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河北省邯郸市大名县2014-2015学年七年级思想品德下学期期中教学质量检测试题20142015学年度第二学期期中教学质量检测七年级思想品德试卷一、15 bcbaa 610 bcadd 1115 accdb二、（1）焦虑是生活压力导致的一种苦恼的情绪。 （2）特点:紧张、不安、忧虑、烦躁、害怕等（3）提高自身素质。三、【调节情绪 战胜挫折】（1）悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等。情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。（2）调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。（言之有理即可）【珍视友谊 学会沟通】（1）友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友谊使朋友之间彼此启发、相互学习、共同钻研、共同进步。 （2）交友需要真诚，交友需要讲是非原则，交友还需要宽容。四、 【跨越代沟 真情互动】（1）青少年与父母的生活经历，角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平都有差异，因此在生活态度等许多问题上就可能产生不同的看法，形成代沟。（2）逆反心理。对事多疑、偏执、冷漠。不合群、意志衰退、学习被动。可能产生病态心理。危害身心健康发展。视野变得狭隘
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