湖北省武穴市第三实验中学八年级物理（语、数、外、物）四科综合素质测评试卷 新人教版.doc

湖北省武穴市第三实验中学2013年秋八年级物理（语、数、外、物）四科综合素质测评试卷分数：100分 考试时限：90分钟 命题一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）12013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将pm2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5（ ）a厘米 b分米 c毫米 d微米2为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（ ）a中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 b短跑运动员的速度可达36km/hc物理课本中一张纸的厚度约0.007m d教室里的黑板长约4m3现在你安静地坐在教室里答题，如果说你是静止，选择的参照物是（ ）a来回走动的监考员 b从窗外飞过的小鸟c从窗外走过的巡视员 d黑板前的讲台桌4甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（ ）a甲、乙匀速上升，丙匀速下降 b甲、丙匀速下降，乙静止c甲、乙、丙均静止 d甲、乙、丙均匀速上升5甲、乙两小车运动的s/t图象如图所示，由图象可知( ) a甲、乙两车都在做匀速直线运动b甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒c经过6秒，甲、乙两车相距2米d经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米6下列现象不能说明声音是怎样产生的是（ ）a登上月球的宇航员只能靠无线电交谈 b说话时，用手指摸喉头，手感觉到振动 c正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开 d用手按住余音缭绕的锣面，锣声立即停止7下列关于声音的说法，错误的是（ ）a在简谱中，“2”音比“5”音的音调低 b 大在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群c鼓面的振幅越大，响度就越确 d用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播8往保温瓶中灌水的过程中，听声音就能判断瓶里水位高低，因为（ ）a灌水过程中音调不变，响度越来越大 b灌水过程中音调不变，响度越来越小c随着水位的升高，音调逐渐升高 d随着水位升高，音调逐渐降低9如图所示为两个振动物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，我们可以知道 （ ）a甲的音调低，乙的音调高b甲的音调高，乙的音调低c甲的响度大，乙的响度小d无法确定10下列现象不是由于双耳效应所产生的是（ ）a雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不绝 b将双眼蒙上，也能大致判断发声体的方位c大象判断声源的位置比人判断更准确 d舞台上的立体声，使人有身临其境的感觉二、填空题（每空1分，共15分）11在一个有风的日子里，小明在公园里玩。他发现以5m/s向东快速行驶的小蒸汽火车冒出的水蒸气是笔直向上的，则当日的风向是向 ，风速是 。12“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_ （填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，”这段语音是通过_传回地球的。13往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度 （填“相同”或“不同”），最右边发出的音最 （填“高”或“低”）；若用同样大小的力依次吹瓶口，则最右边发出的音最 （填“高”或“低”）。甲 乙14如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会_，这一现象说明发声的物体在_，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递_。倘若在月球上进行这个实验，我们能看到的现象是 。15将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中。纸带中ad两点的距离汽车运动的速度机械秒表的所记录的时间三、综合题（共计45分）16（5分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： （1）甲球做 直线运动，乙球做 直线运动；（填“匀速”或“变速”）（2）光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b的过程中，甲球所用时间为 s，甲球所用时间 乙球所用时间，甲球的速度 乙球的速度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。17（6分）小明注意到家里摆钟（图甲）的钟摆摆动有规律，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1s，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1s呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：摆长l甲乙丙实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期t/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方t2/s21.21.62.02.32.93.23.64.0（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期t越 （填“长”或“短”）。（2）请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方t2与摆长l的关系图像。（3）分析图丙所示图象，可知实验中用的单摆t2与l成 关系。（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？答： 钟摆的长度。（5）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？答： 。编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松18（6分）某同学为了探究物体发声时，振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关，他选择了四根钢丝，如图所示，具体数据见下表。（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动 钢丝时的音调高，得出了结论：在弦的松紧度、长度相同时，振动的频率高低与弦的 有关。（2）为了探究发声体振动频率高低与弦的长度有关时，他应用同样大小的力先后拨动 和 钢丝。（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出相应的结论是： 。普客快客里程7580车次8：208：509：208：359：059：3519（8分）在苏州汽车站的一位旅客可选择乘坐普客或快客从苏州去上海，乘普客经机场路到达，从苏州到上海的里程为75km；乘快客经沪宁高速公路到达，从苏州到上海的里程为80km。下表是车站侯车室内普客和快客的里程时刻表（部分）。已知普客时速为60km/h，快客时速为100 km/h，两车中途均不停车。问：（1）从苏州到上海普客和快客行驶的时间各是多少？（2）若现在时刻是上午8时整，普客和快客均正点发车，这位旅客想早点赶到上海，他应选乘普客还是快客？说明理由。20（12分）图a是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，面对迎面驶来的汽车，测速仪发出超声波脉冲信号，随后接收由汽车反射回来的信号。根据发出和接收到的信号间的时间差，测出汽车的运动速度。图b中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是v=340ms，若汽车是匀速行驶的，根据图b分析：（1）汽车在接收到p1、p2两个信号的反射信号的时间内前进的距离是多少？（2）汽车行驶的速度是多大？21（8分）已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。现有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？通过计算说明。（提示：人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）物理答案1d 2c 3d 4b 5c 6a 7d 8c 9b 10a11东 5m/s 12响度 真空 电磁波（或无线电波）13相同 低 高 14弹开 振动 能量 听不到声音，看不到乒乓球振动154.00cm 82.5km/h 6min20s或320s16（1）匀速 变速 （2）0.06 大于 等于17（1）长 （2）如图所示 （3）正比 （4）调短 （5）测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间18（1）乙 粗细 （2）乙 丙 （3）在弦的粗细相同、长度相同时，振动的频率高低与弦的松紧有关19（1）普客所用的时间为75min，快客所用的时间为48min。（2）提示：到达时间应该是车行驶时间与等车时间之和。通过计算可以发现乘普客到达的时间为9：35，乘快客到达的时间是9：23，所以乘快客。20如图，测速仪匀速扫描，、之间的时间间隔t=1.0s，由图b可知，、 间有30小格，故每