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文档简介
同学 朋友能力情感目标积极与同学交往,不封闭自我。技能方法目标1、知道什么是青春期闭锁现象及其危害; 知道人际关系交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质;能够说出交友的基本原则2、能够分析概括自己的人际关系状况;能够运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突。重点了解交往的意义,感知自己的人际关系和朋友的作用难点男女同学如何交往?教法学生自主控究活动法,辅之以教师必发的点拨;讨论法,情境教学法,案例教学法学法预习讨论,小组合作探究一、预习导航为什么要积极交往开放自我?(不封闭自我)危害好处受欢迎的人有哪些品质?好处是什么?朋友的好处?怎样交友?(交友原则)我的质疑:(批注:教会学生用双色笔勾画重要知识点)二、合作探究 、材料分析题 在本学期进行的综合素质评定活动中,同学们以小希的评价是:“成绩优秀的你,如果能够参加文体活动,多和同学们交往沟通,相信你一定会更棒”看了同学们的评价,小希清楚地认识到自己的优点和不足1你知道小希的不足来自哪吗?封闭自己你认为小希该怎么办?为什么?如何开放自我,开放自我的好处p31三、变式拓展、歌词中唱到:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见心诚则灵,愿我们永远是朋友,结识新朋友,不忘老朋友,有多少新朋友变成老朋友”、朋友对我们来说有什么益处?p32、怎样才能获得广泛的、真挚的友谊?请结合所学知识,谈谈自己的看法。p33-35(批注:教会学生捕捉材料提供的信息点,结合课本知识回答问题)四、训练场1、下列对于闭锁心理的危害的是分析有误的是( c )a、人际交往中,如果封闭自己,只会使朋友减少,自己陷入孤立b、会锁紧我我们通向友谊、分享更多的经验和快乐的大门c、可以使我们严把交友关,不交损友 d、影响我们的性格开朗和与人积极交往2、俗话说:“患难时刻见真情。”这句话说的是( d )a、同学之间根本没有友谊 b、平时不需要友谊c、好朋友被人打了要拔刀相助 d、真正的友谊能经受住考验3、陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后,小文匆匆地找陈峰要作业抄,陈峰不给,还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此,下列说法正确的是( b )a、陈峰在朋友需要时不能给与帮助,不是真正的朋友b、陈峰能及时指出好友的错误,是小文的诤友 c、陈峰遇事太较真,无法与之交往d、陈峰不能容忍朋友的缺点,难以获得持久的友谊4、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这句话说明( a )a、封闭自己,只会使我们陷入孤立,生活需要友情 b、友情能使沙漠变成绿洲c、友情能是人生更加精彩,不管什么朋友,越多越好d、人世间最亲密的人是亲朋好友5、同学之间应该互相帮助,遇到以下情况,你应该予以帮助的是( d )a、同学请你假冒其家长签名,向班主任请假 b、考试时,同学要你传字条,对答案c、同学要你替他写作 d、同学辍学,班长邀你动员他返校6、小明、小毅、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是( c )a、小文:“学习那么差我才不搭理他们呢!” b、小洁:“就算我错了,我也绝不道歉!”、小明:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。”、小新:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”、电视连续剧我的青春谁做主在央视一套热播后,引起了很大的反响。青春年少的同学们认为,要对自己的行为负责,多交朋友。这是因为好朋友( a )能使我们不断完善自我能帮助我们克服困难和挫折是我们一生的财富能使我们不受别人欺负 、 、 、 、下列说法体现了正确交友原则的是( a )君子和而不同,小人同而不和 近朱者赤,近墨者黑 人不为己,天诛地灭 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩
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