陕西省榆林育才中学高中生物 第2章 第2节 有性生殖（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修2(1).doc_第1页
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陕西省榆林育才中学2014高中生物 第2章 第2节 有性生殖（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修2学习目标：1、举例说出受精作用的过程及意义；2、举例说出绿色开花植物的双受精与果实形成。重点：举例说出有性生殖的生物受精的过程及意义难点：被子植物个体发育与有性生殖知识的关系自主学习：一、受精孕育新的生命1受精作用：_的过程。 它开始于_与_的接触，结束于两者_的融合。2过程：在受精时，精子的_进入卵细胞，_留在外面。精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞的_相遇，彼此的染色体融合在一起。3结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_中的数目，其中有一半染色体来自_(父方)，另一半来自_(母方)。4意义：(1)受精使_的缓慢代谢转变为旺盛代谢，从而启动细胞不断地_；(2)受精决定_；(3)对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对维持每种生物前后代体细胞中_数目的恒定，对生物的遗传和_，都是十分重要的。2、“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，此谜语的谜底为花生。谜语中描述了花生的哪几种结构，分别由子房的哪部分发育而来？3、绿色开花植物的精子和卵细胞的形成过程 (1)精子的形成过程1个小孢子(花粉)母细胞4个小孢子4个花粉粒(2)卵细胞的形成过程1个大孢子母细胞(胚囊母细胞) 减数分裂4个大孢子 3个退化，剩下的1个经 过3次连续的有丝分裂8个子细胞(内含1个卵细胞和2个极核) 组成 八核胚囊特别提醒：1从大孢子母细胞到卵细胞，经过一次减数分裂，三次有丝分裂。胚囊中的一个卵细胞和两个中央极核起源于同一个大孢子，具有相同的染色体和基因。 2果实各部分来源及染色体数目如下（假定植物体细胞染色体数目为2n）(1)胚和胚乳是在双受精基础上发育而来的，包含着双亲的遗传物质。种皮和果皮都是由母方的一部分结构变化而来，其遗传物质完全由母方提供。所以种皮、果皮及胚的染色体数目虽然都是2n，但来源不同。(2)胚和胚乳发育先后顺序卵细胞受精后就进入了休眠阶段，受精极核形成后，通常无休眠现象，直接进入分裂。所以，通常胚的发育滞后于胚乳的发育。(3)一个胚珠发育成一个种子，一个子房内可着生多个胚珠，因而有些植物的果实内可以形成多个种子。(4)种子发育成熟后在适宜的条件下能够萌发，发育成一个新的植物个体。习题精练：1、玉米的体细胞含有20条染色体，在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含的染色体数目依次是()a10、20、20、30、20、20b10、1
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