第二学期第二阶段教学诊断性八年级物理试卷.doc

江科大附中2013-2014年第二学期第二阶段教学诊断性八年级物理试卷一选择题（每小题2分，共26分）把选项填在答卷卷的表格内。1.下面是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的（）A.射箭 B.举重 C.击剑 D.射击2自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是 （）A.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用缓冲作用以减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦3.下图所示的做法中，为了减小压强的是 （ ） 重型载重汽车安装多轮胎 压路机碾子质量很大 运动员穿的冰鞋装有冰刀 斧子有很窄的刃A B C D4下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是 （ ）A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进 C.两手用力扳竹条，使其弯曲D.做直线运动的足球，被球员反踢回去，运动方向发生改变5很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞D深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多6一个运动员正在进行向上的爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是（ ）A.重力B.摩擦力C.弹力D.人对自己的作用力7如图所示，人沿水平方向拉牛,但没有拉动,其中说法正确的是（ ）A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与牛受到地面的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力8甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（ ）A甲的质量一定比乙大B甲的质量一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小9根据右图中乘客的反映可以判断，这辆汽车运动的状态可能是 （ ） A突然开动 B突然刹车 C匀速行驶 D加速行驶10关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ）A力是维持物体运动的原因 B只要有力作用在物体上，物体就一定运动C没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D物体运动状态改变时，一定受到了力的作用11.下列措施中，为了增大摩擦的是 （ ）A锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C胶鞋的鞋底上刻有花纹 D自行车的车轴上安装了滚动轴承12两端封闭的玻璃杯内盛满水，当如图(甲)所示的放法时，水对杯底的压强和桌面受到的压力分别为p甲和F 甲，如图(乙)所示的放法时，水对杯底压强和桌面受到的压力分别为p乙和F乙，则 （ ）AF甲 = F乙，p甲 = p乙 BF甲 F乙 ，p 甲 p乙CF甲 F乙，p甲 = p乙 DF甲 F乙 ，p甲 p乙13.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是 （ ） A在水中深度越大，压强越大B不同液体同一深度，压强不相等C在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等二填空与作图（每空1分，共24分）14. 2008年我国南方遭遇罕见的雨雪。镇江的降雪创下了24年来降雪的最高纪录。如图是当时新闻报导中的一些画面：A积雪的道路上出现了深浅不同的车辙 B志愿者们清除路面积雪后在光溜溜的路面上铺上防滑草垫C抢险人员在清除老平房屋面上的积雪雪落无声，但悄悄留下了城市的文明印痕。此雪情、雪境、雪景，更值得回味。请你用学过的知识对图所示画面的场景予以解释。A图路上的积雪出现了深浅不同的车辙说明不同的车对积雪压强 ；（填：相同或不同）B图在路面上铺防滑草垫是为了增加接触面的粗糙程度从而 摩擦；（填：增大或减小）C图清除屋顶积雪是为了 （填：增大或减小）积雪对屋顶的压力。15小明与妈妈漫步沙滩，看到身后留下的一串串脚印，小明说：“妈妈，我比你重，因为我的脚印比你的深”小明的判断是_（填“正确”或“错误”）的16. 如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时， 液体对瓶塞的压强_，（填“变大”、“变小”或“不变”）；瓶子对桌面的压强_（填“变大”、“变小”或“不变”）。17下面列举了一些应用物理知识的实例：刀刃磨的很锋利；拔河比赛；滑雪运动员穿滑雪板滑雪；拍打衣服可以把灰尘拍去；把铁轨铺在枕木上；跳远时快速助跑；插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖。往黑板上写粉笔字。其中，属于减小压强的是 ；属于增大压强的是 ；属于利用摩擦的是_；属于利用惯性的是_ _ (填代号)车把调节旋钮拉杆踏板车轮18滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱，如图所示，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。（1）如图所示，小朋友一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，利用力的作用是 的（选填：相互或没有）,使滑板车前进.（2）如结构图所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大 来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。车把上 刻有的花纹，是为了增加接触面的 来增大摩擦.（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于 还继续向前滑行一段距离，而后由于受到摩擦阻力而使速度不断 . （选填：增大或减小）(4)若图中滑板车重30N，两个车轮与地接触面积共为3cm2,小朋友体重为270N，单只脚掌与滑板车接触面积约为100cm2，当单脚站立在滑板上时，人对滑板车的压力为 N，人对滑板的压强为 Pa. 滑板车对地面的压力 N滑板车对地面的压强为 Pa. 19如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到20N的水平推力F静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N.20如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和 力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有 。鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将 （填“变大”、“不 变” 或“变小”）。三、综合应用（共50分）21.（2分）一质量为2kg的木块在光滑的水平面上向右做匀速直线运动，请在图中画出木块的受力示意图。（g取10N/kg）22. （7分）如图所示，在 “探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s（单位：）毛巾大18.30棉布较大26.83木板小63.96（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填入表格。表中所记录的数据符合要求吗？ （填：符合或不符合 ）（2）小车每次从同一高度滑下，是为了让小车到达水平面的速度 （填：相同或不同）（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车的运动速度改变得越_。（填“大”或“小”）（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_直线运动（填“匀速”或“变速”）。著名的_第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因。23. （6分） 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的边长为0.1m正方体木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：（1）当用F=3.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 5.牛；若用F=3.5牛的水平拉力拉木块，木块的运动状态 （填改变或不改变）（2）如图丙所示，为了研究该木块滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在该木块上粘一烧杯并通过调节烧杯中水量并测出质量，然后分别用水平拉力F使木块以4cm/s的速度做匀速直线运动实验测量数据如下木块对水平面压力FN（牛）121314151617水平拉力F（牛）3.63.94.24.54.85.1根据表格数据分析可知，木块的重力为 牛，当木块单独放在水平面时对水平面的压强的为 Pa，在木块对水平地面的压力为17牛时，拆去水平拉力等木块静止时，此时木块所受摩擦力大小为 5.1 牛。(3)同学们在讨论如何判断木块是否做匀速直线运动时：一种方法认为只要拉力传感器上的指针不动就是做匀速直线运动；另一种方法认为只要烧杯中的水面如丙图所示就是做匀速直线运动。你认为哪个方法更可靠 。（填：第一种方法或第二种方法）24. （12分）为了让同学们确信，公路行车的过程中，超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌小明进行了下列探究小明用自己的可调速赛车进行实验，在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车设计方案如图A探究汽车超速的危害时，小明在控制相关变量的基础上，通过遥控器调节汽车的速度，并且保证在撞击前关闭发动机，让汽车靠惯性自由滑向木块测试数据如表：B探究汽车的超载的危害时，小明在控制相关变量的基础上，分别在车厢内放置备用电池进行测试，并且采用每次都是高速档行驶测试数据如表二：请你思考回答问题：速度低速中速高速木块移动的距离/cm0510车厢放置的电池数02 4 木块移动的距离cm269（1）由表一、二中的数据可知，当_或 ，是安全行车的大忌（2）为了验证两车相距过近是安全行车的隐患设计了如下实验探究的方案用同一遥控汽车以 的速度撞击木块，分别在汽车距木块之间的距离 时关闭发动机进行多次实验，比较木块移动的距离（填：相同或不同）（3）实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示下面不是采用这种方法的是：（ ）A.测不规则小石块的体积时只要测出排开水的体积、温度计显示温度的高低。B. 探究声音产生的原因、铅块实验可证明分子间存在着引力C.在测量滑动摩擦力时变成测拉力的大小D. 探究影响液体蒸发快慢的因素、扩散现象可证明分子做无规则运动；（4）探究汽车超速的危害时，木块移动距离为“”零的可能原因是： _25. （8分）小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图(甲)所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角现象依次如图(乙)、(丙)、(丁)所示（1）该实验中，是通过观察 判断物体对斜面压力的大小（2）由图(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(丁) 可初步得出： （3）由图(甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出： （4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想： （甲）（乙）（丙）（丁）26王同学双脚与地面的接触面积共为410-2m2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的重力？(2分)(2)小王同学平躺时与床面的接触面积？(2分)(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强？(2分)27. （5分）某杂技团表演“叠罗汉”若每位队员的质量是60kg每只脚与台面的接触面积约为0.02m2图分别是一人独立、两人叠加和三人叠加的示意图（1）请通过计算完成下表竖直叠加人数1人独立2人叠加3人叠加台面所受压强（Pa）（2）根据上表数据，在如下坐标系中画出台面所受压强随叠加人数增加的变化图线从该图线可直观读出当叠加人数增加到5人时，他们对台面的压强为 Pa28. （