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文档简介
湖南省涟源市2018届高三数学第二次月考试题 文祝考试顺利注意事项:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2b铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合a=x|x25x60,b=x|y=ln(3x),则ab=()a(3,6 b(1,3c(1,3)d1,3)2. 函数 在以下哪个区间内一定有零点 ( )a. b. c. d. 3. 函数的定义域为( )a. b. c. d. 4.已知实数,那么它们的大小关系是 a. b. c. d. 5. 已知下列命题:命题“”的否定是“”已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题“”是“”的充分不必要条件“若,则且”的逆否命题为真命题其中真命题的个数为( )a. 3个 b. 2个 c. 1个 d. 0个6.下列四个图中,可能是函数的图象是是7. 下面四个条件中,使成立的必要而不充分的条件是( )a. b. c. d. 8已知函数为定义在2,上的偶函数,且在0,上单调递增,则的解集 a1, 2 b3, 5 c -1, 1 d,9已知定义在r上的函数f(x)满足f(x)=f(x),f(1+x)=f(1x),且当x0,1,f(x)=log2(x+1),则f(31)=()a0b1c2d110. 已知函数是偶函数,当时,则曲线在点处切线的斜率为( )a. -2 b. -1 c. 1 d. 211已知定义在r上的可导函数f(x)的导函数为f(x),满足f(x)f(x),且f(0)=2,则不等式f(x)2ex0的解集为()a(2,+)b(0,+)c(1,+)d(4,+)12. 设函数,若关于的方程有四个不同的解,且,则 的取值范围是( )a. b. c. d. 二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13. 若是直角三角形的三边(为斜边),则圆被直线所截得的弦长等于_14. 已知,且,则等于_15. 如图,已知点在以,为焦点的双曲线(,)上,过作轴的垂线,垂足为,若四边形为菱形,则该双曲线的离心率为_16.已知,若在区间上有且只有一个极值点,则a的取值范围是 三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17. 在中,分别是内角,的对边,且.()若,求的大小;()若,的面积且,求,.18某学校高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们期中考试的数学分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成5组:100,110),110,120),120,130),130,140),140,150分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图(1)从样本中分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两人恰好为一男一女的概率;(2)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,请你根据已知条件完成22列联表,并判断是否有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”?p(k2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828附:k2=19.如图,四棱锥中, ,与都是边长为2的等边三角形,是的中点.(1)求证:平面;(2)求四棱锥的体积.20已知三角形abc中,b(1,0),c(1,0),且|ab|+|ac|=4()求动点a的轨迹m的方程;()p为轨迹m上动点,pbc的外接圆为o1(o1为圆心),当p在m上运动时,求点o1到x轴的距离的最小值21.已知函数f(x)=xlnx+2,g(x)=x2mx(1)求函数f(x)在t,t+2(t0)上的最小值;(2)若存在x0,e使得mf(x0)+g(x0)2x0+m成立,求实数m的取值范围选修4-4:坐标系与参数方程22以直角坐标系的原点o为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点p的直角坐标为(1,2),点m的极坐标为,若直线l过点p,且倾斜角为,圆c以m为圆心,3为半径()求直线l的参数方程和圆c的极坐标方程;()设直线l与圆c相交于a,b两点,求|pa|pb|选修4-5:不等式选讲23.选修4-5:不等式选讲已知,其中.()当时,求不等式的解集;()已知关于的不等式的解集为,求的值.数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合a=x|x25x60,b=x|y=ln(3x),则ab=()a(3,6b(1,3c(1,3) d1,3)【解答】解:集合a=x|x22x30=x|1x6=1,6,b=x|y=ln(3x)=x|3x0=x|x3=(,3);ab=1,3)故选:d2. 函数 在以下哪个区间内一定有零点 ( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】f(x)=x3+3x-1f(-1)f(0)=(-1-3-1)(-1)0,排除af(1)f(2)=(1+3-1)(8+6-1)0,排除b故选b3. 函数的定义域为( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】依题意有,解得.选c.4.已知实数,那么它们的大小关系是 a. b. c. d. 【解析】试题分析:因为,,所以;故选a5. 已知下列命题:命题“”的否定是“”已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题“”是“”的充分不必要条件“若,则且”的逆否命题为真命题其中真命题的个数为( )a. 3个 b. 2个 c. 1个 d. 0个【答案】c【解析】命题“xr,x2+13x”的否定是“xr,x2+13x”,故是假命题;由于“pq”的否定是“pq”,故是真命题。由于a5成立,则a2一定成立,而a2成立,a5不一定成立,故是假命题;由于命题“若xy=0,则x=0且y=0”是假命题,故是假命题;本题选择c选项.6.下列四个图中,可能是函数的图象是是【答案】c【解析】试题分析:显然,当时,,即,故排除选项a、b,当时,,即,故排除选项d;故选c7. 下面四个条件中,使成立的必要而不充分的条件是( )a. b. c. d. 【答案】b8已知函数为定义在2,上的偶函数,且在0,上单调递增,则的解集 a1, 2 b3, 5 c -1, 1 d,【解答】解:由得,则在0, 2上递增,在-2, 0上递减,所以 故选:c9已知定义在r上的函数f(x)满足f(x)=f(x),f(1+x)=f(1x),且当x0,1,f(x)=log2(x+1),则f(31)=()a0b1c2d1【解答】解:奇函数f(x)满足f(x+1)=f(1x),f(x+1)=f(1x)=f(x1),即f(x+2)=f(x),则f(x+4)=f(x+2)=f(x),即函数f(x)是周期为4的函数,当x0,1时,f(x)=log2(x+1),f(31)=f(321)=f(1)=f(1)=log22=1,故选:d10. 已知函数是偶函数,当时,则曲线在点处切线的斜率为( )a. -2 b. -1 c. 1 d. 2【答案】b【解析】试题分析:由于函数是偶函数,当时,进而可得当时,从而曲线在点处切线的斜率为,故选b.11已知定义在r上的可导函数f(x)的导函数为f(x),满足f(x)f(x),且f(0)=2,则不等式f(x)2ex0的解集为()a(2,+)b(0,+)c(1,+)d(4,+)【解答】解:构造函数g(x)=,则函数的导数为g(x)=,f(x)f(x),g(x)0,即g(x)在r上单调递减;又f(0)=2,g(0)=2,则不等式f(x)2ex0化为2,它等价于g(x)2,即g(x)g(0),x0,即所求不等式的解集为(0,+)故选:b12. 设函数,若关于的方程有四个不同的解,且,则的取值范围是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】作出函数和的图象(如图所示),若关于的方程有四个不同的解且,则且,即,且,则在区间上单调递增,则,即的取值范围为;故选d.二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13. 若是直角三角形的三边(为斜边),则圆被直线所截得的弦长等于_【答案】2再根据半径,可得弦长为.14. 已知,且,则等于_【答案】【解析】由题意可得,15. 如图,已知点在以,为焦点的双曲线(,)上,过作轴的垂线,垂足为,若四边形为菱形,则该双曲线的离心率为_【答案】【解析】由题意得 ,所以 16.已知,若在区间上有且只有一个极值点,则a的取值范围是 【解析】试题分析:因为,所以,设,所以,当在上恒成立,即函数在上为增函数,因为,所以在上有且只有一个零点,使得,且在上,在上,所以为函数在上唯一的极小值点;时,成立,函数在上为增函数,此时,所以在上恒成立,即,函数在上为单调增函数,函数在上无极值;当时,因为,所以在上恒成立,即,函数在上为单调增函数,函数在上无极值,综上所述,三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17. 在中,分别是内角,的对边,且.()若,求的大小;()若,的面积且,求,.解:(),;()的面积,由余弦定理可得,联立可得,.18某学校高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们期中考试的数学分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成5组:100,110),110,120),120,130),130,140),140,150分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图(1)从样本中分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两人恰好为一男一女的概率;(2)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,请你根据已知条件完成22列联表,并判断是否有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”?p(k2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828附:k2=【解答】解:(1)由已知得,抽取的100名学生中,男生60名,女生40名,分数小于等于110分的学生中,男生人有600.05=3(人),记为a1,a2,a3;女生有400.05=2(人),记为b1,b2;(2分)从中随机抽取2名学生,所有的可能结果共有10种,它们是:(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2);其中,两名学生恰好为一男一女的可能结果共有6种,它们是:(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2);(4分)故所求的概率为p=(6分)(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名学生中,男生 600.25=15(人),女生400.375=15(人);(7分)据此可得22列联表如下:数学尖子生非数学尖子生合计男生154560女生152540合计3070100(9分)所以得k2=1.79;(11分)因为1.792.706,所以没有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”(12分)19.如图,四棱锥中, ,与都是边长为2的等边三角形,是的中点.(1)求证:平面;(2)求四棱锥的体积.(2)求四棱锥的体积.20已知三角形abc中,b(1,0),c(1,0),且|ab|+|ac|=4()求动点a的轨迹m的方程;()p为轨迹m上动点,pbc的外接圆为o1(o1为圆心),当p在m上运动时,求点o1到x轴的距离的最小值【解答】解:()根据题意知,动点a满足椭圆的定义,(1分)设椭圆的方程(ab0,且y0),所以,有|f1f2|=|bc|=2c=2,|af1|+|af2|=|ab|+|ac|=2a=4,(2分)且a2=b2+c2解得(3分)所以,动点a的轨迹c满足的方程为(4分)没有写出约束条件的扣(1分)()设p(x0,y0),不妨设线段pb的垂直平分线方程为(6分)线段bc的垂直平分线方程为x=0,两条垂线方程联立求得(8分)(9分)o1的圆心o1到x轴的距离(10分)又知在上是单调递减函数当时,(12分)21.已知函数f(x)=xlnx+2,g(x)=x2mx(1)求函数f(x)在t,t+2(t0)上的最小值;(2)若存在x0,e使得mf(x0)+g(x0)2x0+m成立,求实数m的取值范围【解答】解:(1)f(x)=lnx+1,(x0)令f(x)=0,解得x=则x时,函数f(x)单调递增;,函数f(x)单调递减时,函数f(x)在t,t+2(t0)上单调递增,因此x=t时,函数f(x)取得极小值即最小值,f(x)min=f(t)=tlnt+2时,t+2,则x=时,函数f(x)取得极小值即最小值,f(x)min=f()=+2综上可得:时,x=t时,函数f(x)取得最小值,f(x)min=f(t)=tl
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