湖南省益阳市安化三中高二生物上学期第二次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省益阳市安化三中高二（上）第二次月考生物试卷一、选择题（共36小题，每小题1分，满分36分）1鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似它们细胞中含量最多的化合物都是（）a水b糖类c脂肪d蛋白质2在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（）a磷酸键b二酯键c肽键d离子键3组成细胞膜的主要成分是（）a脂质（磷脂）和多糖b蛋白质和多糖c脂质（磷脂）和蛋白质d核酸和蛋白质4下列细胞结构属于生物膜系统的是（）a中心体b核糖体c染色体d内质网5在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）a果蝇b水稻c家兔d大肠杆菌6将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是（）a0.9%生理盐水b5%盐水c10%盐水d自来水7生物体细胞有氧呼吸的最终产物是（）a丙酮酸和hb乳酸c二氧化碳和水d酒精和二氧化碳8在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（）a纤维素酶b蛋白酶c盐酸d脂肪酶9生物体的生命活动都需要能量，直接给细胞的生命活动提供能量的物质是（）a糖类b蛋白质catpd核酸10如图，表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图象，该细胞所处的分裂时期为（）a前期b中期c后期d末期11下列有关癌细胞的叙述，错误的是（）a癌细胞不能在体内转移b癌细胞能够无限增殖c癌细胞膜上的糖蛋白减少d癌细胞是由正常细胞转化而来的12蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有（）a专一性b全能性c恢复原状态的能力d进一步分化的能力13生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）acbhcodn142007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）a细胞膜b细胞器c细胞质d核膜15在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）a分解有机物，释放能量b遗传和代谢活动的控制中心c合成有机物，储存能量d维持渗透压，保持细胞形态16如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（）a与是静止不动的b构成细胞膜的基本骨架c葡萄糖通过细胞膜需要的协助d细胞识别与糖蛋白有关17某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物（）a根部受到细菌感染b根细胞呼吸停止c根细胞吸水困难，甚至失水d根细胞膜上的载体受到破坏18影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系有关说法正确的是（）a在a点增加反应物浓度，反应速率将加快b在c点增加反应物浓度，反应速率将加快c若在a点提高反应温度，反应速率会加快d若在b点增加酶的浓度，反应速率会减慢19某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）a醋酸b酒精c乳酸d碳酸20在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是（）a分裂期的前期b分裂期的中期c分裂期的后期d分裂间期21关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）a细胞以分裂的方式进行增殖b细胞分化使细胞数目增加c细胞衰老意味着生物个体的死亡d细胞凋亡就是细胞坏死22某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（）a1b2c98d9923组成dna分子的基本单位是（）a脱氧核苷酸b核糖核苷酸c氨基酸d核糖24下列生物中，属于原核生物的是（）a水稻b乳酸菌c酵母菌d蚯蚓25下列有关细胞膜的叙述中，正确的是（）a细胞膜中只有磷脂分子可以运动的b细胞膜是一种选择透过性膜c细胞膜主要由脂质和糖类组成d所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同26如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式（）a自由（简单）扩散b协助扩散c主动运输d被动运输27细胞有氧呼吸过程的三个阶段中都产生的物质是（）aatpbhcco2d丙酮酸28下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是（）细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.32.017.3乙13.51.815.3丙21122丁20.51.522a一个细胞周期包括分裂间期和分裂期b甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长c细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长d观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好30下列关于细胞内atp的叙述中，正确的是（）a每个atp分子含有3个高能磷酸b每个atp分子含有2个磷酸基catp直接为细胞的生命活动提供能datp与adp的相互转化和能量无关31下列关于光合作用过程的叙述中，正确的是（）a光反应离不开色素的作用b暗反应必须在黑暗的条件下进行c光反应为暗反应提供h、atp和co2d暗反应的产物是氧气和有机物33下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（）a已经分化的植物细胞仍然具有全能性b对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老c细胞凋亡是一种非正常死亡d癌变的细胞中遗传物质没有发生变化36人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（）a细胞的衰老b细胞的凋亡c染色体变异d基因的选择性表达37将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀这说明发芽的小麦种子中含有（）a还原糖b脂肪c淀粉d蛋白质38某水域生态系统中，一只龟属于生命系统的哪个结构层次（）a细胞b个体c种群d群落39水稻叶肉细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是有无（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d核膜40图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知该分子的转运方式是（）a自由扩散b协助扩散c被动运输d主动运输二、解答题（共5小题，满分40分）41如图所示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）（4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）42如图表示光合作用过程图解，据图回答问题：（1）真核细胞中，光合作用的场所是，光合作用过程中产生的o2来自于a 的分解（2）光合作用过程包括和 ii两个阶段，其中阶段为阶段提供的物质是b和c（3）影响光合作用强度的主要外界因素包括 （至少答出2点）43元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，图中甲、乙代表构成的主要化合物，代表细胞中的部分结构模式图（各结构放大比例不同）请回答：（1）甲为；乙能与试剂发生紫色反应，其基本组成单位是（2）动物细胞内不具有结构的细胞器有（3）若向豚鼠的胰腺腺泡细胞内注射3h标记的亮氨酸，则在和中检测出放射性的先后顺序是，最终放射性出现在腺泡细胞的分泌物质中此过程中的作用是（4）胰腺腺泡细胞以外排（胞吐）方式细胞膜排出分泌蛋白，体现了在结构上具有的特点（5）关于结构和功能的研究，在工农业生产等方面有重要用途，例如，可模拟的（功能特性），对污水进行处理和净化44如图为细胞膜的亚显微结构和部分功能示意图，请据图回答：（1）结构是构成细胞膜的基本骨架，其名称是（2）构成细胞膜的结构和大多数是可以运动的，这说明细胞膜的结构特点是具有（3）物质a通过细胞膜的方式是，这种方式需要图中的结构协助完成（4）动物细胞与细胞之间的识别与图中的 有关（5）叶绿体、线粒体、高尔基体等细胞器中均有与此相似的结构，但执行的具体功能却有很大区别，其主要原因在于膜结构中的不同45某生物实验小组探究了ph对淀粉酶活性的影响请回答有关问题：（1）实验原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖，还原糖与（a斐林试剂；b双缩脲试剂）发生作用，会产生砖红色沉淀（2）方法步骤及实验现象试管试管中的内容物滴加物质及处理实验现象a1ml淀粉酶溶液+1ml蒸馏水三只试管都加入2ml可溶性淀粉溶液，60水浴保温5分钟然后各加入2ml斐林试剂，水浴加热b1ml淀粉酶溶液+1mlnaoh溶液蓝色c1ml淀粉酶溶液+1mlhcl溶液从下列选项中，选择适当内容填到表中、处完善上述表格a1 b砖红色 c蓝色（3）通过上述实验，得出的结论是：淀粉酶的活性的发挥需要（4）在下面的坐标中画出淀粉酶活性与ph的关系曲线（画出大致趋势即可）2015-2016学年湖南省益阳市安化三中高二（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共36小题，每小题1分，满分36分）1鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似它们细胞中含量最多的化合物都是（）a水b糖类c脂肪d蛋白质【分析】生物体内的化学反应都是在水溶液中进行，所以生物体内的细胞中含量最多的是水【解答】解：生物体内含量最多的化合物是水，所以a正确，bcd错误故选：a【点评】本题考查比较简单，记住相关的知识点就可以解答，关于生物体内的物质要将各种物质放到一起形成网络进行识记2在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（）a磷酸键b二酯键c肽键d离子键【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示【解答】解：在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键是nhco，称为肽键故选：c【点评】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力3组成细胞膜的主要成分是（）a脂质（磷脂）和多糖b蛋白质和多糖c脂质（磷脂）和蛋白质d核酸和蛋白质【分析】本题是对细胞膜组成成分的考查，细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，其次还有少量的糖类，构成细胞膜的脂质主要是磷脂【解答】解：a、多糖是细胞膜的成分，但不是主要成分，a错误；b、由a分析可知，b错误；c、细胞膜的主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，c正确；d、细胞膜的成分中无核酸，核酸分布在细胞内，d错误故选：c【点评】本题的知识点是细胞膜成分，对细胞膜成分的记忆是解题的关键4下列细胞结构属于生物膜系统的是（）a中心体b核糖体c染色体d内质网【分析】本题要求考生能识记生物膜系统的概念，并且特别注意核糖体和中心体等没有膜结构【解答】解：生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜中心体和核糖体两种细胞器没有膜结构，染色体存在于细胞核中，由dna和蛋白质构成，也没有膜结构，只有内质网属于生物膜系统故选：d【点评】本题考查了生物膜系统的概念，意在考查考生的识记能力，属于简单题5在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）a果蝇b水稻c家兔d大肠杆菌【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：a、果蝇是动物，其细胞中不含叶绿体，a错误；b、水稻叶肉细胞中含有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，b正确；c、家兔是动物，其细胞中不含叶绿体，c错误；d、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，d错误故选：b【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞只有核糖体一种细胞器；识记动植物细胞结构的异同，能根据题干信息进行准确的判断6将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是（）a0.9%生理盐水b5%盐水c10%盐水d自来水【分析】动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡【解答】解：a、0.9%生理盐水是红细胞的等渗溶液，水分进出细胞处于动态平衡，形态基本不变，故a错误；b、5%盐水浓度大于细胞质浓度，细胞失水皱缩，故b错误；c、10%盐水浓度大于细胞质浓度，水分的运输方向是低浓度运输到高浓度，则细胞失水皱缩，故c错误；d、当红细胞处于自来水中，水分进入红细胞，进而吸水胀破，故d正确故选：d【点评】本题考查动物细胞的渗透作用，解题的关键是理解水分的运输方向是低浓度运输到高浓度7生物体细胞有氧呼吸的最终产物是（）a丙酮酸和hb乳酸c二氧化碳和水d酒精和二氧化碳【分析】本题主要考查有氧呼吸的过程有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和h，释放少量能量；第三阶段是氧气和h反应生成水，释放大量能量有氧呼吸的总反应式：c6h12o6+6o2+6h2o6co2+12h2o+能量（大量）【解答】解：abcd、根据生物体细胞有氧呼吸的反应式分析，其最终产物是二氧化碳和水，abd错误；c正确故选：c【点评】本题主要考查学生的分析和理解能力细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸8在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（）a纤维素酶b蛋白酶c盐酸d脂肪酶【分析】本题是考查细胞壁的成分和酶作用的专一性，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞工程中在不损伤植物细胞的结构的情况下除去细胞壁的方法是酶解法，即用纤维素酶或果胶酶处理，使细胞壁溶解【解答】解：a、纤维素酶的作用是催化纤维素的水解从而除去细胞壁，a正确；b、细胞壁的成分是纤维素和果胶，蛋白酶的作用是催化蛋白质的水解，不能除去细胞壁，b错误；c、盐酸不能除去细胞壁，还能杀死细胞，c错误；d、细胞壁的成分是纤维素和果胶，脂肪酶的作用是催化脂肪的水解，不能除去细胞壁，d错误故选：a【点评】本题的知识点是细胞壁的成分，酶解法除去细胞壁，酶作用的专一性，对于相关基础知识的记忆是解题的关键9生物体的生命活动都需要能量，直接给细胞的生命活动提供能量的物质是（）a糖类b蛋白质catpd核酸【分析】四大能源：主要储能物质：脂肪，主要能源物质：糖类，直接能源物质：atp，根本能源物质：阳光【解答】解：a、糖类是主要的能源物质，氧化分解释放大量能量，一部分存储在atp中，才能直接供应生命活动，故a错误；b、蛋白质是生命活动的承担者，一般不能提供能量，必需经过脱氨基作用，其中不含n部分氧化分解供应能量，故b错误；c、atp是直接能源物质，水解时远离a的磷酸键线断裂，释放能量，供应生命活动，故c正确；d、核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要作用，故d错误故选：c【点评】本题考查atp的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题10如图，表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图象，该细胞所处的分裂时期为（）a前期b中期c后期d末期【分析】区分有丝分裂和减数分裂：从大往小，即先判别属于有丝分裂、减数第一次分裂还是减数第二次分裂，然后再区分间期、前期、中期、后期和末期一看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，则一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体存在；如果染色体数目为偶数，则可能是减数分裂也可能是有丝分裂，再进行第二看二看细胞中有没有同源染色体：如果没有同源染色体，则一定是减数第二次分裂（或减数第一次分裂末期，但末i很少碰到，因此一般不考虑）；如果有同源染色体存在，则可能是减数第一次分裂或者是有丝分裂，可继续进行第三看三看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂（不包括减数第一次分裂的末期）；若无上述特殊行为，则为有丝分裂【解答】解：看图可知：该图是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，而且走向一极的四条染色体还具备染色单体，该图是有丝分裂后期，c正确故选：c【点评】本题考查了有丝分裂图象，意在考查学生有丝分裂的知识点及识图能力，属于简单题11下列有关癌细胞的叙述，错误的是（）a癌细胞不能在体内转移b癌细胞能够无限增殖c癌细胞膜上的糖蛋白减少d癌细胞是由正常细胞转化而来的【分析】癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其特征为：（1）能无限增殖；（2）癌细胞的形态结构发生显著改变；（3）癌细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移【解答】解：a、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移，a错误；b、癌细胞具有无限增殖的能力，b正确；c、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，c正确；d、癌细胞是由正常细胞畸形分化形成的，d正确故选：a【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的主要特征等知识点，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查12蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有（）a专一性b全能性c恢复原状态的能力d进一步分化的能力【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体【解答】解：根据题意可知，蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明已经分化的植物细胞具有全能性故选：b【点评】本题以蝴蝶兰为素材，考查植物细胞的全能性及应用，要求考生识记全能性的概念，掌握植物细胞全能性的应用，能根据题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查13生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）acbhcodn【分析】组成细胞的大量元素有：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg；组成细胞的主要元素有：c、h、o、n、p、s；组成细胞的基本元素有：c、h、o、n，其中c是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架【解答】解：组成细胞的基本元素有：c、h、o、n，其中c是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架因此构成生物大分子基本骨架的元素是c故选：a【点评】本题知识点简单，考查生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的基本元素，明确c是组成细胞的最基本元素，生物大分子的基本骨架是碳链，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查142007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）a细胞膜b细胞器c细胞质d核膜【分析】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质dna【解答】解：a、所有细胞均有细胞膜，包括原核细胞和真核细胞，a错误；b、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，b错误；c、原核细胞和真核细胞均有细胞质，c错误；d、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，d正确故选：d【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞结构上的不同点，意在考查考生的识记能力，属于简单题15在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）a分解有机物，释放能量b遗传和代谢活动的控制中心c合成有机物，储存能量d维持渗透压，保持细胞形态【分析】本题是对细胞核功能的记忆考查，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：a、分解有机物释放能量的过程是细胞呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，不是细胞核，a错误；b、真核细胞遗传和代谢活动的控制中心是细胞核，b正确c、合成有机物，储存能量是细胞的同化作用，主要是发生在细胞质中，c错误；d、维持细胞的渗透压，保持细胞的形态，不是细胞核的功能，d错误故选：b【点评】本题的知识点是细胞核的功能，对细胞核功能的记忆是解题的关键16如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（）a与是静止不动的b构成细胞膜的基本骨架c葡萄糖通过细胞膜需要的协助d细胞识别与糖蛋白有关【分析】细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系【解答】解：a、根据题意和图示分析可知：是糖蛋白、是蛋白质分子、是磷脂双分子层其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，细胞膜中蛋白质和磷脂都是可以流动的，这体现了细胞膜的结构特性，即流动性，故a错误；b、是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，b正确；c、葡萄糖通过细胞膜是主动运输或者协助扩散，这二者都需要载体蛋白，所以葡萄糖通过细胞膜需要的协助，c正确；d、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，d正确故选：a【点评】本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力17某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物（）a根部受到细菌感染b根细胞呼吸停止c根细胞吸水困难，甚至失水d根细胞膜上的载体受到破坏【分析】本题是对植物细胞吸水方式的考查植物细胞通过渗透作用吸水，当细胞液浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水，反之则失水【解答】解：由题意可知，植物萎蔫的原因是培养液浓度过高，植物细胞通过渗透作用吸水，当细胞液浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水，反之则失水，植物培养液浓度过高，细胞液浓度与培养液浓度差减小，渗透压的差小，吸水能力降低，若培养液浓度高于细胞液浓度，细胞还会失水，而植物仍然通过蒸腾作用散失水分，从而导致植物萎蔫a、根部受到细菌感染，与题意不符，a错误；b、根细胞呼吸停止，说明细胞死亡，与题意不符，b错误；c、由于培养液的浓度过高，根细胞吸水困难，甚至失水，从而导致植物萎蔫，c正确；d、根细胞膜上的载体与水分吸收无关，d错误故选：c【点评】本题的知识点是水分的吸收和散失，对根细胞吸收水分的方式的理解是解题的关键18影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系有关说法正确的是（）a在a点增加反应物浓度，反应速率将加快b在c点增加反应物浓度，反应速率将加快c若在a点提高反应温度，反应速率会加快d若在b点增加酶的浓度，反应速率会减慢【分析】分析曲线：曲线ab段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；b点时，酶促反应速率达到最大值；曲线bc段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性【解答】解：a、曲线ab段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，所以在a点增加反应物浓度，反应速率将加快，a正确；b、曲线bc段随反应物浓度的增加，催化速率不变，所以在c点增加反应物浓度，反应速率不变，b错误；c、本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，c错误；d、曲线bc段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，所以b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会加快，d错误故选：a【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，重点考查曲线图的分析，要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素（温度、ph、反应物浓度和酶浓度），准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，能够分析出环境条件改变后，曲线的走向19某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）a醋酸b酒精c乳酸d碳酸【分析】本题主要考查了人体无氧呼吸的过程由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量无氧呼吸的总反应式：c6h12o62c3h6o3+能量（少量）在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molatp【解答】解：abcd、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，abd错误；c正确故选：c【点评】本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸20在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是（）a分裂期的前期b分裂期的中期c分裂期的后期d分裂间期【分析】一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，其中持续时间最长的是分裂间期【解答】解：a、分裂期的前期时间较短，a错误；b、分裂期的中期不如分裂间期时间长，b错误；c、分裂期的后期时间较短，c错误；d、分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，其中持续时间最长的是分裂间期，它持续的时间要比整个分裂期的时间长许多，d正确故选：d【点评】本题考查了细胞周期的概念，解答本题的关键是正确区分分裂期和分裂间期所占时间的长短21关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）a细胞以分裂的方式进行增殖b细胞分化使细胞数目增加c细胞衰老意味着生物个体的死亡d细胞凋亡就是细胞坏死【分析】细胞分裂使细胞的数目增多，但细胞的种类不变；细胞分化使细胞的种类增多，但细胞的数目不变细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害【解答】解：a、细胞分裂使细胞的数目增多，a正确；b、细胞分化使细胞的种类增多，但细胞的数目不变，b错误；c、对于多细胞生物而言，细胞衰老与个体的衰老不是一回事，c错误；d、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡，d错误故选：a【点评】本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分裂和细胞分化的结果，明确细胞衰老与个体衰老之间的关系，识记细胞凋亡的概念，能正确区分细胞凋亡和细胞坏死，属于考纲识记和理解层次的考查22某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（）a1b2c98d99【分析】氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数【解答】解：一个氨基酸分子的羧基（cooh）和另一个氨基酸分子的氨基（nh2）相连接，同时脱去一分子水，形成肽键（nhco）将两个氨基酸连接起来，这种结合方式叫做脱水缩合氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数=1002=98故选：c【点评】本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算，难度中等，解答本题的关键是正确理解脱水缩合过程中脱去的水分子数=氨基酸数肽链数23组成dna分子的基本单位是（）a脱氧核苷酸b核糖核苷酸c氨基酸d核糖【分析】核酸包括dna和rna，核酸由核苷酸组成，核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸是组成dna的基本单位，核糖核苷酸是组成rna的基本单位【解答】解：a、脱氧核苷酸是组成dna分子的基本单位，a正确；b、核糖核苷酸是组成rna分子的基本单位，b错误；c、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，c错误；d、核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，核苷酸是组成核酸的基本单位，d错误故选：a【点评】本题考查了组成核酸的基本单位，试题较简单，解答本题的关键是熟记组成dna和rna的基本单位并区分核苷酸和核酸的概念24下列生物中，属于原核生物的是（）a水稻b乳酸菌c酵母菌d蚯蚓【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌【解答】解：a、水稻是植物，属于真核生物，a错误；b、乳酸菌（乳酸杆菌）是细菌，属于原核生物，b正确；c、酵母菌是真菌，属于真核生物，c错误；d、蚯蚓是动物，属于真核生物，d错误故选：b【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌25下列有关细胞膜的叙述中，正确的是（）a细胞膜中只有磷脂分子可以运动的b细胞膜是一种选择透过性膜c细胞膜主要由脂质和糖类组成d所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同【分析】细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系【解答】解：a、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，a错误；b、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，b正确；c、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，c错误；d、所有细胞的细胞膜中化合物的种类一般相同，但不同的细胞，构成细胞膜中化合物的数量不相同，d错误故选：b【点评】本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力26如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式（）a自由（简单）扩散b协助扩散c主动运输d被动运输【分析】图中矿质离子的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，此为解题关键物质跨膜运输的方式主要包括：自由扩散、协助扩散和主动运输三种自由扩散和协助扩散统称为被动运输，被动运输都是顺浓度梯度运输，其动力为浓度差；主动运输一般是逆浓度梯度运输，其运输动力为能量【解答】解：a、自由扩散的运输特点为：物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不要载体协助，不需要消耗能量，a错误；b、协助扩散也是物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不需要消耗能量，但是需要载体的协助，一般只有葡萄糖进入红细胞属于该种方式，b错误；c、主动运输一般是物质由低浓度向高浓度一侧扩散，需要载体协助，需要消耗能量，c正确；d、被动运输包括自由扩散和协助扩散，d错误故选：c【点评】本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力27细胞有氧呼吸过程的三个阶段中都产生的物质是（）aatpbhcco2d丙酮酸【分析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和h，同时合成少量atp，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和h，同时合成少量atp，发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段是h与氧气结合形成水，合成大量atp，发生在线粒体内膜上【解答】解：a、有氧呼吸的三个阶段中都能产生atp，a正确；b、h只产生与有氧呼吸的第一、二阶段，b错误；c、c02产生与有氧呼吸的第二阶段，c错误；d、丙酮酸产生与有氧呼吸的第一阶段，d错误故选：a【点评】本题考查有氧呼吸的过程，对于有氧呼吸的第一、第二、第三阶段的比较、识记是解题的关键28下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是（）细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.32.017.3乙13.51.815.3丙21122丁20.51.522a一个细胞周期包括分裂间期和分裂期b甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长c细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长d观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止包括分裂间期和分裂期分裂间期历时长占细胞周期的90%95%观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好【解答】解：a、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，故a正确b、据表格可知：甲细胞分裂期的时间是2.0t/h，丁细胞的分裂期是1.5t/h，故b正确c、根据表格可知，不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长，历时长占细胞周期的90%95%，故c正确d、观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好，选乙细胞较好，故d错误故选：d【点评】本题考查细胞周期概念的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力30下列关于细胞内atp的叙述中，正确的是（）a每个atp分子含有3个高能磷酸b每个atp分子含有2个磷酸基catp直接为细胞的生命活动提供能datp与adp的相互转化和能量无关【分析】本题是对atp是结构特点、功能和atp与adp的转化关系的考查，回忆atp的化学组成、结构特点、功能及atp与adp转化的过程，然后分析选项进行解答【解答】解：a、每个atp分子含有2个高能磷酸，a错误；b、每个atp分子含有3个磷酸基，b错误；c、atp是一切生物的直接能源物质，能直接细胞的生命活动提供能量，c正确；d、atp的合成需要吸收能量，atp水解成adp释放能量，因此atp与adp的相互转化过程伴随着能量的变化，d错误故选：c【点评】本题的知识点是atp的结构特点和功能，能量通过atp分子在吸能反应与放能反应之间的循环流通31下列关于光合作用过程的叙述中，正确的是（）a光反应离不开色素的作用b暗反应必须在黑暗的条件下进行c光反应为暗反应提供h、atp和co2d暗反应的产物是氧气和有机物【分析】光合作用过程中，光反应在基粒上完成，需要光、光解水，产物是h、atp、o2，暗反应在基质中完成【解答】解：a、光反应利用色素吸收传递和转化光能，离不开色素的作用，a正确；b、暗反应主要是在基质中，固定二氧化碳，还原三碳化合物，只要有h、atp，有光无光都能进行，b错误；c、光反应为暗反应提供h、atp，co2则不是光反应的产物，c错误；d、暗反应的产物是有机物，氧气是光反应的产物，d错误故选：a【点评】考查光合作用的物质变化和能量变化过程33下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（）a已经分化的植物细胞仍然具有全能性b对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老c细胞凋亡是一种非正常死亡d癌变的细胞中遗传物质没有发生变化【分析】1、关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质2、对单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；对多细胞生物来说，细胞的衰老或死亡与个体的衰老或死亡并不是一回事，多细胞生物体内的细胞总在进行着不断的更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡状态，但从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程3、细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象4、癌变的原因有外因和内因外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解答】解：a、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的能力，a正确；b、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老并非同步进行的，b错误；c、细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，是一种自然现象，c错误；d、癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，故细胞癌变的过程中遗传物质发生了改变，d错误故选：a【点评】本题考查细胞的全能性、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大36人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（）a细胞的衰老b细胞的凋亡c染色体变异d基因的选择性表达【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以细胞分化后，细胞内mrna的种类有变化，细胞功能趋向专门化【解答】解：人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是细胞内基因的选择性表达，导致其在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异故选：d【点评】本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力37将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀这说明发芽的小麦种子中含有（）a还原糖b脂肪c淀粉d蛋白质【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）【解答】解：a、还原糖可用斐林试剂鉴定，水浴加热后会出现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖，a正确；b、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），b错误；c、淀粉属于非还原性糖，遇碘液变