人教版高中高一英语必修4(四)各单元重点知识点归纳最新可打印版.pdf

人教版高中高一英语必修 4 四 各单元重点知识点归纳 Unit1 Women of achievement 重要词汇拓展 1 welfare n 福利事业 福利 2 achievement n 成就 功绩 achieve v 达到 完成 实现 3 specialist n 专家 专业工作者 special adj 特殊的 专门的 specialize vi 专攻 专门从事 4 project n 方案 计划 设计 工程 企业 事业 科研项目 课外自修项目 vi 伸出 突出 设想自已处身于 into 5 connection n 连接 关系 connect v 连接 6 condition n 状况 不可数 条件 可数 环境 复数 on no condition 决 不 7 organization n 组织 机构 团体 organize vt 组织 筹备 成立 使加入工会 使 有条理 8 behave v 举止 表现 behavior n 行为 举止 9 shade n 阴凉处 v 遮住光线 10 worthwhile adj 值得的 值得做的 It is worthwhile doing sth to do sth worth adj 值 值得 be worth doing worthy adj 值得做的 可尊敬的 be worthy of sth being done be worthy to be done 11 observe v 观察 观测 遵守 observation n 观察 观测 12 respect v n 尊敬 尊重 敬意 respectable adj 值得尊敬的 正派的 体面地 respectful adj 有礼貌的 恭敬的 13 argue v 争论 辩论 argument n 争论 辩论 argued adj 引起争论的 14 entertainment n 款待 娱乐 entertain v 款待 招待 娱乐 抱有 怀着 想 法 疑问 15 crowd n 人群 观众 v 挤满 使拥挤 crowded adj 拥挤的 16 inspire v 鼓舞 激发 inspired adj 受到鼓舞的 有灵感的 inspiring adj 鼓舞人 的 inspiration n 鼓舞 灵感 17 support v 支持 拥护 supporter n 支持者 拥护者 18 refer vi 谈到 查阅 参考 19 intend v 计划 打算 intention n 打算 目的 意图 20 considerate adj 考虑周到的 consider v 考虑 认为 consideration n 考虑 体谅 considering prep 考虑到 21 kind adj 仁慈的 和善的 友爱的 kindness n 仁慈 好意 善良 22 deliver v 递送 生 小孩 接生 发表 演讲等 delivery n 投递 交货 分 娩 23 modest adj 谦虚的 谦让的 适度的 重点短语梳理 1 devote to doing sth 把 奉献给 devote oneself to 致力于 献身于 be devoted to 专心致志于 2 human beings 人类 3 move off 离开 启程 出发 4 lead a life 过着 的生活 5 crowd in 涌上心头 涌入脑海 6 look down on upon 蔑视 瞧不起 7 refer to 查阅 参考 谈到 其中 to 为介词 8 by chance 碰巧 凑巧 9 come across 偶遇 碰见 10 carry on 继续 坚持 carry out 实行 执行 完成 11 be dressed in 穿着 dress as 打扮成 12 fight for 为 而战 fight against 与 战斗 13 put to death 判死刑 14 concern oneself with 关注 注意 15 intend to do sth doing sth 打算做某事 16 in the shade of 在 的树荫下 在 的庇护下 17 gain doctor s degree 获得博士学位 18 be considered as 被看做 19 take turns to do sth 采取步骤做某事 20 do research on 做 方面的研究 21 mean to do 打算做某事 mean doing 意味着 22 by now 直到现在 重点句型再现 1 She spent years observing and recording their daily activities 她花去多年的时间观察和记录它们的日常活动 spend 时间 金钱 doing sth 花时间或金钱去做某事 2 Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project 她的母亲头几个月来帮过她的忙 这才使她得以开始自己的计划 only 位于句首并修饰状语 句子要发生部分倒装 将助动词或联系动词置于主语之 前 3 Following Jane s way of studing chimps our group are all going to visit them in the forest 我们一行人将按照 Jane 研究猩猩的方法去森林里拜访他们 ing 作方式状语 注意非谓语动词作状语时的区别 ing 主动 进行 延续 ed 被 动 过去 to do 主动 将来 4 It seemed that she had been very busy in her chosen carrer travelling abroad to study as well as writing books and articles 看起来她忙于所选择的和写作一样的到国外研 究 It seemed that 从句 似乎是 看起来好像是 as well as 还有 5 What made her succeed later on was the kindness and consideration she showed to all her patients 后来使她成功的是她对所有病人献出的爱心和体贴 What made her succeed 主语从句 了解 what 引导的名词性从句的译法 明白它 们在句中的成分 作主语 宾语 表语 同位语 语法剖析 主谓一致 主谓一致 指人称和数方面的一致关系 分为 语法一致 内容一致 就近一致 一 语法一致原则 即主语为单数 谓语用单数 主语为复数 谓语也用复数 以下为注 意事项 1 单数主语即使后面带有 with along with together with like 象 but 除了 except besides as well as no less than rather than 而不是 including in addition to 引导的短 语 谓语动词仍用单数 如 Air as well as water is matter 空气和水都是物质 No one except two servants was late for the dinner 除了两个仆人外 没有一个人迟来用餐 2 用 and 连接的并列主语 如果主语是同一个人 同一事 同一概念 谓语动词用单数 否则用复数 如 The poet and writer has come 那位诗人兼作家来了 一个人 A hammer and a saw are useful tools 锤子和锯都是有用的工具 两样物 用 and 连接的成对名词习惯上被看成是一个整体 如 bread and butter 黄油抹面包 knife and fork 刀叉 等作主语时 谓语动词用单数 3 不定式 短语 动名词 短语 或从句作主语时 谓语动词用单数 如 Serving the people is my great happiness 为人民服务是我最大的幸福 When we ll go out for an outing has been decided 我们什么时候出去郊游已决定了 4 用连接的并列主语被 each every 或 no 修饰时 谓语动词用单数 Every boy and every girl likes to go swimming 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳 No teacher and no student was absent from the meeting 没有老师也没有学生开会缺席 Each man and each woman is asked to help 每个男人和每个女人都被请去帮忙 5 each of 复数代词 谓语动词用单数 复数代词 each 谓语动词用单数 如 Each of us has something to say 我们每个人都有话要说 6 若主语中有 more than one 或 many a an 尽管从意义上看是复数 但它的谓语动词仍 用单数 但 more 复数名词 than one 做主语时 谓语动词仍用复数 如 Many a boy likes playing basketball 许多男生都喜欢打篮球 More than one student was late 不只一个学生迟到 More persons than one come to help us 不止一个人来帮助我们 7 none 做主语时 谓语动词可用单数 也可用复数 但在代表不可数的东西时总是看 作单数 因而谓语动词要用单数 如 None of us are is perfect 人无完人 None of this worries me 这事一点不使我着急 8 名词如 trousers scissors clothes goods glasses 等作主语时 谓语动词必须用 复数 如 His clothes are good 但这些名词前若出现 a pair of 谓语一般用单数 如 A pair of glasses is on the desk 桌上有一副眼镜 9 形复意单名词如 news 以 ics 结尾的学科名称如 physics mathematics economics 国名如 the United States 报纸名如 the New Times 书名如 Arabian Night 以及 The United Nations 等作主语时 谓语动词用单数 10 a 名词 and a half one and a half 名词 the number of 名词 等作 主语时 谓语动词要用单数 如 Only one and a half apples is left on the table 注意 one or two 复数名词作主语 谓语动词用复数形式 如 One or two places have been visited 参观了一两个地点 二 内容一致原则 1 主语中有 all half most the rest 等 以及 分数或百分数 名词 做主语时 谓语动词单复 数取决于连用的名词 如 The rest of the bikes are on sale today 剩下的自行车 今天出售 60 of the apple was eaten by little boy 这个苹果的 60 都被这个小男孩吃了 Most of the apples were rotten 大部分的苹果都是烂的 Most of the apple was eaten by a rat 这个苹果的大部分被老鼠吃了 2 不定数量的词组 如 part of a lot of lots of one of a number of plenty of 等 作主语时 谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数 如 A part of the textbooks have arrived 一小部分教科书已运到 A part of the apple has been eaten up by the pig 这个苹果的一部分被猪吃光了 3 加减乘除用单数 如 Fifteen minus five is ten 15 减去 5 等于 10 4 表示时间 金钱 距离 度量等的名词做主语时 尽管是复数形式 它们做为一个 单一的概念时 其谓语动词用单数 如 Ten miles is a good distance 十英里是一个相当的距离 5 1 通常作复数的集体名词 包括 police people cattle 等 这些集体名词通常用 作复数 如 The British police have only very limited powers 2 通常作不可数名词的集体名词 包括 equipment furniture clothing luggage 等 3 可作单数也可作复数的集体名词 包括 audience committee government family enemy group party team public 等 如 The committee has have decided to dismiss him 委员会决定解雇他 6 the 形容词 过去分词形式 表示一类人或事物 作主语时 谓语动词用复数 如 The injured were saved after the fire 三 就近原则 1 由 here there where 等引导的倒装句中 有时主语不止一个时 谓语动词与靠近它的 主语在数上一致 如 Here comes the bus 公共汽车来了 Here is a pen and some pieces of paper for you 给你一支钢笔和几张纸 Where is your wife and children to stay while you are away 你不在这儿的时候 你爱人和孩子在哪儿呆呢 2 用连词 or either or neither nor not only but also 等连接的并列主语 谓 语动词与靠近它的主语在数上一致 如 Neither the students nor the teacher knows anything about it 学生和老师都不知道这事 He or you have taken my pen 他或你拿了我的钢笔 注意 one of 复数名词 who that which 引导的定语从句中 定语从句的动词为复数 如 Mary is one of those people who keep pets 玛丽是饲养宠物者之一 The only one of 复数名词 who that which 引导的定语从句中 定语从句的动词应为 单数 Mary is the only one of those people who keeps pets 玛丽是唯一一个饲养宠物的人 Units 2 Working the land 重要词汇拓展 1 sunburn v 日晒 晒黑 sunburnt adj 晒黑的 2 struggle v n 挣扎 奋斗 努力 struggle against struggle for struggle with 3 decade n 十年 十年期 4 super n 冗员 额外人员 口 特级品 特大号商品 超级市场 adj 特级的 极好的 非凡的 5 hunger n 饥饿 渴望 v 使饥饿 hungry adj 饥饿的 渴望的 6 output n 产量 输出 input 输入 消费 7 disturbing adj 引起烦恼的 令人不安的 disturb v 打扰 麻烦 8 expand vt 扩大 扩展 张开 使发 详谈 引伸 9 circulate v 循环 流通 circulation n 循环 流传 10 battle n 战役 战斗 v 搏斗 奋斗 11 therefore adv 因此 所以 12 rid vt 摆脱 除去 13 freedom n 自由 自主 free adj 自由的 免费的 14 equip v 配备 装备 equipment n 设备 15 export v 输出 出口 n 输出 品 import v 输入 进口 n 进口 品 16 nationality n 国籍 national adj 国家的 民族的 nation n 国家 17 occupation n 工作 职业 占领 occupy v 占用 使从事 把注意力集中于 占 领 占据 18 confuse v 使迷惑 使为难 confused adj 感到迷惑的 confusing adj 令人迷惑的 19 regret v n 后悔 遗憾 regretful adj 后悔的 遗憾的 20 production n 生产 制造 productive 可生产的 可制造的 produce v 生产 制造 21 discovery n 发现 发觉 discover v 发现 22 focus v 集中 聚焦 n 焦点 中心点 23 reduce v 减少 缩减 reduction n 减少 缩减 24 comment n v 评论 议论 重点短语梳理 1 if not 如果不 If so 如果这样 2 consider oneself sth 自认为是 consider sb sth 认为某人是 3 since then 从那时起 4 search for a way to do sth 寻找做某事的途径 5 thanks to 幸亏 由于 因为 to 为介词 6 rid of 摆脱 除去 get rid of 除去 7 be satisfied with 对 感到满意 8 would rather do than do 宁愿 宁可 也不 would do rather than do 9with the hope of 满怀希望 10 in some way 在某种程度上 11 cause damage to 对 造成危害 12 build up 增强 强大 13 lead to 导致 造成 to 为介词 14 focus on 集中 注意力 精力等 于 15 keep from of 使 免受 影响 伤害等 重点句型再现 1 Dr Yuan Longping grows what is called super hybrid rice 袁隆平博士种植的是被称为 超级杂交水稻 的稻种 what 引导的名词性从句在句中作宾语 2 The special strain of rice makes it possible to produce one third more of the crop in the same field 这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量 makes it possible 中 it 为形式宾语 to do 不定式短语为真正宾语 3 It s a great pity that 很遗憾的是 4 Using his hybrid rice farmers are producing harvest twice as large as before 由于使用了他的杂质水稻 农民的丰收是以前的两倍 ing 动词短语作原因状语 语法剖析 非谓语动词 动词的 ing 形式作主语和宾语 一 动词 ing 形式作主语 动词 ing 形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作 动词 ing 形式作主语通常 放在句首 谓语用单数形式 例如 Listening to music is my sister s hobby 动词 ing 形式作主语时 为了保持句子平衡 可以用 it 作形式主语 常用的结构 1 It is no use no good useless etc v ing 2 It is nice good interesting a waste of etc v ing 例如 It is no use crying over spilt milk 二 动词 ing 形式作宾语 动词 ing 形式既可作动词的宾语 又可作介词的宾语 1 以下动词或短语只接动词 ing 形式作宾语 admit avoid appreciate consider enjoy escape finish keep mind miss suggest 等动词 can t stand give up feel like keep on think of set about dream of 等短语 2 在下列短语中 to 是介词 后面应用动词 ing 形式作宾语 be get used to look forward to devote to pay attention to object to 等 3 下列动词或短语既可以跟动词 ing 形式作宾语 也可以跟不定式作宾语 但意义 上有区别 like love prefer 如表示经常性的行为后接动词 ing 形式 如表示具体的行为常用 动词不定式 但要注意 如果 like love prefer 前有 would 后面则接动词不定式 如 Would you like to go shopping with me 下列几组词接动词 ing 形式作宾语和不定式作宾语含义不同 forget doing 忘记已做过某事 forget to do 忘记要做某事 remember doing 记得做过某事 remember to do 记住要做某事 mean doing 意思是 意味着 mean to do 打算做 regret doing 后悔做过某事 regret to do 遗憾要做某事 can t help doing 禁不住做 can t help to do 不能帮忙做 在 allow permit advise 等动词后直接跟动词 ing 形式作宾语 如果这些词后面有 名词或代词作宾语 其后要用动词不定式作宾语补足语 如 We don t allow smoking in the classroom We don t allow students to smoke 动词 need require want 作 需要 解时 其后用动词 ing 的主动形式或不定式的被 动形式作宾语 这时动词 ing 的主动形式表被动意义 如 Your coat wants washing Your coat wants to be washed 三 动词 ing 的复合结构 动词 ing 的复合结构即 物主代词或名词所有格 作宾语时也可以用代词宾格或名词 普通格 动词 ing 如 Lucy s turning up surprised everyone present Would you mind my me using your mobile phone 四 动词 ing 的时态 语态以及否定形式动词 ing 有一般式 doing 和完成式 having done 两种时态 一般式的被动语态是 being done 完成式的被动语态是 having been done 动词 ing 的完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前 动词 ing 的否定形式是在 doing 之前加 not 例如 I m sorry for not having told you the news earlier Unit 3 A taste of English humour 重要词汇拓展 1 humour n 幽默 humorous adj 幽默的 2 content adj 满足的 满意的 n 满足 内容 v 使满足 3 performer n 表演者 演出者 perform v 表演 做 履行 执行 performance n 表演 履行 4 astonish v 使惊讶 astonishing adj 令人惊讶的 astonished adj 感到惊讶的 5 fortunate adj 幸运的 fortune v 幸运 运气 fortunately adv 幸运地 unfortunately adv 不幸地 6 depressed adj 忧伤的 抑郁的 消沉的 萧条的 depress v 使消沉 使沮丧 愁苦 使贬值 7 ordinary adj 平常的 普通的 8 bored adj 厌烦的 bore v 使厌烦 boring adj 令人厌烦的 9 entertain v 使欢乐 款待 entertainment n 款待 娱乐 消遣 10 throughout prep 遍及 贯穿 adv 到处 始终 全部 11 homeless adj 无家可归的 12 worn adj 用旧的 用坏的 破烂的 13 overcome v 战胜 克服 14 convince v 使信服 convincing adj 令人信服的 convinced adj 相信的 信服的 15 direct v 导演 指示 指挥 adj 直的 直接的 director n 导演 指挥 directly adv 直地 直接地 direction n 指导 方向 16 enjoyment n 享乐 欢乐 乐趣 17 outstanding adj 突出的 杰出的 显著的 18 particular adj 特殊的 特别的 particularly adv 特殊地 特别地 19 occasion n 时刻 场合 occasional adj 偶尔的 临时的 occasionally adv 偶尔 地 有时地 20 slide v n 滑动 滑行 21 amuse v 使发笑 使愉快 amused adj 愉快的 amusing adj 逗人发笑的 令人 愉快的 amusement n 愉快 快乐 22 whisper v n 耳语 低声说 23 react v 做出反应 回应 reaction n 反应 回应 重点短语梳理 1 break into 闯入 进入 2 up to now 直到现在 3 brighten the lives of 照亮某人的生活道路 4 feel be content with 对 满足 5 badly off 穷的 缺少的 6 in search of 寻找 7 pick out 挑选出 辨认出 8 on the edge of 在 边沿 9 cut off 切断 断绝 10 in silence 沉默 不作声 11 make use of 使用 12 be angry about 对 很生气 13 star in 担任主角 主演 重点句型再现 1 He made people laugh at a time when they felt depressed so they could feel more content with their lives 在人们感到沮丧的时候 卓别林使他们开怀大笑 于是人们对自己的生活感到比较满 足 2 No one was ever bored watching him his subtle acting made everything entertaining 看他的表演没有人会感到无聊 他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑 3 Instead they are hiding in a small hut on the edge of a mountian during a snowstorm with nothing to eat 相反 他们被暴风雪困在山边的一个小木屋中 没有任何 东西可吃 with 的复合结构作伴随状语 语法剖析 动词的 ing 形式作定语 表语和补语 一 动词 ing 形式作表语 1 表示主语的内容 可以转换到句首作主语 Her job is keeping the lecture hall as clean as possible keeping the lecture hall as clean as possible is her job 她的工作是尽量使报告厅保持干净 2 表示主语具有的特征 性质和状态 动词 ing 相当一个形容词 The problem is quite puzzling 这个问题很令困惑 3 常用来作表语的现在分词有 astonishing amusing confusing disappointing boring encouraging inspiring moving tiring interesting surprising 等 全析提示 动词 ing 形式作表语时 其逻辑主语往往是句子中的主语 但用作表语的 ing 形式也可带有自己的逻辑主语 What worries me most is her staying too late every night staying too late every night 的逻辑主语是 her 二 动词 ing 形式作定语 1 单个的动词 ing 形式可以作前置定语 一般具有两种含义 说明被修饰名词的用途和性能 a reading room a room which is used for reading 阅览室 running shoes shoes for running 跑鞋 a working method a method for working 工作方法 表示所修饰的人或物的动作或状态 在意思上接近一个定语从句 可以表示正在 进行的动作 也可表示经常性动作或当时的状态 developing countries countries that are developing 发展中国家 an ordinary looking house a house that looks ordinary 看起来很普通的房子 a puzzling problem a problem that puzzles somebody 困扰人的问题 2 作定语的动词 ing 形式如是一个短语 则应放在被修饰词的后面 做后置定语 相 当于一个定语从句 They lived in a house facing south which is facing south 他们住在一所朝南的房 子里 Do you know the boy playing basket Who is playing basket 你认识在打篮球的 那个男孩吗 The man visiting Japan the man who is visiting Japan is my uncle 正在访问日本的那个男人是我的叔叔 三 动词 ing 形式作宾补 1 动词 ing 形式作宾语补足语常放在宾语后面 表示一个正在进行的主动性的动 作 强调一个过程或一种状态 When we returned we found a stranger standing in front of the house 2 当主句转换为被动结构时 原来作宾语补足语的动词 ing 形式便转换为主语补足 语 They found the film very exciting The film is found very exciting 3 能用 ing 形式作宾语补足语的几类动词 1 表示感觉和心理状态的感官动词 常见的有 see hear feel smell find notice observe look at listen to 等 sb doing sth 作宾补 I felt somebody standing behind me 2 表示指使意义的动词使役动词 常见的有 have set keep get catch leave 等 sb sth doing sth 作宾补 We kept the fire burning all night long 我们让火整夜燃烧着 I won t have you running about in the room 我不允许你在房间里跑来跑去 4 see hear feel watch 等动词之后用 ing 形式和动词不定式作宾语补足语的区 别 We heard the telephone ring We heard the telephone ringing 前者表示动作正在进行 后者表示 或强调 动作的全过程 Unit4 Body language 重要词汇拓展 1 statement n 陈述 说明 state vt 陈述 叙述 声明 2 greet v 问候 迎接 打招呼 greeting n 敬礼 致意 greetings 问候语 致词 3 represent v 代表