带有梦幻氛围的色彩并由此让观众联想到自己的初恋和那段懵懂而迷茫的记忆可以看出对于观众而言电影画面表现是一种主动的给予而通过电影音乐激发起观众的想象和联想则是一种观众主动的建构并由此获得了更加深刻和真切的体验 （五）情节发展 当音乐融入电影之后就会受到电影多方面的影响和制约并直接或间接地参与到影片的叙事中去如国产电影立春讲述的是王彩玲这个小地方的音乐教师执著追求自己声乐之梦的故事尽管自身的嗓音条件和物质条件都十分有限但是其仍然梦想着“唱到巴黎歌剧院”去所以几首艺术歌曲就成为推动影片情节发展的重要线索一开始是舒伯特的艺术歌曲暮春以音画逆行的形式呈现在影片中歌曲的大意是“春天到来万物复苏暖风中吹过自然而清新的味道”但是画面中的表现却完全与之相反立春后的这个北方小城还笼罩在萧瑟之中天空中的灰蒙蒙的雾霾都和歌曲中描绘的意境有着天壤之别由此体现出了王彩玲的另类和她在艺术道路上的艰辛第二首为艺术为爱情出自歌剧大师普契尼的代表作托斯卡歌词大意是：“我对爱情和艺术如此的虔诚和执著为什么上帝却总是对我冷酷无情”其出现于影片的中间当时王彩玲正参加广场演出但是突然下起了大雪人们纷纷离去此时的王彩玲在大雪中唱出了自己的心声第三首月亮颂出现于影片的后半段这是捷克音乐家德沃夏克的作品歌词大意是：夜空中的银色月亮你的光芒照耀远方请告诉我我的爱人在里”此时的王彩玲刚刚受到了爱情和事业的双重打击来到小酒吧里买醉一边哭着一边还要继续踏上去北京的征途通过这部影片可以看出整个影片的情节发展与这几首歌曲是紧密相关的几首声乐作品使其既是影片的配乐又是影片的内容可谓是一举两得也是充满了创造性的综上所述近年来伴随着电影艺