湖南省耒阳市冠湘中学九年级语文上学期第二次月考试题.doc

湖南省耒阳市冠湘中学2015届九年级语文上学期第二次月考试题1、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，正在向我们每一个人招手：中国梦是多彩的，是一道五彩缤纷的虹，摇y多姿，绚烂夺目；中国梦是凝重的，是一首饱和凝重的诗，层次丰富，质直浑厚；中国梦是和谐的，是一副温暖细n的画，浓淡相宜，清新秀丽。 根据拼音写汉字。（2分）摇y( ) 细n（ ） 给加点字注音。（2分）绚( )烂 缤（ ）纷2、 古诗文默写（8分）由范仲淹渔家傲中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句，可想到诗人王维的名句_,_.晏殊浣溪沙中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是：_,_.约客中揭示内心世界的点题佳句是_,_.闻官军收河南河北中表现诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到自己的故乡的句子是：_,_.3、下列选项的内容，对应有误的一项是（ ） （2分）a.秋水-庄子-春秋-庄子b茶馆-老舍-现代-老舍文集c孙权劝学-司马光-北宋-资治通鉴d崂山道士-蒲松龄-清代-聊斋志异4、名著阅读。（4分）繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集。内容包括对_的歌颂，对_的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。下面描写的人物是谁？用两三个词概括其特点。羽扇纶巾，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_,性格特点：_5、根据下列情境，说话恰当的一项是（2分）a.在索契冬奥会上，李坚柔夺得中国体育代表团在本届奥运会上的第一枚金牌。李丽看完报道说：“她就凭借运气，有什么了不起”b小雷给本班的一个女同学打电话问作业，可是接电话的是那个女同学的妈妈，小雷说：“阿姨您好我是您女儿的同学小雷，我记不清作业留了哪些，想问问您女儿，可以吗？打扰您了”c妈妈老是大手大脚的浪费自来水，我对妈妈说：“你怎么能这么浪费水资源呢？懂不懂事”d有人把垃圾扔进河里，晓丽是学校的小记者，去采访河边晨练的一位老爷爷，她说：“现在怎么还有人往河里扔垃圾，太没素质了，你觉得呢？”6、综合性学习（4分）材料一：2013年4月18日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动在北京正式启动。此次活动主要面向全国18岁以下少年儿童，用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年。展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，积极营造尊老、爱老敬老的浓厚氛围，引导儿童树立正确的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。材料二：17岁的湖南苗族女孩龙花被评为“最美孝心少年”。在父亲病逝，母亲病重的情况下，龙花毅然辍学，肩负起年幼的弟弟妹妹的学业以及家庭负担，与此同时，她并没有放弃自己的理想，梦想成为一名优秀的主持人。她被大家誉为“开在吊脚楼里的小花”。（1）根据材料一概括“最美孝心少年”活动的内容。（2分） _（2）龙花的身上有哪些精神值得你学习？假如你是龙花，面对这样的情况，你会怎么做？（2分）_二、阅读理解。（46分） 依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。 所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的核辐射就是一种高强度的电离辐射。 非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。虽然非电离辐射对细胞组织影响的研究时间并不长，但不管怎么说，它比电离辐射的伤害要小得多。当然，凡事无绝对，如果你天天24小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯定或多或少会对身体造成伤害。由于电离辐射会破坏细胞组织，可以引发癌症，所以，一般人常说的辐射都是指电离辐射。非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。有人说，微波炉这个家伙的功率可不小啊，而且靠发射电磁波工作，难免会释放大量的微波辐射。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩这些都是很有效的防护方式。再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。当然，不要指望用这个取暖哦，它的热量太微不足道了。最后，也是更重要的一点，所谓知己知彼、百战百胜，随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。所以，辐射想干点坏事，还真不容易找到机会呢。辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、x光检查、ct扫描，都是利用了辐射。如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。7、选文第段由常见的辐射写起有什么好处？（2分） 8、本文主要从两个大的方面来进行说明，即_和_。（2分）9、为了准确地说明事物，说明文用语讲究分寸。请说一说，如果把下边句子中加点词语去掉，表达的效果有什么变化。（3分） 家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。10、第八段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）11、学以致用。请运用本文所学到的知识，告诫晚上休息时经常把手机放在枕头边上的爸爸，正确使用手机。（2分）（二）每个人都有别人羡慕不已的东西（10分）每一个人的际遇和客观条件都是不同的，有的人一生风平浪静，没有大起大落的惊喜和伤悲；有的人一生则跌宕起伏，波涛汹涌。 在古印度的智慧中，有一句话是，不同的际遇，都是上天给你的不同考验与磨练。人活在世上，必须有一种想法：有结果的努力是锻炼，没有结果的努力是磨练。不论处于什么境遇，都应该咬牙挺过来，因为每一种际遇都是成长必须的元素。有一个佛教的故事。在大森林中，有一个兔子家族，因为常常遭受其它兽类的攻击，而它们又没有任何能力对抗敌人，几乎每一天都有成员丧命，每一天都在为躲避攻击而疲于奔命。它们实在难以忍受这种颠沛流离的日子，一致决定去不远的一处悬崖边，跳到深不见底的湖水里自杀。 不论老幼，兔子们都同意了这个决定，都很悲壮地跟随着兔子王去悬崖边。 可是，就在它们来到悬崖边，一起要跳下悬崖去的时候，那些正在湖水的边上玩耍的青蛙和鱼看到那么多的兔子站在悬崖上，个个惊慌地逃开水边游到湖水的深处去了。 正准备带领子孙们跳悬崖的兔子王突然领悟了。它回身对兔子们说：大家看到了吗？还有比我们更胆小的生命呢，它们害怕我们，我们为什么要死呢？ 兔子们也一下子领悟了，跟随着兔子王，原路返回，欢天喜地的跳跃着奔向它们世代生活的森林，而且，它们从此变成了一只只快乐幸福的兔子。这个故事告诉所有那些在生活中失意的人，总是悲观地怨天尤人的人，总是抱怨命运不公的人：你永远不是最不幸的人，你也永远不是最幸福的人。不论你的处境多么优越，总有人比你还要优越；不论你的处境多么悲惨，也总有人比你更加悲惨。 当我们为自己的眼睛不够大而烦恼的时候，也许，我们的身边正有一个盲人经过。当我们为自己没有挺拔的身材而自卑的时候，也许正有一个侏儒向我们走来。当我们为没有钱买一双高档名牌皮鞋而忧虑的时候，也许我们的身边正巧有一个失去双腿的人以手当足蹒跚着前行。当我们为自己没有洪亮的声音无法成为一个演说家而忧心的时候，你想到世界上有成千上万的聋哑人了吗？ 其实，对于我们每一个人来说，当你感觉自己多么不幸的时候，世界上比你更加不幸的人也许就在你的身边，只不过不同的是，他领悟了生活中的最普通的哲学，学会了珍惜，所以，尽管他只拥有一点点小小的优点，他的脸上却是灿烂的笑容。 世界上永远没有完美，我们每一个人都有自己的不足和局限，也都拥有让别人羡慕不已的东西。一个乐观向上的人，总是把自己哪怕很微小的优点当做宝贝，像呵护自己的生命一样珍惜。一个悲观的人，总是看到别人的优点，而对于自己的优点则熟视无睹。 明白了这些以后，我们的世界上，就永远是明媚的阳光，我们每一个人的脸上，就都永远洋溢着美好的笑容。我们每一个人，就都是快乐幸福的人。12、本文的中心论点是什么？(2分)13、本文的论证结构是_.（2分）14、第段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）15、有人说“有结果的努力是锻炼，没有结果的努力是磨练。”是自欺欺人，是失败者的自我安慰。你同意这种说法吗？联系生活实际，阐述理由。（3分）（三）乡下的月光（10分）安 宁 我是在一个寂静的秋夜，关了灯，去阳台上看我种下的雏菊时，突然发现了很多年前乡下的那抹月光。其实那月光在我的卧室里已经流溢了许久，只是我一直以为，那是对面高楼上某户人家的白炽灯投射而来的。我一抬头才发现，它来自飘在两座高楼之间的那一轮迷人的月亮。就在这伴着微弱虫鸣的凉风里，我注视着那缓缓游动的月光，穿过阳台的绿纱，爬过雏菊含苞的花朵，游过雕花的窗棂，抚过卧室洁净的地毯、壁橱、床单、棉被。我仿佛听到了水流的声音。我的记忆在那片月光中逆流而上，回到了许多年前我嬉戏玩耍的乡间夜晚。我穿着薄薄的小衫，奔跑在已经空旷的田地里，为将最后一车玉米拉回家晾晒的父母加油鼓劲。我当然是什么忙也帮不上的，甚至连玉米也剥不了几个，便在月亮安静注视下的玉米堆上呼呼地睡去。每每都是母亲，喊我的乳名，让我起来喝熬好的玉米粥，我才睡眼惺忪地揉一揉眼睛，眯眼看一看梧桐树上吊着的那一轮饱满莹润的月亮。乡下的月光，是有轻盈的翅膀的，它从高高的烟囱飘到青灰的瓦上，又落在静默的灶台上，而后融入薄如蝉翼的霜中。它还有清泠的声音，细碎的，窃窃私语的，恬淡的，似夜里母亲哄孩子睡去的小曲，或者路上夜行人清晰短促的呼吸，再或影院散场之后杂沓的脚步声。而月光的味道呢，当然是一盏茉莉茶的浅香，或者晚间青草的香气，细细的，一丝一缕的，经由那天地间安静的生命传递出来。而今我在蒸笼般喧嚣的城市里，已经很多年忆不起这乡下的月光。我一直以为，乡下的月光永远穿不透幽深的地铁，越不过林立的高楼，飞不进拥挤的公交，跨不进狭仄的楼道，更溶不进日日奔波在路上无暇抬头看天的城市人的心中。我从跨入城市立志在城市扎根的那天起，就不再有抬头看天上星辰的习惯。我要飞速地向前冲啊，我要赶上那些有房有车的人，我要为加薪提职而埋头苦干，我要将别人头上的光彩争抢到自己的身边。况且，当我在下班后的路上为沙丁鱼罐头般的车上一个歇脚的位置，而眼神尖锐神经紧张的时候，我怎么会可能透过窗户看一眼被灯火笼罩住的天空，并辨认霓虹闪烁处究竟有没有一片光亮，是来自于静谧的月光？我将遗忘掉月光的缘由，推给了给我金钱亦给我巨大压力的城市。我认定月亮不会光顾这片繁华魅惑的地带，我一心地想着挣到足够的钱，而后去山水间找寻心灵的宁静，却唯独忘了，如水的月光也必如潺潺的溪水一样，可以毫无阻碍地穿越山石、丛林、灌木、原野、峻岭，抵达拥塞的城市，如蒲公英般温柔地落入每一个角落。它藏在公交飞旋的轮上，落在地铁出口处湿滑的台阶上，隐在窗台那盆无人照管的水竹的叶间，停在一只流浪狗孤单的眼睛里，亦流进我入梦后安静的枕边。只是，我的眼睛与心灵总是被喧哗的灯光充塞，唯独忘记了关上白亮的灯，祛除心灵的负累，在某个夜晚，倚在床头，看一看那悄悄潜入卧室的月光。这样的月光，从经年的隧道中穿梭而至，抵达我心中的时候，并没有忘记给我一抹年少时田野中奔跑的惬意，以及被一株玉米绊倒的忧伤。16、从修辞角度赏析第段划线句子。（3分）17、第段写月光下童年生活，第段写现实的城市生活，分别表达了作者怎样的意图？（2分） 18、文章第段，作者是从哪些角度来写乡下的月光的？这样写有什么好处？（3分） 19、第七段中“只是，我的眼睛和心灵总是被喧哗的灯光充塞，唯独忘记了关上白亮的灯，祛除心灵的负累。”这句话中的加点词语好在哪里？（2分）（四）、诗词鉴赏（4分）阅读下面的诗词，完成20-21题。（4分） 约客 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。20、用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。_21、第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？_（五）文言文阅读。（10分）阅读下面的文字，然后答题。鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生 ，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳 。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。22、解释下列加点的词（2分）（1）故不为苟得也（ ）（2）故患有所不避也（ ）23、请找出与“是故所欲有甚于生者”中“于”字意义和用法相同的一项是（ ）（2分）a、征于色，发于声 b、告之于帝c、苛政猛于虎也 d、于时，冰皮始解24、翻译文中划线句子。（2分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿耳。_25、本文运用比喻论证来阐述观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点。（2分）26、文章阐明了“义”的重要性，你认为今天还有坚持“义”的必要性吗？为什么？(2分)_（三）作文（50分） 那里有幸福时光，让我们流露出最灿烂的笑容；那里有崎岖坎坷，让我们尽情纵横流泪；那里有别样的收获，让我们懂得吃苦后的甘甜，那里就是我们的生活。每个人的生活都是多姿多彩的，我们既拥有美好回忆的过去生活，也有实实在在的当下生活，还有满含憧憬的未来生活。请以“我的_生活”为题目写一篇文章。要求：1、须先将题目补充完整，然后作文。 2、文体自定（诗歌除外），不少于600字。 3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。 4、书写正确、工整、卷面整洁。九年级上语文第二次段考答案1、（1）摇曳 细腻 （2）xun bn2、（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（3）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（4）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。3、a 4、（1）对母爱与童真 大自然 （2）诸葛亮 事必躬亲、足智多谋、一生谨慎、济世爱民 5、b12、每个人都有别人羡慕不已的东西。13、分总。14、使用道理论证的论证方法。（1分）论证了“每个人都有别人羡慕不已的东西”这个观