综合教育教案四年级.doc

综合教育教案（安全、法制、健康、环境教育）班级：四年级姓名：周文龙二一年目录安全教育1、 课余生活，平安度过2、 谨防食物中毒3、 应对可疑陌生人法制教育1、 做个遵纪守法的好学生2、 受教育是我们的权利健康教育1、 情绪调节站2、 我们应该比什么3、 应对不公平4、 快乐助人5、 左右为难6、 一般疾病的预防7、 睡眠与健康环境教育1、 生活与自然密不可分2、 自觉维护身边的环境3、 我是小小环保宣传员教 学 内 容 安 排周次日 期计 划 内 容课时备注一8月23日至 8月27日课余生活，平安度过1二8月30日至 9月3日谨防食物中毒1三9月6日至 9月10日应对可疑陌生人1四9月13日至 9月17日做个遵纪守法的好学生1五9月20日至 9月24日受教育是我们的权利1六9月27日至10月1日情绪调节站1七10月4日至 10月8日我们应该比什么1八10月11日至10月15日应对不公平1九10月18日至10月22日快乐助人1十10月25日至10月29日左右为难1十一11月1日至 11月5日一般疾病的预防1教 学 内 容 安 排周次日 期计 划 内 容课时备注十二11月8日至11月12日睡眠与健康1十三11月15日至11月19日生活与自然密不可分1十四11月22日至11月26日自觉维护身边的环境1十五11月29日至 12月3日我是小小环保宣传员1十六12月6日至12月10日十七12月13日12月17日十八12月20日至12月24日十九12月27日至12月31日二十1月3日至1月7日二十一1月10日至1月14日二十二1月17日至 1月21日综合健康教育计划一、本学期的主要教学任务和要求二、本册的重点和难点三、提高教学质量的措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与综合教育学习活动。2、根据学生的年龄特征和认知规律，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的综合教育学习体验。4、多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神四、业务进修和课外辅导计划综合教育课时计划课题课余生活，平安度过课时1教学目的1、使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的课余生活，并注意安全。2、有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯。重点难点有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯教具图片教学内容及过程一、看图激趣 谈话导入 小朋友，你们看看图上的几个小朋友他们都在干什么啊？（课件出示各种小朋友的课余学习活动）二、说一说，展现多彩的课余学习 那么小朋友你能不能也来向大家介绍一下你的课余学习都安排了些什么吗？（让学生集体交流课余活动的内容和时间） 1、听了这么多小朋友的介绍，老师发现这课余学习还真是内容丰富、形式多样，好像所有的内容都很吸引人，可有的小朋友说了，我每天放学以后就这么点时间，怎么办呢？老师今天就来教大家一个好方法想知道么？2、这个是一个名叫“婷婷”的小朋友自己制作的一张课余学习作息表，你看明白了什么？（课件出示“婷婷的课余学习作息表”, 探讨作息表的作用好处。） 综合教育课时计划教学内容及过程三、写一写，学习制作作息表 1、这个作息表还真是安排课余学习生活的好帮手，小朋友想不想也来自己指定一张作息表呢？（引导学生在教师的帮助下尝试给自己的课余学习生活制定作息表） 2、小朋友们都很能干，老师这里有两张作息表，你来看看谁的作息表定得好。（从发现的问题中，学习如何合理制定作息表。） 四、动一动，积极锻炼身体好 我们的课上了这么久了，又说了这么多锻炼的好处，现在请小朋友站起来和老师一起来锻炼一下好么？（课间操活跃课堂气氛，同时也让学生体会锻炼身体的快乐！）五、课堂小结教学后记通对学习目的是使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的课余生活，并注意安全。综合教育课时计划课题谨防食物中毒课时1教学目的1、教育学生认识什么是食物中毒。2、使学生了解食物中毒的危害，同时让他们了解如何防止食物中毒。重点难点使学生了解食物中毒的危害，同时让他们了解如何防止食物中毒。教具多媒体教学内容及过程一、导入新课师：今天，我们要一起学习与大家健康有关的内容，食物中毒的防治。）二、讲授新课组织观看有关食物中毒的视频。师：有谁见过因食用不洁食物而生病的人？他们有什么症状？夏天天气炎热，各种病菌繁殖很快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会的痢疾、霍乱、伤寒等病。这种食物中毒叫做细菌性食物中毒。 你们有没有注意到，爸爸妈妈上街买蔬菜的时候，一定要问一下：“最近有没有喷农药？”这是为什么呢？综合教育课时计划教学内容及过程 还有一些人因吃了有毒的动植物，结果差点送了命。我们外出游玩时要特别注意，凡色彩鲜艳的蘑菇，基本上都含有毒素，绝对不能食用，大家记住了！师：河豚鱼的肉确实很鲜美，可是它的血、卵都有剧毒。这种有毒的动物是不能吃的。我们知道了有毒的动植物也不能吃，吃了就会中毒。这种中毒叫做有毒的动植物食物中毒。凡是食物中毒，对人体的健康损伤都是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能留有终身的病根后遗症。因此，我们要在日常生活中严防食物中毒。怎样才能防止食物中毒呢？哪位同学知道？小结：大家要注意食品卫生，拥有一个健康的身体三、总结谈话、升华情感通过这节课的学习，你一定有很多的感受，谁来谈一谈你有哪些收获?教学后记通过学习使学生了解食物中毒的危害，同时让他们了解如何防止食物中毒。综合教育课时计划课题应对社会突发事件课时1教学目的1、认识到生活中不可避免地存在一些突发事件。2、能够正确看待突发事件的发生，在解决问题的过程中，能够清楚地表达自己的见解和态度，能与他人平等交流与合作。3、初步掌握基本的自救自护的方法并形成能力。4、热爱生命，热爱生活；形成自尊自主、乐观向上的生活态度，树立社会责任意识。重点难点能够正确看待突发事件的发生，初步掌握基本的自救自护的方法并形成能力。教具多媒体教学内容及过程一、突发事件危害大播放安全教育宣传片中防踩踏的教育内容。（多媒体）二、安全防范很重要1、出现混乱局面后怎么办（1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 （2）此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 （3）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步， 综合教育课时计划教学内容及过程同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 （4）若被推倒，应迅速收腿抱头蜷缩成球状，最大限度的保护身体，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。没有墙壁时，尽可能让身体蜷成球状、做最大努力保持意识清醒、张大嘴呼吸。2、危急时刻如何保持心理镇定3、安全重在预防，看一看，找一找 校园楼梯场景的不规范之处