现代教育技术历年考试资料.doc

单选题1教育技术研究的主要领域是开发、应用、购置、建构、评价组织、设计、实验、管理、辅导开发、应用、管理、设计、评价远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：22课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么认知主义学习理论建构主义学习理论行为主义学习理论人本主义学习理论参考答案：建构主义学习理论本题满分：23下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是积极反应原则小步子原则重复练习原则低错误率原则参考答案：重复练习原则本题满分：24属于认知主义理论观点的是学习是刺激反应的联结学习是主动地形成认知结构的过程；学习是尝试错误的过程学习就是及时强化参考答案：学习是主动地形成认知结构的过程；本题满分：25关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是信息流是认知行为的基础记忆取决于信息编码人类信息加工的容量是无限的回忆部分取决于提取线索参考答案：人类信息加工的容量是无限的本题满分：26在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响，下列说法不正确的是心理趋合画面均衡色彩强弱视觉重心参考答案：色彩强弱本题满分：27从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是传递学习信息存储学习信息增加教学信息量控制学习参考答案：增加教学信息量本题满分：28关于多媒体设备使用下列说法你认为不正确的是投影仪是视频信息的再现设备视频展示台又称实物展示台视频展示台的工作原理和摄像机相同投影仪使用完毕应该立即关闭电源参考答案：投影仪使用完毕应该立即关闭电源本题满分：29关于概念图下列说法不恰当的是概念图也叫思维图概念图是一种评价工具概念图可以作为一种认知工具概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助参考答案：概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助本题满分：210下列那种技术不适于网上交流电子邮件BBS网络电话WebQuest参考答案：WebQuest本题满分：211网络课程的主要特点教学课件、校园网课程教学内容、网络教学支撑环境教学内容、网络考试系统开放性、交互性、共享性、协作性、自主性参考答案：开放性、交互性、共享性、协作性、自主性本题满分：212对微格教学理解不恰当的是微格教学也可以称为微型教学微格教学依据反馈原理开展训练活动微格教学训练与试讲训练没有区别微格教学只是一种对教师的训练手段。参考答案：微格教学训练与试讲训练没有区别本题满分：213教学设计的前期分析技术提出者是哈里斯里奇安德鲁斯塞尔冯参考答案：哈里斯本题满分：214利用电子档案袋进行的评价属于相对评价诊断性评价形成性评价自身评价参考答案：形成性评价本题满分：215一学期期末的成绩评定对学生而言属于总结性评价相对评价诊断性评价形成性评价参考答案：总结性评价本题满分：2多选题1对教育技术而言，下列理解正确的是教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果学习资源可以分为信息、人员、材料、设备和环境现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师参考答案：教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的/智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果/学习资源可以分为信息、人员、材料、设备和环境/本题满分：32下列哪些概念与支架式教学有关辅助学习进入情景协作效果评价参考答案：辅助学习/进入情景/协作/效果评价/本题满分：33利用媒体进行教育传播要取得好的效果，必须遵循原理有共同经验原理抽象层次原理、重复作用原理信息来源原理最近发展区原理、多元智能理论原理参考答案：共同经验原理/抽象层次原理、重复作用原理/信息来源原理/本题满分：34图像素材的常用文件格式有GIF格式AVI格式DOC格式JPG格式参考答案：GIF格式/JPG格式/本题满分：35网络在教育中的应用功能主要有信息检索信息交流资源下载教学探讨参考答案：信息检索/信息交流/资源下载/教学探讨/本题满分：36在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题资源的设计支持服务系统的设计教师作用如何发挥交互活动的设计与实施参考答案：资源的设计/支持服务系统的设计/教师作用如何发挥/交互活动的设计与实施/本题满分：37多媒体教室在设计时应该考虑的问题有设施与功能的完备操作的简便与可靠性教学环境的舒适与适用教室整体布局的科学、合理；参考答案：设施与功能的完备/操作的简便与可靠性/教学环境的舒适与适用/教室整体布局的科学、合理；/本题满分：38教学设计的基础理论有系统理论传播理论教与学的理论管理理论参考答案：系统理论/传播理论/教与学的理论/本题满分：39教学评价的主要特征有一种对教与学过程和资源的价值判断明确的教学目标是搞好教学评价的前提教学评价的目的是促进学生的发展评价教师的教学工作量多少参考答案：一种对教与学过程和资源的价值判断/明确的教学目标是搞好教学评价的前提/教学评价的目的是促进学生的发展/本题满分：310利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有主体式教学示范式教学法个别化教学法补充式教学参考答案：主体式教学/示范式教学法/个别化教学法/补充式教学/本题满分：3判断题1信息化时代，在学习现代教育技术的过程中，我们应该更加重视学习物化形态的技术。参考答案：错本题满分：22信息技术与课程整合的目标之一就是在课程教学过程中培养学生的信息素养。参考答案：对本题满分：23认知主义理论认为教学活动中学习效果的评价是教学的一个重要环节；参考答案：对本题满分：24现代教育传播媒体是一个发展的概念；参考答案：对本题满分：25基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。参考答案：错本题满分：26使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。参考答案：错本题满分：27为了达到预期的教学目标，在选择不同的教学媒体时，学习任务和学习者是最重要的考虑因素参考答案：对本题满分：28教学评价不能仅仅追求对学习结果的价值判断，要将重点转向关注学生的学习过程，参考答案：对本题满分：29教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。参考答案：错本题满分：210科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。参考答案：对本题满分：2填空题1在课程教学中应用现代信息技术应该以（1 ）、（ 2 ）为基础。参考答案：1学习理论/2教学理论/本题满分：22用PowerPoint制作课件，为了（1 ）课件的大小，不可以把原始的（2 ）素材删除掉。参考答案：1减少/2声音、视频/本题满分：23在教与学的过程中用于（1 ）教学信息的媒体，就可以称为（ 2 ）媒体）。参考答案：1存储与传递/2教学/本题满分：24（1 ）大学最早运用微格教学进行教师（2 ）训练。参考答案：1美国的斯坦福/2教学技能/本题满分：25评价量规中的（1 ）语言要具有可操作性，尽量避免使用（2 ）性的语言。参考答案：1描述/2抽象或概念/本题满分：2单选题1我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件1922年，金陵大学农学院借助幻灯、电影推广植棉技术1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班1958年，天津市广播函授大学成立1978年，教育部建立中央电化教育馆参考答案：1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班本题满分：222004年12月25日，教育部颁布了（ ），这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。中小学教师教育教学能力标准全国中小学教师教育技术能力建设计划中小学教师教育技术培训大纲中小学教师教育技术能力标准（试行）参考答案：中小学教师教育技术能力标准（试行）本题满分：231923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（ ）作为视觉教育的理论基础夸美纽斯的直观教学论夸美纽斯的大教学论戴尔的“经验之塔”布鲁纳的认知发现说参考答案：夸美纽斯的直观教学论本题满分：24戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（ ）。教学过程应从抽象入手。课堂教学应从抽象向具体发展。塔的顶层部分的经验易于培养观察力。教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。参考答案：教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。本题满分：25下列电子邮件格式书写正确的是（ ）。参考答案：123本题满分：26_ _是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统；它又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。E-mailBBSQQ博客（Blog或Weblog）参考答案：博客（Blog或Weblog）本题满分：27属于网络信息检索工具的是（ ）。目录检索工具关键词搜索字段检索词组检索参考答案：目录检索工具本题满分：28属于声音素材文件类型的是( )WMVWAVGIF.RM参考答案：WAV本题满分：29对流媒体及流媒体技术描述不正确的是（ ）。流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包，由服务器实时地、连续地传送借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存。流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下，能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源参考答案：流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。本题满分：210下列设备不可以进行数字影像采集的是（ ）数字照相机；数字摄像机；扫描仪；多媒体投影机参考答案：多媒体投影机本题满分：211关于DVD的描述，说法错误的有（ ）DVD使用MPEG-2压缩编码标准；DVD只能刻录视频；DVD光盘可以利用双面、双层存储信息DVD视频光盘的图像分辨率高于VCD视频光盘参考答案：DVD只能刻录视频；本题满分：212教学评价应当以（ ）为依据教学目标教学内容教学大纲学习对象参考答案：教学目标本题满分：213加涅的信息加工原理认为记忆取决于（ ）学习时间学习程度学习过程信息编码参考答案：信息编码本题满分：214在IE地址栏里按（ ）可以自动加上http:/www.和.comCtrl+EnterCtrl+空格Alt+EnterAlt+空格参考答案：Ctrl+Enter本题满分：215网络课程主要包含下列哪些部分（ ）。教学课件、校园网课程教学内容、网络教学支撑环境教学内容、网络考试系统教学内容、网络辅助系统参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：2多选题1对行为主义学习理论描述正确的有（ ）。学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体。强化是学习成功的关键。提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用。参考答案：学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应/学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体。/强化是学习成功的关键。/本题满分：32下列属于戴尔“经验之塔”观察的经验有（ ）观摩示范和野外旅行；参观展览和电视电影；设计和演戏言语符号参考答案：观摩示范和野外旅行；/参观展览和电视电影；/本题满分：33在教育传播中，构成传播系统的要素包括（ ）教育者教育信息 ；受教育者；媒体和通道环境参考答案：教育者/教育信息 ；/受教育者；/媒体和通道环境/本题满分：34下列使用投影机的正确操作有（ ）同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭较长时间不使用投影机，应切断投影机电源严禁搬动处于工作状态的投影机参考答案：投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭/较长时间不使用投影机，应切断投影机电源/严禁搬动处于工作状态的投影机/本题满分：35校园网络的基本组成有哪些？（ ）服务器、工作站集线器、交换机路由器、传输媒介网络软件参考答案：服务器、工作站/集线器、交换机/路由器、传输媒介/网络软件/本题满分：36远程教育经历了三个发展阶段，是指（ ）19世纪中叶兴起的函授教育20世纪初期兴起的广播电视教育20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育21世纪初期流行的虚拟学习社区参考答案：19世纪中叶兴起的函授教育/20世纪初期兴起的广播电视教育/20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育/本题满分：37教学设计的前期分析包括（ ）。学习需要分析学习任务分析学习者分析学习背景分析参考答案：学习需要分析/学习任务分析/学习者分析/学习背景分析/本题满分：38在多媒体课件制作中，视频素材常用的文件类型包括（ ）。AVI视频文MPG视频文件DAT视频文件RM和ASF视频文件参考答案：AVI视频文/MPG视频文件/DAT视频文件/RM和ASF视频文件/本题满分：39多媒体技术的主要特点有（ ）集成性交互性多样性超媒体性参考答案：集成性/交互性/多样性/本题满分：310教育传播的基本方式有（ ）自学传播个别传播课堂传播远程传播参考答案：自学传播/个别传播/课堂传播/远程传播/本题满分：3判断题1FTP既是Intetnet的一种传统服务，又是Intetnet的一种标准协议，是Intetnet传递文件的主要方法，可用于传送任何形式的文件（ ）参考答案：对本题满分：22JPEG格式是一种十分流行的图像格式，它保存的图像质量很高，采取的是无损压缩，适合保存珍贵的图像资料。（ ）答案：错本题满分：23计算机辅助教学简称CMI，计算机管理教学简称CAI （ ）参考答案：错本题满分：24多媒体技术就是指处理视频音频的编辑处理技术（ ）参考答案：错本题满分：25WebQuest是一种基于Intetnet资源型学习模式，近年来在教学中得到广泛的应用（ ）参考答案：对本题满分：26在超文本结构中，只能对文字进行链接，不能对图像、视频和声音等信息进行链接。（ ）参考答案：错本题满分：27网络电话就是人们常说的IP电话，它是利用Intetnet实现远程话音通信的一种先进通信方式 （ ）参考答案：对本题满分：28微格教学又称微型教学，就是进行小班教学。（ ）参考答案：错本题满分：29教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。 （ ）参考答案：对本题满分：210信息技术与课程整合就是在教学过程中老师利用信息技术帮助其更好地完成教学。（ ）参考答案：错本题满分：2填空题1教学设计起源于（ ）参考答案：美国/本题满分：22学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（ ）参考答案：行为主义/本题满分：23（ ）是衡量数字化音频质量的重要指标，采样频率越高，数字化音频的质量就越高参考答案：采样频率/本题满分：24教育技术AECT1994定义中教育技术研究的对象是（ ）参考答案：学习过程和学习资源/本题满分：25帮助学习者建立（ ）是为了避免学习者网上学习的孤独感、促进学习者之间更好的协作和交流，这也是网络教学特别应关注的问题。参考答案：虚拟学习社区/本题满分：2单选题1教育技术学的基本理论是（ ）教学理论和学习理论媒体开发理论和教学设计理论媒体开发理论和教学管理理论传播理论和系统科学理论参考答案：教学理论和学习理论本题满分：22教育技术学的研究对象是（ ）教育技术媒体技术教学方法与手段学习过程与资源参考答案：学习过程与资源本题满分：23教育技术是学习过程和学习资源的（ ）五个领域的理论与实践。开发、应用、购置、建构、评价组织、设计、实验、管理、辅导开发、应用、管理、设计、评价远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：24下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（ ）小步子原则积极反应原则及时强化原则促进迁移原则参考答案：促进迁移原则本题满分：25根据奈奎斯特采样定理，若想不失真地记录最高频率为10000Hz的声音，采样频率必须达到（ ）才行。10000Hz20000Hz30000Hz40000Hz参考答案：20000Hz本题满分：26正确的扩音器（麦克风）试音方法是（ ）吹气敲击正常讲话用物理仪器检测参考答案：正常讲话本题满分：27教学课件评价标准中最重要指标是（ ）教育性、艺术性科学性、艺术性艺术性、技术性教育性、科学性参考答案：教育性、科学性本题满分：28属于声音素材文件类型的是（ ）wmvwavgifrm参考答案：wav本题满分：29网络课程主要包含下列哪些部分（ ）教学课件、校园网课程教学内容、网络教学支撑环境教学内容、网络考试系统教学内容、网络辅助系统参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：210课堂演示（讲解）型多媒体课件制作应该重点考虑的是（ ）图片的多少动画的使用使用的软件教学内容的知识关联结构参考答案：教学内容的知识关联结构本题满分：211教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（ ）自学反思自我反思交流反思全面反思参考答案：自我反思本题满分：212根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（ ）教学过程应从抽象入手塔的底层部分直接程度最高塔的顶层部分的经验易于培养观察力课堂教学应从抽象向具体发展参考答案：塔的底层部分直接程度最高本题满分：213以下不能直接复制到电脑上进行播放的音频文件格式是（ ）wavwmamp3cda参考答案：cda本题满分：214学习者分析属于下列哪个部分（ ）教学设计的前期分析阐明教学目标制定教学策略教学设计成果的评价与修改参考答案：教学设计的前期分析本题满分：215教学设计的目的是（ ）得到一份教案优化教学效果替代传统的教学设计运用教学媒体参考答案：优化教学效果本题满分：2多选题1在教育中应用的现代信息技术包括（ ）方面现代媒体技术现代媒传技术教学系统设计技术现代教育技术参考答案：现代媒体技术/现代媒传技术/教学系统设计技术/本题满分：32戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（ ）上层经验优于下层经验课堂教学应从具体经验入手学习只需要上层的经验教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念参考答案：课堂教学应从具体经验入手/教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念/本题满分：33音频数字化的过程包括（ ）声音拾取采样编码量化参考答案：采样/编码/量化/本题满分：34多媒体的特点是（ ）交互性集成性控制性单一性参考答案：交互性/集成性/控制性/本题满分：35基于网络的自主学习模式的特点有（ ）学习的时空自由度较大有利于学习者能力的培养学习者要具有较高的自觉性学习目的针对性较强参考答案：学习的时空自由度较大/有利于学习者能力的培养/学习者要具有较高的自觉性/学习目的针对性较强/本题满分：36多媒体课件内容组织结构有（ ）线性型网状型树状型复合型参考答案：线性型/网状型/树状型/复合型/本题满分：37教学设计的基本模式有哪些（ ）以教为主的教学设计模式以学为主的教学设计模式主导主体教学设计模式信息化教学设计模式参考答案：以教为主的教学设计模式/以学为主的教学设计模式/主导主体教学设计模式/信息化教学设计模式/本题满分：38教学评价的功能（ ）诊断功能激励功能调控功能教学与学习功能参考答案：诊断功能/激励功能/调控功能/教学与学习功能/本题满分：39新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（ ）自我反思自学反思交流反思同伴反思参考答案：自我反思/自学反思/交流反思/本题满分：310建构主义理论的基本观点中，学习过程同时包含（ ）对新知识的意义建构对旧知识的意义建构对旧知识的意义重组对新知识的意义重组参考答案：对新知识的意义建构/对旧知识的意义重组/本题满分：3判断题1现代技术可以分为物化形态的技术和智能形态的技术，在现代教育技术的应用过程中，我们应该更加重视智能形态的技术。参考答案：对本题满分：22镜头焦距长，则拍摄视场角小，成像大，景深小，空间透视弱。对错参考答案：对本题满分：23psd格式是photoshop特有的文件格式，临时保存处理的中间结果，应采用这种格式。参考答案：对本题满分：24矢量图清晰度与分辨率无关，文件占据的存储空间非常小。参考答案：对本题满分：25课堂教学中运用的教学媒体越多越好。参考答案：错本题满分：26在多媒体教室进行教学时，可以在投影机的电源关闭后立即切断投影机的电源。参考答案：错本题满分：27音频媒体中，编码的目的是产生不同音频格式文件。参考答案：对本题满分：28以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。参考答案：对本题满分：29在教学活动过程中实施的，以及时了解教学情况并进行及时反馈调整为目的的是形成性评价。参考答案：对本题满分：210教学反思有利于提高教学质量，所以教师只在教学后进行教学反思。参考答案：错本题满分：2填空题1在课程教学中应用现代信息技术应该以（1）、（2）为基础。参考答案：学习理论/教学理论/本题满分：22学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（1）。参考答案：行为主义/本题满分：23帮助学习者建立（1）是为了避免学习者网上学习的孤独感、促进学习者之间更好的协作和交流，这也是网络教学特别应关注的问题。参考答案：虚拟学习社区/本题满分：24在教与学的过程中用于（1）教学信息的媒体，就可以称为（2）媒体。参考答案：存储与传递/教学/本题满分：25在教学设计时，只有进行（1），才能在教学中因材施教。参考答案：学习者分析/本题满分：2单选题1照相机中通过控制曝光时间进而控制曝光量的部件是光圈取景器快门镜头参考答案：快门本题满分：22下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是行为主义认知主义建构主义人本主义参考答案：行为主义本题满分：23加涅的信息加工原理认为记忆取决于学习时间学习程度学习过程信息编码参考答案：信息编码本题满分：24将一幅格式图片由原先的大小改为小于大小，下面可以选择的软件工具有hotoshop?Flash?几何画板Dreamweaver参考答案：hotoshop本题满分：25下面属于矢量图像格式的是BMP格式JPG格式PSD格式Flash动画?参考答案：Flash动画?本题满分：26下面是音频文件格式的是.wmv?.?rm.?rmvb.?mp3参考答案：.?mp3本题满分：27下面可以对视频进行非线性编辑加工的软件是hotoshopPremiere?Pro几何画板Dreamweaver参考答案：Premiere?Pro本题满分：28下面不是多媒体课件主要特点的是多媒性?集成性交互性单一性参考答案：单一性本题满分：29下面是进行网页制作的软件的是hotoshopFireworks?几何画板Dreamweaver参考答案：Dreamweaver本题满分：210下面不是下载工具软件的是迅雷网际快车优化大师参考答案：优化大师本题满分：2111994年，AECT将教育技术的定义为对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益运用现代信息技术的教学过程参考答案：通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践本题满分：212多媒体的定义是通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术以计算机为基础，具有集成性，交互性、控制性的特点与学习者之间相互作用、相互影响以计算机为中心，自如地加工处理各周边设备的多媒体数据。参考答案：通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术本题满分：214关于DVD的描述，说法错误的有DVD使用MPEG-2压缩编码标准；DVD只能刻录视频；DVD光盘可以利用双面、双层存储信息；?DVD视频光盘的清晰度高于VCD视频光盘参考答案：DVD只能刻录视频；本题满分：215属于网络信息检索工具的是目录检索工具关键词搜索；字段检索；?词组检索参考答案：目录检索工具；本题满分：2多选题1网络教育资源的建设原则?需求性原则系统性原则规范性原则开放性原则参考答案：需求性原则/系统性原则?/规范性原则/开放性原则/本题满分：32下面的选项中是编制教学媒体材料，应遵循的原则有教育性原则科学性原则?技术性原则艺术性原则参考答案：教育性原则/科学性原则?/技术性原则/艺术性原则/本题满分：33下面的教育技术手段中是物化形态技术的是教材?电脑网络教学设计参考答案：教材/电脑/网络/本题满分：34教学设计的基础理论有系统理论传播理论教与学的理论管理理论参考答案：系统理论/传播理论/教与学的理论/本题满分：35下面是多媒体特点的是集成性单一性交互性控制性参考答案：集成性/交互性/控制性/本题满分：36虚拟现实技术的个（简称“”特性）主要特性是不逼真性想象性交互性沉浸性参考答案：想象性/交互性/沉浸性/本题满分：37下面网络教育资源中是按照技术格式分类的的是文本类音频类视频类动画类参考答案：文本类/音频类/视频类/动画类/本题满分：38下面是现代网络教育优势的是学习终身化教育名师化知识建构化学习内容时代化参考答案：教育名师化/学习终身化?/知识建构化/学习内容时代化/本题满分：39视频媒体呈现信息的特点有声画并茂?富有动态性?表现手法丰富?感染力强参考答案：声画并茂/富有动态性/表现手法丰富/?感染力强/本题满分：310学习者分析的方法有观察法调查法想象法作业分析法参考答案：观察法/调查法/作业分析法/本题满分：3判断题1教学是单要素、静态的简单系统。（）参考答案：错本题满分：22学习需要分析的实质是分析教学设计的必要性和可行性，其核心是发现问题。（ ）参考答案：对本题满分：23教学媒体和方法不是教学设计所应考虑的要素。（ ）参考答案：错本题满分：24FTP既是Intetnet的一种传统服务，又是Intetnet的一种标准协议，是Intetnet传递文件的主要方法，可用于传送任何形式的文件。（ ）参考答案：对本题满分：25学习是刺激-反应的联结是行为主义理论的基本观点。（ ）参考答案：对本题满分：26建构主义理论对教育技术的影响包括自上而下的教学设计,情境化教学,重视社会性互动几个参考答案：对本题满分：27科学的教学评价可以鼓励学生自觉主动地提高自身素质，激发学生的内在需要和动机。（ ）参考答案：对本题满分：28远程教育也称为远距离教育,它的一个鲜明特征就是非面对面的,有地域距离的教育活动。（ ）参考答案：对本题满分：29教学设计是教学活动的前提和基础。（ ）参考答案：对本题满分：210教学设计成果的评价是指教学设计的总结性评价。（ ）参考答案：错本题满分：2填空题1现代教育技术就是运用技术手段优化教育教学过程，以提高教育教学?参考答案：效果、效率与效益/本题满分：22戴尔“经验之塔”是按照（ ）来进行分类的参考答案：抽象具体的程度/本题满分：23学习需要是指学习者学习方面（ ）与（ ）差距参考答案：所期望达到的状况/目前的状况/本题满分：24音频数字化要经过（ ）等过程。参考答案：采样、量化和编码/本题满分：25微格教学是在现代教育理论指导下对（ ）进行模拟训练的实践活动。参考答案：教师教学技能/本题满分：2单选题1教育技术AECT1994定义中研究对象是学习过程和（ ）。学习环境学习资源学习态度学习成绩参考答案：学习资源本题满分：22教育技术AECT2005定义中对研究目标使用了“促进学习和（ ）”的双重表述提高成绩提高效率提高绩效提高能力参考答案：提高绩效本题满分：23现代教育技术是以（ ）为核心的信息技术在教育教学中的应用。计算机软件黑板教材参考答案：计算机本题满分：24行为主义理论认为学习是（ ）与反应的联结刺激观看活动学习参考答案：刺激本题满分：25加涅的信息加工原理认为记忆取决于（ ）学习时间学习程度学习过程信息编码参考答案：信息编码本题满分：26色采心理效应中绿色代表（ ）生命与和平纯洁深远危险参考答案：生命与和平本题满分：27人眼对彩色细节的分辨力最强的是（ ）黑白黑红红绿红蓝参考答案：黑白本题满分：28属于视觉媒体的是（ ）收音机投影仪CD机光盘参考答案：投影仪本题满分：29多媒体课件的脚本编写指的是文字脚本和（ ）制作脚本文字稿本脚本运行脚本参考答案：制作脚本本题满分：210图像格式JPEG 扩展名为（）.jpg.gifpsd.doc参考答案：jpg本题满分：211在IE地址栏里按（ ）可以自动加上http:/www.和.comCtrl+EnterCtrl+空格Alt+ EnterAlt+空格参考答案：Ctrl+Enter本题满分：212在Powerpoint中插入FLASH时，如果使用控件的方式插入是用（ ）Microsoft WebMS TVShowkwave Flash ObjectSelctFile参考答案：Showkwave Flash Object本题满分：213微格教学系统包括主控室和（ ）。教室微格教室多媒体教室语言教室参考答案：微格教