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文档简介
辩论赛开卷有益作文 篇一:开卷有益辩论会作文 开卷有益辩论会作文(一)人们常说“开卷有益”但也有人说“开卷未必有益” 那些不健康的书看了反而有害我认为“开卷有益”打开书本阅读总会有所得益的吧!传说宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事还要去看书会不会太辛苦了于是就去劝他免得过度劳神可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本我就会得到许多乐趣多看些书总会有益的”后来他仍然坚持读书就算有事耽误了也会抽空补上多看些书是好的但有人说万一看了不健康的书呢我认为这不必担心只要你阅读了大量的好书籍懂得分别是与非再与你碰到不健康的书籍时你也会抵抗不接受那些书籍将它们拒之门外赫尔岑说过不去读书就没有真正的教养也没有什么鉴别能力所以读书不仅能让我们知道更多的知识还会让我们了解社会了解世界清楚更多国家的文化让你上知天文下知地理做朋友里的“小百通”不是更好我曾听妈妈说过将来的社会竞争激烈你必需懂得许多东西才能在残酷的社会中留下来甚至比别人更上一层楼可谁又能给予那么多的知识呢那就是书本书本是公平的谁都可以拥有只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物只有开卷才能让我们知道比原来更多更丰富和知识拥有更多的“财产”!我认为“开卷有益”!不知你是否同意开卷有益辩论会作文(二)今天我们班举行开卷有益 辩论会我们个个摩拳擦掌收集了几天的资料今天终于可以好好显摆显摆自己了我们分为两方正方和反方一方派出一名主编手和四名副辩手我是正方的一名副辩手一开始老师宣布了比赛规则:“先由主编手发表自己的观点再进入自由辩论时间主辩手 和副辩手还有观众都可以发表自己的观点直到一方无言以对时那他们就输了”激烈的辩论会开始了首先是我方发言主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点:“我方认为开卷有益开卷有益是因为读书可以开阔知识面增长见识等等”这时我的心里喜滋滋的心里想:“你答不上来了吧!”对方的主编手李仕显听了不以为然反驳道:“我方认为开卷未必有益如果你去看不健康的书反而对你有害”这时我的心又揪了起来生怕向晶晶答不上来直到她才思敏捷地把话挡了回去我才舒了一口气他们你一言我一句针锋相对互不相让这个环节就结束了等他们发表完自己的意见辩论会的最高潮“自由辩论时间”()真正让自己大显身手也是最引人注目扣人心弦的环节终于开始了首先向晶晶发言:“书可以帮助你积累许多好词好句”李仕显听后毫不犹豫的反驳:“如果你去看言情武侠之类的小说反而有害!”向晶晶才思敏捷的反驳道:“书是有两面性的一面使你受益一面使你受害你只说对了一半”这时我的心又揪了起来不安的想“向晶晶替反方说话呀!我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊!要是对方抓住这一点就完了!”果然周涛立即反驳道:“是呀如果看武侠小说着了迷按上面的情节犯罪岂不是害了你”我正好想到了这里心中暗喜:“真是不打自招!”于是我立刻把话挡了回去我们两方争执得异常激烈辨得难解难分忽然反方观众袁伦洪又反驳一句正方全场鸦雀无声我心急如焚急得快冒汗了就是想不出来忽然我听见“刷刷”的翻书声回头一看只见杨李展鹏政治翻他的资料我心想:“他一定也是心急如焚”就在这紧要关头杨李展鹏站起来把话挡了回去:“许多名人都读了很多书最后还不是都成为了顶天立地的人”我这才舒了一口气谁知反方的副辩手宦庭婷又反驳了一句我们更是哑口无言结果显而易见:反方赢了!顿时我的心掉进了万丈深渊:“我们怎会输呢”虽然我们输了不过我吸取了宝贵的经验比如说:“要用上学过的名人名言要用鲜活的例子说服别人等”下次开辩论会时我一定不会输的开卷有益辩论会作文(三)书籍是人类进步的阶梯是社会发展的需要是世界进步的动力乃至全部前行的需要能让一个人从坏变为好但是否开卷有益今天展开了一场激烈的辩论会看是谁赢谁输我方认为开卷有益在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章材料结构不来源于书籍而反方辩手不相上下邹翰宇拿起漫画书郑郑有 词:“我方认为开卷未必有益!你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去里有暴力等不良行为会导致小学生模仿”我心想:哼吃梨对肺有好处吃枣对胃有好处可也有副作用也有三分毒我犹豫了一会儿既紧张又胸有成竹地站起来说:“俗话说的好书中自有黄金屋只要你打开书本一定会获得知识你多读书读好书能开阔视野陶冶情操所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益难道就不能夺得一些好的可是李鹏翔反驳到:可是小学生没有制服力坏的一方面办呢台下一片掌声轰动起来就差没掀开房顶黄紫婷回答:“请问你多少岁了”“12岁”他们难为地说“你们12岁的人了砟 还没有控制力啊!”她语气中带着歧视和疑问台下的掌声更为激烈房子塌了顶似的别开生面的辩论会原来似上任何事物都是一把双刃刀它会像药一样能治病又有毒性就读书也是开卷有益却不能茫然开卷学习好的一面丢去坏的一面 篇二:开卷有益辩论会作文 记一次精彩的辩论赛几天前老师布置我们准备辩论会的材料同学们早就都摩拳擦掌、跃跃欲试了盼星星盼月亮今天上午,精彩的辩论赛终于要开始了教室里洋溢着欢快而又紧张的气氛只见语文老师神情严肃地站在讲台正中,讲台两边的同学分成两个“军阵”,同学们的表情激动而郑重本次辩论正方观点是“开卷有益”,而反方观点是“开卷未必有益”,正反双方各有四名主辩手语文老师一宣布“辩论赛现在开始”教室里就爆发出一阵热烈的掌声这掌声似乎打破了教室里的凝重气氛接着老师讲这次辩论赛的要求:“正反双方围绕自己的观点各抒己见,双方辩手要相互尊重,做到以理服人,切忌蛮横无理” 老师的话音刚落,双方的中心发言人就陈述了自己方的观点之后激烈的自由辩论就开始了正方辩手曹彦茹首先陈词:“我方认为开卷有益我们看的书多了不仅可以知道祖国有悠久的历史、灿烂的文化还能让我们知道各地的风俗人情这样既能开阔我们的视野又可以丰富我们的知识”曹彦茹的话音刚落台下便响起了热烈的掌声反方主辩手王一冰发表了自己的演讲呵,王一冰真不愧是能说会道的“百灵鸟”,她首先强调了反方的观点“开卷未必有益”,接着她列举了当前的各种不良书籍充斥市场,而导致青少年荒废了学业,甚至走上了犯罪的道路的具体事例来证明自己的观点她的演讲一停,顿时引起了反方的啧啧赞叹,我作为反方的一员,仿佛像一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气正方代表白家宁也毫不示弱,立马“以牙还牙”他也先表明自己的观点“开卷有益”,接着他又以课文为例,引用一连串读书的名人名言来强调自己的说法是正确的最后他说:“毛泽东、周恩来、鲁迅?这些伟人不都是用书本来救了人民难道这也是开卷未必有益”这个问题把我们反方辩手问得哑口无言 看到正方这样有理有据、咄咄逼人的态势,反方张楠坐不住了,她为避其锋芒,故意装出一副慢条斯理的样子说:“你说读书破万卷,下笔如有神但你说读的书都是不健康的书籍又能下笔有神呢花季少年陈果是死去的不就因为看了法轮大法这种邪教之书死在了熊熊大火之中了这一点不也证明了开卷未必有益”“所以说开卷未必有益只有看健康的书才能有益看不健康的书不但没有好处有可能还会走上犯罪的道路”宋名轩立刻机灵地抓住了机会也进行了有力的还击 空气一下子又变得紧张起来,火暴的气氛弥漫了整个教室双方你一言,我一语辩论得异常激烈? 最后双方的中心发言人做总结语文老师收了场,她首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,真是“公说公有理婆说婆有理”接着老师强调指出:“开卷有益”,必须开“益卷”,取其精华在此基础上,勤奋读书,放开眼光,运用大脑,提高我们的道德情操和鉴赏能力从书中汲取营养,受益终生老师意味深长的话语埋在了我们每个人的心田啊这真是一场精彩的辩论赛 开卷未必有益 人们常说:“开卷有益”但是我仔细一想这种说法并不完全正确汉代刘向曾说过:“书犹药也善读之可以医愚”书既然是药就具备两种功能:一是良药药到病除;一是毒药置人于死地 首先如果我们对不适合自己年龄的书产生了兴趣那“开卷”也就未必有益了现在有的同学喜欢看爱情类的小说有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度他们一旦过早地对这类书着了迷便会“走火入魔”整天想着穿什么衣服漂亮;梳什么发型帅;谁又和谁谈恋爱?脑子里都是这些乱七八糟的事情根本没心思学习有些人甚至被书中的一些情节所吸引模仿书中的人物的行为有时还会走向犯罪的道路这不是看书害了自己其次如果我们对那些不健康的书产生了兴趣那就更加危险了比如那些宣扬暴力、迷惑心志的书有可能把你带入万丈深渊因此同学们要学会选择要看书就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书这样的书就是好书只有看好书就不会毁了自己有人把书比作了朋友看好书就是交好朋友才会进步;则看不好的书当然是交不好的人作朋友那样你就会退步因为近朱者赤近墨者黑嘛!所以只有看好书才会对你有益 因此我的观点是:开卷未必有益我真心的希望每位同学都能有选择的看书而不要因为看错了一本书将自己引入歧途毁了自己的一生我认为开卷未必有益 篇三:开卷有益辩论会作文 开卷有益辩论会作文 今天我们班举行开卷有益辩论会我们个个摩拳擦掌收集了几天的资料今天终于可以好好显摆显摆自己了 我们分为两方正方和反方一方派出一名主编手和四名副辩手我是正方的一名副辩手一开始老师宣布了比赛规则:“先由主编手发表自己的观点再进入自由辩论时间主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点直到一方无言以对时那他们就输了”激烈的辩论会开始了首先是我方发言主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点:“我方认为开卷有益开卷有益是因为读书可以开阔知识面增长见识等等”这时我的心里喜滋滋的心里想:“你答不上来了吧!”对方的主编手李仕显听了不以为然反驳道:“我方认为开卷未必有益如果你去看不健康的书反而对你有害”这时我的心又揪了起来生怕向晶晶答不上来直到她才思敏捷地把话挡了回去我才舒了一口气他们你一言我一句针锋相对互不相让这个环节就结束了 等他们发表完自己的意见辩论会的最高潮“自由辩论时间”真正让自己大显身手也是最引人注目扣人心弦的环节终于开始了首先向晶晶发言:“书可以帮助你积累许多好词好句”李仕显听后毫不犹豫的反驳:“如果你去看言情武侠之类的小说反而有害!”向晶晶才思敏捷的反驳道:“书是有两面性的一面使你受益一面使你受害你只说对了一半”这时我的心又揪了起来不安的想“向晶晶替反方说话呀!我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊!要是对方抓住这一点就完了!”果然周涛立即反驳道:“是呀如果看武侠小说着了迷按上面的情节犯罪岂不是害了你”我正好想到了这里心中暗喜:“真是不打自招!”于是我立刻把话挡了回去 我们两方争执得异常激烈辨得难解难分忽然反方观众袁伦洪又反驳一句正方全场鸦雀无声我心急如焚急得快冒汗了就
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