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文档简介
1.1 中学序曲一、单项选择题1中学生活把我们带进一个别样的天地。“别样的天地”包括()富有挑战的课程;新奇的实验器材;新校园;新同学a b c d2与小学相比,中学生活有了许多新的变化。面对新的起点,我们应该()a调整心态,积极拥抱中学生活的到来 b默默接受中学生活中的诸多不适应c多回忆小学时的美好时光 d不与他人交往,只埋头学习3.小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片,非常想念多年难得一见的初中同学。这反映了中学时代是我们()a形成友谊的重要时期b确立对生活的信念和追求的重要时期c塑造性格、培养意志和勇气的重要时期 d提升智慧、开阔视野的重要时期4有人说:“中学时代是人生最美好的年华。”下列有关中学时代意义的观点正确的是()a中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶b中学时代决定着我们未来的发展c中学时代是一个人成才与否的关键d中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求5晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你应该()a.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触b.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往c.鼓励她主动与新老师、新同学交往d.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友6.“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是()a要主动适应新环境,珍惜新起点,为以后的成功打下坚实的基础b进入一个好的学校等于成功了一半c只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题了d进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半7.一位同学 在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居” 到“五湖四海”。这段话主要表明()a.初中的课程比小学的难度要大得多 b.初中生活与小学生活是截然不同的c.他不喜欢初中生活d.初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上8漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是()a.在新学校,每位同学都能培养自己的兴趣爱好,展示并发展自己的特长和才能b.每所学校都有自己的风格和特色,都有可爱之处c.每所学校都有自己的历史,记录着师生共同前进的足迹d.其实学校都一样,都是我们学习的场所,没有任何区别9.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要()a.共同度过三年时间 b.珍视新友谊 c.忘记过去的友谊 d.不要结识太多朋友10.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列不属于发展自我机会的是()a.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性b.新的课程,引领我们探索新的知识领域c.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台d.各种各样的社会实践,为我们现在就业提供了帮助11进入中学,我们迈入人生发展的新起点,内心产生了许多新体验。对此,下列说法错误的是()a这些体验与小学的不同 b只需要以全部精力投入学习,其他的不必多想c每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处d正确分析并积极应对这些新体验,将有利于我们迅速适应新的生活 12.小明同学升入初中后,随着学习科目的增多,老师的更换,以及原来父母的过高期望,使他感到烦躁、焦虑和不安。对此,你会建议小明()a.不用理会其他人b.珍惜新起点,体验成为一名初中生的快乐c.封锁自己,不让别人知道自己的想法 d.不必太在意学业成绩,一切顺其自然13.李辉是七年级(1)班的学生,你认为下面哪些方式不能帮助他尽快适应中学新的环境()a.主动帮助值日生打扫卫生 b.积极参加班集体组织的活动c.勇敢地向同学、老师介绍自己 d.一个人到网吧玩游戏14有人曾说:“中学时光好比万两黄金。”对此,下列理解正确的有()中学是人生最美好的年华;中学时代对人生意义重大;中学时代是淘金的最佳时期;我们应好好把握自己的中学时光a b c d15玲玲上了初中以后,希望自己能有个精彩的中学行程,但又不知道如何去做准备而感觉很烦恼。为此,你可以建议她()积极面对新环境;与同学友好交往;探索适合自己的学习方法;自觉磨砺意志和品格a b c d二、简答题16从进入中学的第一天起,我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成为永久的回忆;校园里已难看到三五成群的学生互相追逐,因为我们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己未来的理想,畅述着心中的梦想。中学的学习,虽然也有老师和家长所给的压力,但一切都得靠自己的努力。我们牢记着:读书,读书!虽然心里还有别样的天空,毕竟还没有独闯天下的勇气。孟子早给了我们以“天将降大任于斯人也”的安慰,四四方方的教室,我们将在这里创造“苦尽甘来”(1)中学生活,对我们意味着什么?(2)请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义。(3)我们怎样才能在中学的行程中有更多的惊喜和收获?17.小婵来到新学校,一切都很陌生。不熟悉新学校,不熟悉新老师,于是整天除了在教室里,不愿意跟任何人谈话,很孤独。材料二:小光是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快 就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(1)请分析上述材料中两位同学的做法。(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?参考答案1-15:caabc,addcd,bbddd16(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(3)面对中学生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。17.(1)材料一中的小婵没有积极主动适应新的学习生活,适应新的
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