统编教材四年级上册语文-19 和时间赛跑 教案.docx

19 和时间赛跑 一、导入新课1、教师：今天老师给大家猜个谜语，看谁先猜到：“看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头”。学生可能猜到谜底“时间”。然后教师问：“同学们天天接触时间，那你们认识时间吗？”引出对时间不断流逝永不复返的认识。2、教师小结：台湾作家林清玄不仅感受到了时间不断流逝，时间的珍贵，更让我们敬佩的是他在生活中还能和时间赛跑（板书），今天我们学习第13课和时间赛跑。3、齐读课题，读了以后，你想知道些什么？（生质疑）4、介绍林清玄背景。（课件出示）二、初读课文，整体感知师：课文中的生字词，我们已经在前几节课掌握了，课文我们也预习了。课文共10个自然段，现在我找5个同学，每人两段来读读课文，我们整体感知一下课文。师：其他同学边听边思考两个问题：1、读了这篇课文，你知道文中讲了些什么事？2、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？（用文中的一句话概括）点名学生读课文，每人两段。指生回答问题1。生：外祖母去世，爸爸和“我”谈话；生：观察太阳的变化；观察小鸟飞行的路线。生：和太阳赛跑；和作业赛跑。师：刚才同学们说的很好，作者通过和时间赛跑明白了什么道理？指生回答问题2。 生：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。师：现在我们就来看看课文，文中的“我”为什么要和时间赛跑？师：默读课文（1-5自然段），边读边思考：1、外祖母去世后，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。2、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。生默读课文，师巡视指导。师：哪个同学回答第一个问题？生：我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。生：忧伤、痛苦师：同学们回答的很正确，那你有什么感受？生：伤心、难过、哀痛、痛苦。师： 是啊，外祖母去世后，“我”的心情很难受，因为外祖母生前最疼爱“我”，我们应用什么语气去读这句话？“我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。”生：伤心、难过师：现在同学们自己试着读读。生自由读，指生读。师：因为“我”特别伤心、难过，爸爸安慰我，对我说了什么话？解决第二个问题。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。师：所有时间里的事物，都永远不会回来了。指什么？生：时间一去不复返。师：对于爸爸的话“我”怎样理解的？生：爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ”，还让我感到可怕，比“ 光阴似箭，日月如梭 ”更让我有一种说不出的滋味。师：“我”当时理解了爸爸说的话了吗？生：没有，因为爸爸说的话等于给我说了一个谜。师：你怎样理解“ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ”？生：一寸光阴等于一寸金子，一寸金子难买到一寸光阴。师：是啊， “光阴” 指时间，“金”指黄金。因为古人是用尺寸来计算时间的，所以有寸光阴的说法。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意思是说时间的宝贵，一去不复返，一寸黄金买不回一寸光阴，我们要珍惜时间。师：你怎样理解“ 光阴似箭，日月如梭 ”？生：时间比箭比梭还快。师：光阴似箭：时光像箭一样飞快的溜掉，比喻时光易逝。日月如梭：日与月的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。师：为什么“我”感到可怕，又有一种说不出的滋味？生：因为所有时间里的事物，都永远不会回来了。师：是啊，时间一去不复返，在以后的日子里，“我”有没有明白爸爸的话呢？快速阅读第6、7两个自然段。画出重点词句，体会体会。生快速阅读第6、7两个自然段，画出重点词句，体会意思。生：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。生：明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。师：“我”通过生活体会到了：“看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞过天空，想到鸟儿明天即使飞的同样的路线，也永远不是今天了。”师：“我”知道了时间过得很快，一去不复返，所以“我”想争取时间，大声读第8自然段，边读边思考：这段写了“我”和时间赛跑的哪几件事？每次赛跑结果怎样？此时，“我”的心情怎样？画出有关句子。生大声读第8自然段，边读边解决问题。生：“我”和和太阳比赛；和西北风比赛；和作业比赛。师：每次赛跑结果怎样？生：都跑赢了时间。师：此时，“我”的心情怎样？生：每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。师：是啊，“我”赢得了什么？知道了什么？生：“我”赢得了宝贵的时间。知道了珍惜时间。师：作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？用文中的话说说。三、小结：齐读：后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。师：是啊，作者知道了时间的宝贵，知道了珍惜时间。他用一生坚持和时间赛跑，他所取得的成就正好印证了课文中的一句话。师：哪句话？生：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。师：把你改成我读读，齐读。生：假若我一直和时间赛跑，我就可以成功。师：与时间赛跑，能够争取到更多的时间，可以做更多的事情，学到更多的知识，这样也更能够达到自己的目标。凡事只要坚持不懈，就一定能成功！就可以超越自我！师：同学们，在生活中，像作者这样的人、这样的事，还有很多很多。他们正用他们的实际行动，来告诉我们，要珍惜时间，与时间赛跑！你们看对医生来说，时间就是生命，所以他们也在和时间进行赛