湖北省黄梅县实验中学八年级数学下册 16.1.2分式的基本性质导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

一、课 题 16.1.2分式的基本性质（1） 编写备课组二、本课学习目标与任务：1 理解并掌握分式的基本性质2 根据分式的基本性质，对分式进行变形等相关计算；3 通过对分式性质的运用，提高分析，解决问题的能力.三、知识链接：1请同学们考虑： 与 相等吗？ 与 相等吗？为什么？2说出 与 之间变形的过程， 与 之间变形的过程，并说出变形依据？ 分数的基本性质： （其中m _）上述性质可以用式子表示为这也是分式的基本性质，用文字叙述 四、自学任务（分层）与方法指导：一、熟读课文，理解性质1.在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立：（1） （2）（3）（4） 2下列分式变形中正确的是（ ）a. b. c. d.二、看懂例题，尝试练习1、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”号: 2、不改变分式的值，把下列各式的分子分母中的各项系数都化为整数且使分子与分母不含公因式 3.完成课后“练习”（先自己独立思考，然后对学或小组合作探究）五、小组合作探究问题与拓展：1、如果1y2，则的值. 2、不改变分式的值，将下列分式的分子和分母中的各项系数都化为整数. 3、 已知，求的值.六、自学与合作学习中产生的问题及记录当堂检测题一、基础演练1.、下列运算中错误的是( )a、(c0) ；b.；c.； d.2、下列式子从左到右的变形一定正确的是（）a、；b、；c、；d、.3、不改变分式的值使下列分式的分子和分母都不含“”号：；4、 把分式中的、都扩大3倍，那么分式的值（ ）a、扩大3倍； b、扩大9倍； c、缩小3倍； d、不变；5、化简： 二、能力提
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