福建省永八中七年级语文10月月考试题 语文版.doc_第1页
福建省永八中七年级语文10月月考试题 语文版.doc_第2页
福建省永八中七年级语文10月月考试题 语文版.doc_第3页
福建省永八中七年级语文10月月考试题 语文版.doc_第4页
福建省永八中七年级语文10月月考试题 语文版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省永春八中2013-2014学年七年级10月月考语文试题 语文版一、语言积累与运用(36分) 1、给下列加点注音(3分) 戏谑( ) 冗长( ) 瑟缩( )伶仃( ) 言简意赅( ) 陶冶( )2、解释下列成语(4分)趾高气扬 望洋兴叹 我认为,厨师的话是_ _、裁缝是_ _、车把式是_ _、船夫是_ _ (4分)理由是: (2分) 4、填空(7分)第一单元的几篇课文展示了生活的丰富多彩:忆读书告诉我们“ , , 。”风筝一文围绕“风筝”写了 和 两件事,表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。我的第一次文学尝试以 的语言风格记叙自己第一次办报经过。山中避雨从小事中领悟“ ” 的道理。5、古诗词默写(9分) , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。数声风笛离亭晚, 。君自故乡来,应知故乡事。 , ?君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , ?送杜少府之任蜀州中的千古名句是: , 。6、以人生的某一阶段(如童年、少年、老年等)为话题写一比喻句。(3分) 7、阅读西游记,填人名,补充歇后语。 (4分)( )进女儿国看花了眼( )一计未成又生一计( )的脸说变就变 ( )的芭蕉扇能大能小二、阅读与理解(54分) (一)(23分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者, 。”子曰: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰: “吾十有五而志于学, , , ,六十而耳顺。七十而纵心所欲,不逾矩。”8、论语是儒家经典著作之一。孔子,名 ,字 , 末期 家、 家、 家。(3分)9、按课文内容,将上面画横线处补充完整:(4分) , , 。10解释加点词语(4分)(1)不亦说乎 _ (2)人不知而不愠 _(3)吾十有五而志于学 _ (4)不逾矩_ _11翻译下面的句子。(6分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆_ (2) 择其善者而从之,其不善者而改之_ _(二)(17分)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为这是没有出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病、瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自由买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 有一天我突然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便 向上少有人去的一间堆积杂物的小屋去, 开门,果然就在尘封的杂物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正有用红纸条装饰着将要完工的了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒,他的瞒了我的眼睛,这样苦习孤诣地来偷做没出息的孩子的玩艺。我即刻伸出手 断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮 在地下, 扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 14、“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(4分) 答: 15、依次填入文中横线上的动词是(5分) 16、根据划横线的句子,我们可以看出弟弟是一个怎样的人?(4分) 答: 17、说说“精神虐杀”的具体含义。(4分)答: (三)(14分) 那是一九九二年八月三日的夜晚。我在马路上骑自行车,不留神插进了快行线。突然一声紧急刹车,一辆大型“红旗”轿车紧贴着我的身体的左侧,嘎地停住了。我刚扭过头,这辆车后座旁的窗帘刷地拉开了。周总理那慈祥的面容立即跃进了我的眼帘。啊!我仔细再看看,真是我们敬爱的周总理。周总理正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护,像是在询问:同志,碰着了吗?受伤没有? 18、本段的故事发生的时间是 ;地点是 ;人物有 ;故事的起因是 。(4分) 19、请概括这段话的大意。(3分) 答: 20、摘抄出文段中的总理关心“我”的句子。(3分) 21、从文段中我们可以从到一位怎样的总理?(4分)答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论