湖南省永顺县高二生物上学期期末考试 理 （无答案）新人教版.doc

湖南省永顺县2012-2013学年高二生物上学期期末考试 理 （无答案）新人教版一选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）1. 有关内环境的叙述，错误的是（ ） a内环境包括血浆、组织液和淋巴等 b剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少c人喝醋后，血浆中的ph明显下降d内环境稳态调节机制的现代观点是：神经一体液一免疫调节2. 下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（ ）a属于血浆，因为其含有较多的蛋白质b属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多c肝细胞中的co2从产生场所扩散到至少需穿过12层磷脂分子层d与的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性3与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()。a bc d42011年， 张雁云教授发现了graves病的重要调控机制。graves病发病原因如下图所示：患者所产生的某种抗体与y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平x激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸udp能够减弱graves病症状。下列有关说法不正确的是（ ）ax激素是甲状腺激素，y激素是促甲状腺激素b患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低cgraves病是自身免疫病，类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病dudp能减弱graves病症状可能与udp抑制浆细胞分泌该种抗体有关5下列关于正常人体内环境稳态的调节，后者随前者变化的情况与下图走势相符的是（横轴代表前者，纵轴代表后者）（ ） a饮水量抗利尿激素bhiv浓度t细胞数量c胰岛素浓度血糖浓度d促性腺激素浓度性激素浓度6某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。a、b为神经纤维上的实验位点。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）将药物放在a，刺激b，肌肉收缩 将药物放在b，刺激a，肌肉收缩将药物放在c，刺激b，肌肉不收缩 将药物放在c，刺激a，肌肉收缩a b cd7根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（ ）胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出t细胞过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原一种抗原只能与相应的抗体或效应t细胞发生特异性结合a b c d8下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各点电位变化。下列说法错误的是()。a若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的b兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换c若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质d电流表不偏转，电流表可能偏转两次9下图表示刺激强度逐渐增加(s1s8)时下一个神经元膜电位的变化规律，有关叙述正确的是 a刺激达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋b在s5s8期间，受刺激部位细胞膜的电位是外正内负c在s1s4期间，细胞膜上没有离子的进出 d刺激强度达到s5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强10下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是()。a图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点b图甲中(神经中枢)内有2个完整突触结构c图乙中co2浓度最高处在，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量d图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变11研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 （ ） a下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生b该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成c实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少d甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌12.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，右图是血糖调控模式图，下列分析合理的是 （ ）a低血糖状态时，通过使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多b长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛a细胞受损c胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者相互协同共同维持血糖的相对稳定d人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低13下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫计划。下列叙述正确的是 ( ) a初次注射疫苗后，参与识别抗原的是t细胞和记忆细胞等b病原体易发生变异，会使抗体失效，所以要多次注射c多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量d接种三次后不能产生抗体说明婴儿一定具有先天性免疫缺陷14下丘脑存在饱中枢和摄食中枢。现用电刺激某动物下丘脑的某一区域，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域，该动物表现出多食。下列说法错误的是()。a区域是摄食中枢，区域是饱中枢 b如果区域损毁，将会引起多食和肥胖c如果区域损毁，将会引起厌食 d下丘脑是摄食活动的调节中枢15科研人员分别给三只大白鼠注射了、三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称分别是()。a胰岛素、生长激素、甲状腺激素b生长激素、胰岛素、甲状腺激素c甲状腺激素、胰岛素、生长激素d胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素16将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) （ ）17.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是（ ）a.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长b.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长c.玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长d.玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长18下图一是研究不同浓度的生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素的植物体内运输方向的实验设计。下列说法正确的是a由图一可知，生长素浓度为b时，促进根的生长；生长素的浓度为c时，抑制根的生长b据图一分析，当根的生长素浓度为d时，根尖不再产生生长素c一段时间后，图二中甲、丁组中的b端都应含有一定浓度的生长素d一段时间后，图二中丙组的a端琼脂块中的生长素浓度高于b端琼脂块中的生长素浓度19某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2 mgl的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽。实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是（ ）a细胞分裂素只作用于侧芽 b细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 c细胞分裂素能抑制侧芽的生长 d生长素和细胞分裂素的作用相同20科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（ ） a.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长 d.生长素在背光侧分布较多 e.背光侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端21下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同?()a.植物的向光性 b.除草剂可以除掉田间的双子叶植物 c.顶端优势 d.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长22假设下图中两个含生长素（iaa）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的含生长素量的分析正确的是 （ ）23某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究，结果发现甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15个种，个体数平均值是209个，则甲乙两地土壤中小型动物类群丰富度的大小是 （ ）a.甲=乙 b.甲乙 c.甲乙 d.无法确定 / 24如图所示为种群在理想环境中呈“j”型增长，在有环境阻力条件下呈“s”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是()。a当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0b种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后c图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量d若该种群在c点时数量为100，则该种群的k值为40025.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( ) a.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 b.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低 c.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)约为72 d.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm226下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是（ ）a该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者b能量流动伴随着物质循环而循环c若一段时间内草所固定的太阳能总量m，那么图中最高营养级所获得的能量为md若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替27. 如图为和两种生物在温度变化时消耗o2量变化情况，则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是（ ）a是生产者，是消费者 b是生产者，是消费者c和都可能是生产者或消费者 d只能是生产者28.下图表示某生态系统食物网的图解，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰体重增加2 kg，至少需要消耗a() a100 kg b200 kgc180 kg d150kg29.如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是( ) a.若用该图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物 b.若用该图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级 c.若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用 d.若乙为初级消费者，则乙种群的有机物总量比甲的少30某水域有a、b、c、d、e五种生物，它们体内的ddt浓度见表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链是()种群abcdeddt浓度(ppm)0.0052.01.525.50.04二简答题（31-35题，共40分）31（8分）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。 (1)图中的下丘脑神经细胞除具有神 经细胞的功能外，还具有 功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 、 。如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。 (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合，反应出细胞膜能进行 。 (4)若刺激图中a点，电表指针偏转的情况是 。32（7分）右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/l，此浓度对根的生长的效应是 。（2）a点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度从弱到强依次是 。（4）若想培养无根豆芽，不可用下列哪种浓度的生长素（ ） a.10-6 b.10-4 c.10-10 d.10-2（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 作用程度不同，单独看一条曲线表明 。33(7分)用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如下图1，a表示每3 h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。(1)曲线a表示种群呈“_”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是_、_、_等。(2)曲线b表示的增长为“_”型增长。属于这种增长模型的种群，随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是_。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到_。34（10分）6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”。某草原生态系统的食物网如图所示。（1）图中食物网简单，因此，该草原生态系统的_能力较差，其_稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。（2）如果图中草能提供10000kj的能量，营养级间的能量传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是 kj和_kj。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则会导致草原的_锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是_和竞争。若某年兔种群的k值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的k值变为_只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果