关于国际组织教案设计.doc

关于国际组织教案设计 （1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。 （2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。 （3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析资料的能力。在资料搜集与分析的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。 1、重点:联合国的内容 2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。 自主学习、合作探究： 学习任务（一）联合国、世界贸易组织 1、自主学习： （1）联合国： 利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍： 1、由来及英文简写 2、地位 3、主要机构有、总部在 4、安理会常任理事国 5、职能 6、职责 7、重点关注的问题 （2）世界贸易组织： 1、宗旨2、总部设在 3、主要职责，年12月11日中国加入世贸组织。 2、小组交流：小组交流提出疑难 3、合作探究： 【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。 【探究结论】 学习任务（二）国际奥林匹克委员会红十字会 1、自主学习： （3）国际奥林匹克委员会： 1、性质、标志 2、精神 3、理想 4、主办奥运会的城市是怎样确定的？ 5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？ （4）红十字会： 主要包括: 1、标志 2、宗旨 3、主要任务 2、小组交流：小组交流提出疑难 【探究结论】 学以致用拓展延伸 1、短剧： 甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身 乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能 问：国际红十字会的主要任务是什么？ 2、短剧：在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！ 问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？ 3、短剧：时间2000年的夏天 甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？ 乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！ 时间xx年的夏天 乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！ 甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！ 问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？ 四、总结梳理归纳方法 图文结合区分不同的标志结合时事理论联系实际 当堂训练 （一）选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1联合国的总部设在（） A日内瓦B纽约C洛桑D伦敦 2联合国的主要职责是（） A预防疾病，增进健康B宣传奥林匹克精神 C维护国际和平与安全D增进健康和福利进步 3世界贸易组织的简称是（） AWTOBGDPCOPECDAPEC 4奥林匹克倡导的精神是（） A更高、更快、更强B和平、友谊、进步 C重要的不是胜利、而是参与D和平、自由、公平 5红十字会起源于（） A19世纪中叶B18世纪中叶C20世纪中叶D二战中 6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（） A世界贸易组织B国际奥委会 C红十字会D联合国 7xx年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是（） AOPECBAPECCWTOD上海合作组织 8.联合国总部设在下列哪个国家内？（） （二）非选择题 9阅读下列材料，完成： 从xx年月日开始至月日，北京奥运会火炬接力进行境外传递。火炬途经五大洲个国家的个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程.万公里，火炬手多名；总天数是天；中国登山队于xx年5月日时分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。 （1）国际奥委会的总部设在（国家）（城市）。 （2）上图是标志，xx年第届奥运会将在举行。 （3）黄色的一环是大洲，黑色的一环是大洲。 10通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题： （1）联合国常任理事国有哪几个国家？ （2）现任联合国秘书长是谁？ （3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？ （三）能力提升 阅读下列材料，回答问题： 巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过