海南省海口市第十四中学七年级生物上册 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第二节 水分进入植物体内的途径导学案（无答案） 新人教版(1).doc

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第二节 水分进入植物体内的途径学习目标1、知道大量的根毛对植物吸水的意义。2、记住氺在植物体内的运输途径。1.备注知识点一仔细阅读教材110页，结合观察与思考分析，完成下列问题： 1、根适于吸收水的部位主要是根尖的 ，该部位生有大量的 。2、大量根毛增加了吸收水的 ，提高根吸水 ，即增加了单位时间吸水量。知识点二仔细阅读教材111112页的文字并结合图片，完成下列问题：1、木本植物的茎大体包括： 里面是木质部、外面是韧皮部，它们中间有 。2、根吸收的水和无机盐是通过 运输到其它器官的，方向是由 向 。3、 叶片制造的有机物是通过 运输到其它器官的，方向是由 向 。4、导管位于茎的 中，筛管位于茎的 中，它们中间有 ，其细胞能不断分裂，形成新的木质部细胞和 细胞，使茎不断加粗，属于 组织。练习巩固1、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）a.成熟区b.伸长区c.分生区d.根冠2、根毛能从土壤中吸收（ ）a、水和无机盐 b、有机物 c、各种植物所需的营养 d、水和有机物3、根毛的存在主要是有利于（ ）a、增加根的牢固性 b、保护根尖 c、增加吸收面积 d、营养的运输4、导管输送的物质和输送的方向是（ ） a.有机物，从上向下 b.有机物，由下向上c.无机盐和水，从上向下 d.无机盐和水，从下向上1、小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是（ ）a.切断了导管，叶缺少无机盐 b.切断了导管，根缺少无机盐c.切断了筛管，叶缺少有机物 d.切断了筛管，根缺少有机物 2、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）a根尖吸水的主要部位是成熟区 b根、茎、叶的导管是连通的 c导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”d筛管是运输水和无机盐的附属结构 3、将幼嫩的植物茎掐断，从茎的下断面向上渗出汁液，这主要是（ ）a、来自导管的水分和无机盐 b、来自导管的有机物 c、来自筛管的水分和无机盐 d、来自筛管的有机物4、根吸收水分，进入到根的内部在运输到叶片一般不需要经过的结构是（ ）a、根尖以上的结构 b、茎的木质部 c、叶脉的导管 d、茎的韧皮部5、“笋有多大，竹有多粗”即说明竹（单子叶植物）的维管束里没有（ ）不能长粗。a、导管 b、筛管 c、维管束 d、形成层6、把刚切下的一段带叶的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，纵向剖开枝条，可以观察到被染红的部分是（ ）a、韧皮部 b、木质部 c、形成层 d、筛管1、以下是植物茎中与运输有关的两种输导组织，箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容。2、植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是( )a导管、根 b筛管、根 c根、导管 d根、筛管3、移栽植物应尽量选用幼苗期植株，而且要带土移栽，这是为了（ ）a、减少水分散失 b、减少幼根和根毛折断c、防止营养流失 d、防止植物不适应环境4、有些俗话能形象地说明一些生物现象，如“树怕伤皮，不怕空心”就说明运输有机物的（ ）位于树皮内。a、导管 b、筛管 c、维管束 d、形成层5、移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（ ） a.水分的输导受到阻碍b.一些根毛和幼根折断，降低了对水分的吸收能力c.没有及时浇水 d.一些根毛和幼根被拉断，降低了无机盐的吸收我的收获知识拓展：导管和筛管的区别：位置实质输导成分输导方向导管木质部，在内侧由死细胞构成，两个导管