湖北省襄阳四十七中九年级物理《16.4 热机》学案（无答案） 人教新课标版.doc

第十六章第4节 热机 学案第一课时：热机学习目标：、知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。、了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。、提高学习兴趣，养成乐于讨论、乐于交流的习惯。学习过程：一、探究新知1、图10-11的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。思考：（1）看到什么现象？ （2）木塞被顶开，是谁对它做了功？ （3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？ （4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？ （5）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？ 上面的装置就是一个简单原始的 热机。一、热机是把 转化为 的机器，如： 、 、 等。 2、汽油机阅读教材，依据图自学并填写、汇报：（1）汽油机是利用 作燃料来工作的。（2）构造： 。（3）工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？ 第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？ 压缩冲程末产生什么结果？ 汽油机是利用什么方式点火的？ 第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？ 第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？ 3、柴油机（学生对比学习）阅读教材，依据图自学并填写、汇报，并找出不同之处：（1）柴油机是利用 作燃料来工作的。（2）构造： （3）工作过程：个别学生依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出不同之处，其他同学补充。小结：一个工作循环有 个冲程，飞轮转动 周，对外做功 次，活塞往复 次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。4、火箭观看有关火箭的录像，阅读教材，回答下列问题：（1） 火箭的构造如何？吸气式发动机与内燃机有什么不同？这样的结构有什么好处？（2）火箭的工作原理是什么？（3）吸气式发动机分为哪几类？主要区别是什么？（3）现代火箭的燃料是什么？现代火箭的特点是什么？多级火箭有什么用途？二、回扣生活1、当手扶拖拉机的柴油机出现故障而使转速急剧加快，正常操作已经不能使它停转时，下列措施中有效的是（ ）a、捂住进气口 b、立即找一个隔热东西捂住进气口c、脚踏杀车板，同时手拉制动器 d、让它空转，等它全部耗完油自动停下2、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（ ）a、吸气冲程 b、压缩冲程 c、做功冲程 d、排气冲程3、下列利用火箭发动机的有（ ）a、喷气式发动机 b、巡航导弹c、发射人造地球卫星 d、内燃机车4、用液态氢做火箭发射的燃料，主要是（ ）a、液态氢比热容小 b、液态氢密度小c液态氢质量小 d液态氢热值大5、某单缸汽油机飞轮转速是3000r/min,那么每秒中燃气推动活塞做功的次数为 次。6、内燃机工作的四个冲程中，内能转化为机械能的是（ ）a、吸气冲程b、压缩冲程c、做功冲程d、排气冲程三、知识构建本节课，我们有哪些收获？四、作业：教材137。1、2、3第二课时：燃料的热值学习目标：1、 知道燃料的热值及其单位、物理意义。2、 会运用热值的有关知识解决有关问题。3、 知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、环保措施。学习活动：一、 情景引入汽油机以汽油为燃料，柴油机以柴油为燃料，现代火箭以液态氢为燃料，你还见过哪些燃料？如何分类？燃料在燃烧的过程中是什么能转化为什么能？思考并填写：1、固态的有： ；液态的有 。气态的有： 。2、人类获得内能的主要途径： ，燃料燃烧是 能转化为 能。二、 探究新知任务一：燃料的热值及其单位、物理意义。讨论并比较：同时燃烧质量1kg的汽油和1kg的废报纸，它们放出的热量一样吗？为什么？1、定义： 叫做这种燃料的热值。2、计算公式： 。2、单位： ，干木柴的热值是1.2*107j/kg,它表示 。3、热值是燃料的一种 ,不同燃料的热值一般不 。查表，回答下列问题：1、 表中热值最大的是哪种燃料？ 热值最小的是哪种燃料？ 2、 火箭上为什么用液态氢作燃料？ 3、 热值反映了燃料的什么性质？ 4、 不同燃料的热值一定不同吗？ 延伸：完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量？要放出6*105j的热量，至少需要燃烧多少酒精？（汽油的热值为4.6*107j/kg,酒精的热值为3*107 j/kg） 任务二：炉子的效率、提高炉子效率的措施思考、讨论、尝试回答：1、利用燃料获得内能，一般燃料放在什么地方？2、燃料实际燃烧释放的能量是否等于按照理论值计算出来的热量？为什么？3、我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量？为什么？交流： 炉子效率1、定义： 叫做炉子效率。2、提高炉子效率的方法：第一、 （如 ）。第二、 （如 ）。任务三：有效利用燃料的措施、环保措施调查、讨论、交流：1、现代锅炉的效率是 ，一般锅炉的效率是 。2、某锅炉的效率为58%，它的物理意义是 。3、怎样提高燃料的利用率，减少环境污染？a b 试一试：我国按一年消耗煤10亿吨，效率由30%提高到31%，每年可以节约煤多少吨？4、 燃料的利用为我们提供了大量的内能，有没有给我们造成什么危害？造成了哪些方面的危害？小结：提高燃料的 ，是 能源、保护 重要措施。三、自我诊断1、煤气的热值是3.9*107j/kg读作 ，它表示的意义是 。2、完全燃烧2kg煤油产生的热量是 j。3、有一种燃料，完全燃烧30kg时能放出热量7.8*105 j,则该燃料的热值是 。4、下列说法正确的是（ ）a) 热值越大的燃料，燃烧放出热量越多。b、热值越大的燃料，完全燃烧放出热量越多。c、质量相同的燃料，热值越大的燃料，燃烧放出热量越多。d、以上说法都不对。5、a、b两种燃料，完全燃烧时放