湖北省荆门市高一物理下学期期末考试试题 (2).doc

荆门市2014-2015学年度期末质量检测高 一 物 理 温馨提示：1试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分。2本试卷考试时间100分钟。3.所有答案按规定填涂或书写在答题卡上，写在试卷上无效。交卷时只交答题卡。第i卷 选择题 共40分一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，第17题只有一个选项符合题意，第810题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。）1某质点做直线运动时位移x与时间t的关系为x=5+3t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点a在第1s内发生的位移为9mb任意1s内的速度增量的大小都是3m/sc前3s内的平均速度的大小是6m/s d任意相邻的ls内位移之差都是1m2如图所示，物体b的上表面水平，b上面载着物体a，当它们一起沿固定斜面c匀加速下滑的过程中物体a受力是a只受重力b只受重力和支持力c有重力、支持力和摩擦力d有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力3将速度传感器采集的信息输入电脑，电脑某应用程序可以自动绘制出物体运动的速度时间图象。下图为某同学在一次实验中得到的玩具小车运动时的v-t图象，由此可知a小车在桌面上做曲线运动，图中曲线即为小车运动的实际“轨迹”b小车先正向做加速度越来越小的加速运动，后反向做加速度越来越大的减速运动。c小车运动的最大速度约为0.8 m/sd图中曲线与时间轴所围的面积即为小车的位移，我们可以通过“数格子”的方法算出小车的位移约为0.8 m4如图所示，细绳的一端固定，另一端系一小球，让小球在竖直面内做圆周运动，关于小球运动到p点时的加速度方向，下列图中可能正确的是ab5如图所示，竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着a、b两个物块，它们的质量分别为ma = 2kg和mb = 3kg，原先都处于静止状态。现在将一个大小为15n的竖直向下压力突然加在a上。在此瞬间，a对b的压力大小为（g取10m/s2）a35n b29n c26n d15n 6如图所示，b和c是一组塔轮，即b和c半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为rbrc32。a轮的半径大小与c轮相同，它与b轮紧靠在一起，当a轮绕其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，b轮也随之无滑动地转动起来，a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中a线速度大小之比为322b角速度之比为332c转速之比为232d向心加速度大小之比为9647飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作，如图所示为救助飞行队将一名在海上身受重伤、生命垂危的渔民接到岸上的情景。为了达到最快速的救援效果，飞机一边从静止匀加速收拢缆绳提升伤员，将伤员接进机舱，一边沿着水平方向匀速飞向岸边。则伤员的运动轨迹是8质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度时间图象如图所示从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为ff，则a0t1时间内，汽车的牵引力做功的大小等于汽车动能的增加量bt1t2时间内，汽车的功率等于（mff）v1c汽车运动的最大速度v2（1）v1dt1t2时间内，汽车的平均速度等于9如图所示，a为静止于地球赤道上的物体，b为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，c为绕地球做圆周运动的卫星，p为b、c两卫星轨道的交点。已知a、b、c绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是a物体a和卫星c具有相同大小的加速度b卫星c的运行速度大于物体a的速度c物体a的运行速度一定小于第一宇宙速度d卫星b在p点的加速度与卫星c在该点加速度大小相等10如图所示，足够长传送带与水平方向的夹角为，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑的轻滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时，a、b及传送带均处于静止状态，且a不受传送带的摩擦力的作用。现使传送带沿逆时针匀速转动，则在b上升h高度（b未与滑轮相碰，a与传送带保持相对静止）过程中，下列判断正确的有a物块a重力势能减少量等于物块b重力势能的增加量b摩擦力对a做的功等于a机械能的增加量c摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加之和d在同一时刻，重力对物块a、b的瞬时功率的大小关系为 pa pb第ii卷 非选择题 共60分二、实验题（共2小题，第11题每空2分，第12题每空3分，共17分）11如图所示是某一实验小组在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中a、b、c、d、e、f是打点计时器连续打出的6个点（其中f点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并回答下列问题：（1）根据图示情况，ab间距离为_cm。（2）若同学们一致觉得c、d、e各点可以分别估读到最小刻度的0.8、0.5和0.2，那么。算出物体在纸带打出d点时的瞬时速度为_m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为_m/s2。（保留三位有效数字）（3）根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的_a练习使用打点计时器b探究“加速度与力和质量的关系”c用落体法验证机械能守恒定律d用斜面和小车研究匀变速直线运动12某学习小组利用人骑自行车在平直的路面上运动来“探究阻力做功与速度变化的关系”，如图所示。设自行车无动力后受到的阻力恒定不变。（1）在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，为了计算自行车的初速度v，除了需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s外，还需要测量_（填写物理量的名称及符号）。速度的表达式 。（2）改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值。以自行车克服阻力做的功为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出w-v曲线。分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系。在实验中作出w-v图象如图所示，其中符合实际情况的是 _。三、计算题（共43分。解答需写出必要的文字说明和解题依据，只写出最后结果没有过程的不能得分。）13（8分）一物体沿斜面向上以12 m/s的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的vt图象如图所示，g取10 m/s2，求斜面的倾角以及物体与斜面的动摩擦因数。14（10分）如图所示，水平地面上固定一半圆形轨道，o点为半圆轨道的圆心，半径为r=12cm，ob与水平方向夹角为530。将一小球从a点正上方的某处水平抛出（小球可视为质点，不计空气阻力），飞行过程中恰好与半圆轨道相切于b点。重力加速度为g=10m/s2。求小球抛出时的初速度和抛出点离水平地面的高度。15（12分）一辆车顶光滑的平板车长l2 m，高h 0.8 m，质量m12 kg，在牵引力为零时，仍在向前运动。车与路面的动摩擦因数为0.3，当车速为v 04 m/s时，把一个质量为m3 kg的物体（可视为质点）轻轻地放在车顶前端，如图所示，问物体落地时，物体距车的前端有多远（结果保留两位小数）？（g10m/s 2 ）16（13分）有一倾角=37的硬杆，其上套有一下端固定于o点,劲度系数为k=100n/m的轻弹簧，弹簧的自由端位于硬杆上的q处。硬杆oq部分光滑，pq部分粗糙，弹簧与杆间无摩擦。一个质量为m=1kg的小球套在此硬杆上，从p点由静止开始滑下，已知小球与硬杆间的动摩擦因数为=0.5，pq间的距离为l=0.91m。弹簧的弹性势能与其形变量x的关系为，不计空气的阻力做功及小球与弹簧碰撞时的能量损失。（已知g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8 ）。求：（1）小球在运动过程中达到最大速度时弹簧的形变量是多少；（2）小球在运动过程中所能达到的最大速度vm；（3）经过较长的时间后，系统能够处于稳定状态。试对这一稳定状态作简单描述。并求出整个过程中因摩擦而产生的热能。荆门市2014-2015学年度期末质量检测高一物理参考答案及评分说明1、 选择题：（40分）题号12345678910答案cccdbdbbcbcdac2、 实验题：（17分）（11题每空2分，12题每空3分）11、（1）1.00 （2）0.985 9.75 （3） c 12、（1）人停止蹬车后自行车滑行的时间t 2s/t（2）c 三、计算题（43分）13（8分）由图可知：02s内物体向上匀减速，加速度大小a1=6m/s2（1分）2s5s，向下匀加速，加速度大小a2=4m/s2 （1分）根据牛顿第二定律得： （2分） （2分）联立得： （1分） （1分）14（10分）小球平抛，设初速度大小为v0，抛出点高度h 水平方向： （2分）竖直方向： （2分）相切于b点，所以小球在b点的速度与竖直方向呈530 （2分）联立得：v0=1.6m/s （2分）h=16.8cm （2分）15（12分）当小物体仍然在平板车上时，对于平板车： （2分） （1分）设小物体刚从平板车上脱离时平板车的速度为 ，则根据 得 （2分）此时，平板车的加速度为 （1分）平板车经过时间t1停下来。则 （1分）小物体m经 落地 （1分）因为t1t2，可知物体落地前，小车已经停止。 （1分）此时间内平板车位移 （1分）所以平板车总位移 即为物体距车的前端的距离。 （2分）16（13分）解（1）当小球从p点无初速滑下时，弹簧被压缩至x处时小球的加速度为零，速度有最大值，因为硬杆oq部分光滑，则有： （2分） （1分）（