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苏教版二年级数学上册6、表内乘法与表内除法 一、改写算式（1）5555 + 5 + 5 =（ ）（ ） （2）38=（ ）+（ ）+（ ）（3）9999999 =（ ）（ ）二、把口诀填写完整二六（ ） 五七（ ） 四九（ ） 二五（ ） 三六（ ） 二八（ ） 四四（ ） 三九（ ） 二七（ ） 四八（ ） 一九（ ） 四五（ ）（ ）六十三 （ ）五十四 （ ）二十五 ( )十八 ( )四十九 ( )十五( )二十一 ( )二十八 ( )五十六( )三十六 ( )四十 ( )四十二( )十四 ( )得八 ( )十二( )二十四 ( )得六 ( )三十( )得六 ( )七十二 ( )四十五三、利用乘法口诀进行计算59= 94= 28= 73= 92=57= 66= 29= 46= 38= 58= 25= 68= 72= 96=36= 74= 15= 54= 51=96= 38= 36= 56= 77= 94= 35= 99= 43= 79=四、列式计算1、比62少28的数是多少？ 2、被减数是55，减数是39，差是多少？3、6的7倍是多少？劳成疾 4、一个因数是7，另一个因数是5，积多少？5、9的8倍是多少？ 6、比8的6倍少2的数是多少？五、一个答案，写出两句不同的口诀4 8 16 6 12 24 9 18 36 六、括号里能填几？9（ ） 54 4( ) ( )9 ( )6 41 ( )5 5( )七、括号里最大能填几?6（ ） 54 6( ) ( )8 ( )8 47 ( )9 ( ) 6八、看图写算式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX、X（）4、X（） 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于
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