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文档简介

Lesson4 Who Is Hungry? You are the best! ( 你是最棒的！ )【学习目标】1、重点词汇：有关食物名词2、理解并掌握句型：1) Who is hungry? 2) Would you like some_? Yes, please./No, thanks. 【学习重难点】 理解并掌握句型：1) Who is hungry? 2) Would you like some_? Yes, please./No, thanks. 【学法指导】w W w .x K b 1.c o M引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。【课前准备】 录音机 【学习流程】IClass Opening T: I am hungry, I would like some dumplings. Would you like some dumplings? Ss:_.II.展示交流1.（看看你的预习成果）写出下列单词: 新课 标 第 一 网糖果_ 渴的_ 饥饿的_ 水_ 茶_ 谁_ 橘子_苹果 _ 2、小组内组长组织读课文，分角色朗读表演对话.III:反馈拓展1.根据中文提示，回答问题。1）Would you like some noodles ?(作肯定回答)_2）What are you doing ?(以“看电视”回答)_2.连词成句。1）you, would, some , like , waterhttp:/om_?2）candy, very, I , like, much_3完成课本第二部分的练习。【自我小结】X k B 1 . c o m同学们，学习了Lesson4 Wh
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