湖北省武汉市汉铁高级中学高三生物上学期第一次周练试题新人教版.doc

湖北省武汉市汉铁高级中学2014届高三生物上学期第一次周练试题新人教版本试卷分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。共90分，考试时间60分钟。第i卷（选择题，共20小题，40分）1、下列有关生物膜系统的说法正确的是( )a细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统b所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动c生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰2、下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有()叶绿体肝细胞蓝藻核糖体线粒体 高尔基体s型肺炎双球菌a b c d3、下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是()a、；、 b、c、；、 d、4、关于下列图解的理解正确的是（ ）a.基因自由组合规律的实质表现在图中的 b.过程表示减数分裂过程c.左图中过程的随机性是子代aa占1/2的原因之一 d.右图子代中aabb的个体在aab中占的比例1/165、下图所示的是高中生物的有关实验，请据图判断下列叙述正确的是()a图甲显示四种色素都能溶解在层析液中，b色素的溶解度最大b若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，应选择图乙中细胞c图丙显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反d图丁可以反映出细胞的物质运输效率与细胞大小之间的关系6、关于人体内环境的叙述，正确的是()a组织液渗透压增大，引起细胞吸水b无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中c血浆中的hco3参与维持血浆ph的稳定d血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响7、下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是（ ）a乙图中的d是生态系统中的主要成分b人体内氧气浓度最高的是甲图中的bc人体过敏反应时，甲图中的a增加导致组织水肿d在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的b所处的营养级8、以下关于蛋白质及其对应功能的描述，正确的是（ ）a动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要的调节作用b神经递质的受体是蛋白质，位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性。c抗体由浆细胞分泌，与相应抗原发生特异性结合，该过程属于体液免疫d生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的合成和骨的生长9、在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如右。下列叙述正确的是()aab段的na内流是需要消耗能量的bbc段的na外流是不需要消耗能量的ccd段的k外流是不需要消耗能量的dde段的k内流是需要消耗能量的10、调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（ ）a含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化b由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长c垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽d植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量11、下图体现人体内某些激素的调节过程。下列叙述错误的是()。a虽然垂体调节其他多数内分泌腺的活动，但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽b过程中属于反馈抑制作用的是和c当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的肾上腺素含量将增多d如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将降低12、下列关于反射弧的叙述，正确的是（）a刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应b反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官c神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱d任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓13、为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测()a.浓度高于106 mol/l的生长素会抑制该植物茎段的生长b.该植物茎中生长素含量达到m值时，植物开始合成乙烯c.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成d.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的14、神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。a、b、c、d均为测量神经纤维静息电位示意图，不正确的是（ ） 15、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()。a在细胞内发挥作用b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用d在发挥作用后还能保持活性16、兴奋在神经元之间传递的过程中，不会涉及的是()。ana和k的运输 b胞吐c细胞间的信息传递 d受体的分解17、下图为人体对体温和水平衡调节的示意图，下列有关叙述中，不正确的是()。a当受到寒冷刺激时，过程均会加强b与激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加c由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果d激素是由下丘脑神经细胞产生的18、如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，、分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 ()a体液中含有激素、氨基酸、尿素、co2等物质b内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加c内若产生乳酸会引起、内ph的剧烈变化d、是机体进行细胞代谢活动的主要场所19、病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是()a吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生bb细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应ct细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生d正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应t细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用20、下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中为激素。下列叙述不正确的是()a含量甚微的经过分级调节作用，可明显增加的分泌b激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素c血液中的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱d几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢 第ii卷（非选择题，共50分）21、（9分）将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，组用遮光网处理以降低光照强度，组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图。时间-0.500.51.01.52.06:3012:30净光合速率abcdefg（1）在ab段，组植株叶肉细胞内合成h的场所有。该植株在点时体内有机物总量最少；若增加组的透光量（其他条件不变），c点向 移。（2）与e点相比，f点时叶绿体内atp的含量（填“高”或“低”）。（3）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施：。（2分）（4）若组植株在d点时线粒体中产生的co2更多，则此时组植株的总光合速率（填“大于”或“小于”）组植株，判断的理由是。（2分）22、（8分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放 ，与胰岛b细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛b细胞分泌胰岛素还受到的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于 调节。（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内 的合成。（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与 结合，导致胰岛b细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。23、（12分）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用a、b、c、d、e、f、g、h表示，则紫花品系的基因型为 ；上述5个白花品系之一的基因型可能为 （写出其中一种基因型即可）（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则： 该实验的思路 ； 预期的实验结果及结论 。24、（6分）南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段群落类型植物种类数/中草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题：（1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为 演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外，还可能是原有的 条件也得到基本保留。（2）在由上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是 生态系统，抵抗力稳定性最强的是 生态系统。（3）与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为 （填“简单”或“复杂”），原因是 。25、（15分）（生物选修3现代生物科技专题）一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和dna连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中，让其生长。请回答下列问题：葡萄糖培养基葡萄糖和氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株1号2号3号不含重组质粒的菌株4号5号6号（1）限制酶是基因工程中常用的工具，这类酶主要是从 生物中分离纯化出来的，请举出一例该生物 。本实验中使用限制酶的作用是： 。（2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用 处理细菌，使细菌处于 。（3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落（ ）a只有1、2和4号 b只有3、5和6号 c只有1、2、3和4号 d只有4、5和6号（4）如果在准备制作重组质粒时，未使用dna连接酶，则细菌最可能在 号平板上长出菌落。（5）若该科学家用该培养基进行另一项实验（见下表），在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落（ ）乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株7号8号不含重组质粒的菌株9号10号a只有10号 b只有8号 c7和8号 d8和10号21、（9分）（1）（2）（3）（2分）（4）（2分）22、（8分）（1）（2分）（2）（3）23、（12分）（1）（2）实验思路：预期的实验结果及结论：24、（6分）（1）（2）（3）25、（15分）（1）（2）（3）（4）23、（12分）（1）aabbccddeeffgghh（2分） aabbccddeeffgghh（写出其中一种即可）（2分） （2）用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色（2