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写一篇有趣作文范文 篇一：作文要多写有趣的事情 11月28星期三晴 捉爸爸 晚上和爸爸去超市买牛奶我看见一个非常好玩的玩具两条腿就迈不动了等我一抬头爸爸早走出超市了我急忙追出来 天空中有一轮圆圆的月亮超市外面是一个小停车场停车场上有两排大大小小的车爸爸在里呢他肯定藏起来了我仔细寻找观察突然看到从一辆车后面跑出一只流浪猫如果没有人惊动它它会慌张地跑出来我又想起在电影里警察抓坏人时总是伏下身看一看车对面是否藏有人于是我也伏下身体哈哈我发现车的对面有一双大脚 我悄然绕到爸爸背后突然大声喊：“站住不许动我是警察！”爸爸吓了一跳乖乖地举起了双手 方法点拨： 作文要多写有趣的事 捉爸爸通过桐桐的视角为我们描绘了一幅快乐机智的父女嬉戏图我相信许多人看了都会露出会心惬意的笑容 我看过不少小学生的作文一本正经机械呆板空洞说教枯燥无趣这样的作文与写作者本身肯定有着天壤之别小学生在一起玩闹说笑每个人都那么活泼异彩流光顽皮中透着天真、聪明、机智与可爱 为什么可爱的小学生就是写不出可爱的文章呢究竟个环节出了问题因为小学生太把“作文”当一回事了觉得写作文就是一件非常庄重、严肃的事情是一项家长或老师布置的作业是一副压在心头的重重的担子有了这样的心态还能写出轻松、幽默、风趣而且充满智慧的有意思的文章 答案肯定是：NO（否）！ 办有什么灵丹妙药 答案肯定是：YES(是)！ 我的解决办法是：让小学生多写一些有趣的、好玩的最好能让读者和写作者都嘎嘎直乐的事情在写这样的事情时小学生身心是放松的思想是自由快乐的写起来是得心应手的灵感也许就在此时光临神来之笔也会在此时出现每个孩子都是天才是我们不当的教育方式方法把天才抹杀了 在小学时代尤其是刚进入一、二年级的小学生我们很难给孩子提出要求一定要写出有意义的、有思想价值的作文直到小学四年级我还只是一再给桐桐强调：写作文要写有趣的事情 一件事情有没有价值或思想意义恐怕有些成年人都不容易判断更别说让小学生去做出明确的选择和判别但是一件事情有没有趣味好不好玩恐怕幼儿园的孩子都能很快给出结论 对于作家而言不能感动自己的故事恐怕就很难感动读者让小学生写有趣的事情能给他们自己带来快乐提高写作兴趣的同时在某种程度上也为小学生选择写什么题材、写什么内容提供了选择标准和依据 放松心情把有趣的事情记在日记里写进作文里写有趣的人写好玩的 事写美丽的风景这本身就是一件能令人兴致盎然的事情为什么不让小学生这样去做呢 篇二：有关有趣的作文 有关有趣的作文 有关有趣的作文（一） 我家阳台上有一个小水缸里面养着一只乌龟名字叫憨憨 一个星期六的上午我来到阳台看见憨憨的两只前爪趴在缸沿上头仰得高高的东张西望看见我来了一下子钻进水缸里爬来爬去好像在寻找着什么我一下子明白了：它饿了正在寻找食物呢我急忙跑到厨房从冰箱里拿出妈妈事先准备好的肉丝放入碗中再往碗里放一些温水进行化冻大约一刻钟之后我见肉丝已经化开了便把水倒掉拿着碗来到阳台憨憨已迫不及待地伸着长长的脖子我把一条肉丝放入水中憨憨游了过去头猛地往前一伸一口就咬住了肉丝停了一下然后一口一口地吞了下去我又将第二条肉丝放入水中憨憨仍是狼吞虎咽就这样我把肉丝全部喂给了憨憨憨憨看着我好像意犹未尽的样子我对它说：“明天再喂你吧”我把碗放回厨房等我再回到阳台的时候憨憨已趴在水中一动不动了我看着憨憨开心地笑了 有关有趣的作文（二） 前两天妈妈给我买了两只小鸡两只小鸡毛绒绒的胖乎乎的可爱极了小鸡到处拉屎弄的家里很脏我上学妈妈工作没人照顾它们于是我和妈妈商量把它送到姨妈家因为姨妈家的鸡妈妈孵出了一窝小鸡想让鸡妈妈领着我家的小鸡成长星期六下午妈妈开车带着我和小鸡来到姨妈家姨妈家住在农村家里的地方很大鸡妈妈带着一窝小鸡到处跑来跑去看准时机我把我家的小鸡悄悄的放到鸡妈妈的身后心想这下我家的小鸡可有玩伴了只见我家的小鸡刚叫了几声鸡妈妈猛地扭过头来怒视盯着我家的小鸡然后用嘴使劲的啄我家小鸡的头我家两只小鸡可怜的叫着哈哈！真有趣鸡妈妈居然能看出小鸡不是它的孩子虽然小鸡们都是黄色在我的眼里都是一个样子 看着可怜的小鸡我想了一个办法从姨妈屋里拿了一瓶红钢笔水用毛笔在钢笔水里浸了一下然后把每只小鸡的头顶都涂上了红色虽然鸡妈妈一直咕咕的叫着但我还是很顺利的做好了这件事这下鸡妈妈看着这群花小鸡傻了眼看看这只再看看那只最后咕咕地领着小鸡们走开了 鸡妈妈再聪明也聪明不过我我想了一个小小的办法居然让我家的小鸡即找到了妈妈又拥有了很多的兄弟姐妹当妈妈看见这群花小鸡时我把我的做法告诉了她妈妈开心地笑了摸了摸我的头并向我竖起了大拇指我看着快乐的小鸡们再看看它们的头顶感觉自己做了一见很有趣的事 有关有趣的作文（三） 记得一年级的时候有一天我和爸爸一起到郊外玩 走着走着我们有些累了就坐在一个地方休息突然我发现了一颗桔子树连忙告诉了爸爸爸爸可高兴了他兴奋地说：“有水果吃了！”等他过去一看顿时唉声叹气起来“这桔子还没有熟吃了会很酸的”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了！”说完爸爸就到那边歇着去了我可不甘心一定要吃到桔子可是我心里又想：要是桔子很酸办算了我管那么多只要有吃的就行我很快摘下一个桔子一下把皮剥掉就吃了一块“哎呀真酸呀爸爸说的没错”我大叫起来咦如果让爸爸也尝尝样呢让爸爸也吃点儿苦头嘿嘿就这么办！于是我拿着一个桔子走了过去笑着对爸爸说：“爸爸桔子从树上掉了下来我吃了一块可好吃了您也尝尝 吧！”爸爸半信半疑我见他不信又极力劝说：“爸爸真的好甜呀您快吃！”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里“呀！这么酸我的牙都快酸掉了”爸爸皱着眉头大叫“呵呵您上当了”我笑着说“你这个孩子可真调皮呀！”爸爸说完也哈哈大笑起来今天玩得可真开心呀！现在想起来还开心地笑呢！ 篇三：作文一件有趣的事一件有趣的事 作文一件有趣的事一件有趣的事 每个人的生活中都会有许多“故事”快乐的、悲伤的、愤怒的儿时的一个“故事”至今下想起来仍觉得有趣 记得我五岁那年刚刚学会骑自行车（四轮自行车）为了向小伙伴们炫耀经常骑着它在小区里“招摇过市”这天天高气爽我特别想骑自行车于是把它拎了出去叫上爸爸、妈妈和奶奶让他们看看我的“真本领”由于奶奶十分心疼我想让我骑得慢一点就笑着跟我开了个小玩笑“*,路上小心点别骑得太快摔疼了我们可不负责哦！” 我听后牢记住奶奶的话告别了爸爸、妈妈和奶奶后就向小花园骑去我越骑越快就像一只快乐的小鸟我一边骑心里一边想：瞧瞧本姑娘骑得多快多好马上就可以破世界记录了 可是天有不测风云就在洋洋得意之际我的车子被路上的一颗小石子磕了一下开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”我也跟着摇晃了起来一下子人仰马翻我伤心地看着渗血的伤口真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下可是一想到奶奶说过摔疼了他们不负责只能打消了这个念头我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸把伤口处的血迹擦干净然后就推着自行车象是斗败的公鸡似的一瘸一拐地回家去了 回到家家人见了我腿上的伤着急地问我回事我把事情一五一十地告诉了他们奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！ 我只是跟你开个玩笑你还当真了啊！走我去帮你包扎”说完就带我去小房间包扎伤口了 一件有趣的事 一想到这件事我总会笑自己当时多么傻啊！ 今天我和张宇打羽毛球时一不小心羽毛球“飞”上了屋顶用球拍扔了好几次都没有见效羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了拿着两个球拍“轮番上阵”结果连球拍也上了屋顶真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了要知道我和张宇是难得能打上一回球的何况这副拍子还是新买的呢！对了用小石子投哎呀没用的跳上去又够不着这办呢 正当我们急得团团转时一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上好像正等着我们的重用我急急地对阿姨说了声“谢谢！”便飞快地跑了过去拖着竹竿来到了屋顶下张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿这回你可别再神气了看谁高！” 竹竿太重我们俩齐心协力使出了浑身的力气终于把竹竿举过了头顶靠在了屋顶上轻轻拨动球拍和球都乖乖地落了地我拿着竹竿正高兴时屋顶的主人从阳台上走了出来气势汹汹地对我们高喊：“小孩快把竹竿拿走！小心弄到了人”我和张宇被吓呆 了心想这么凶啊是不是把我们当贼了于是我们像机器人一样听着主人的使唤胆战心惊地拖着竹竿放到了原地还好他就责怪了我们几声没对我们样 回家的路上我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧球拍和球终于回到了我们手中 这可真是件有趣的事啊！ 我的童年生活是五颜六色的是充满梦想的起我小时候的事还真是有趣！但最有趣的还是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事 那年我刚升入二年级妈妈带着我俩一起去游泳这可是我好不容易才争取到的机会到了游泳馆我俩立刻换好了泳衣迫不及待地直奔游泳池一下子扎进水里好舒服呀！水儿滋润着我的身体也滋润着我的心田我们一会儿在水面上漂浮一会儿潜在水底你追我赶打闹嬉戏“我们比赛吧！”“行”我刚坐下来休息晶晶的一句话又激起了我的斗志“别看你年龄比我大游泳我可不让你”我说只听“扑通”、“扑通”我俩跳进水里争先恐后地向对岸游去我双手划水手脚并用奋力向前我马上就摸着岸边了！咦小姐呢我抹下脸上的水哈哈原来她还在水中央呢！“小姐加油！”我们俩精疲力尽地坐在椅子上 我们一直玩到下午六点多才恋恋不舍地回家了这快乐的时光深深地印在了我脑海中 一件有趣的事情 每个人心里也会有很难忘、有趣的事情而让我印象最深刻的一件事小学时贴熊猫的耳朵 记得有一天这节是语文课我们早在大上课铃声前就准备好语文书然后铃声一项众人便回自己的位子徐老师一进教室班长就说:“起立！”我们便站起来说声“老师好”老师说了声“同学们好”便叫我们坐下当时我感觉有点奇怪为什么今天老师没有带语文书呢我抱着这个疑问坐下千想万想还是去问老师吧！我慢慢地把手举起来老师注意到了我在举手便叫我起来发言我问老师：老师你为什么没有带语文书呢全班也感到很奇怪老师说了因为今天要玩一个很有趣的游戏那就是贴熊猫的耳朵 游戏开始了老