河南省信阳市罗山县八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级（上）期末生物试卷一、选择题：（每题1分，共20分）1以下几种动物中，不属于腔肠动物的是( )a海葵b海蜇c珊瑚虫d乌贼2章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是( )a身体柔软b体表长有质地较硬的甲c有消化腔，有口无肛门d身体由体节构成3下列动物中，真正适应了陆地生活的动物是( )a两栖动物b腔肠动物c爬行动物d环节动物4“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景，诗中蝶与莺的呼吸器官分别是( )a气门；气囊b气门；肺、气囊c气管；气囊d气管；肺、气囊5“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是( ) 前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有复杂的繁殖行为abcd6雷达研制所依据的仿生学原理是( )a蝙蝠的回声定位b昆虫的复眼视觉c海豚的大脑活动d蜘蛛的结网7动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )a哺乳动物b环节动物c软体动物d节肢动物8下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )a通过食物链和食物网来维持生态平衡b促进生态系统的物质循环c用于观赏d帮助植物传粉，传播种子9下列动物行为中，属于先天性行为的是( )a大山雀偷饮牛奶b蚯蚓走迷宫c猕猴做花样表演d母鸡“哺育”小鸡10下列行为中，属于社群行为的是( )a雄狮领着狮群从不同方向追击猎物b“四大家鱼”在不同的水层中生活c一群飞蛾扑向灯火d一群小鸡在草地上寻觅事物11用乳酸菌制作泡菜的时候不但要加上小盖，还要在泡菜坛的水槽中加水密封，这是为了( )a给乳酸菌提供安静的环境b给乳酸菌提供有氧的环境c给乳酸菌提供无氧的环境d防止细菌逃走12下列关于狗和狼的说法正确的是( )a狼和狗属于相同的种和属b狼和狗可能属于不同的科c狼和狗属于同一个属d狼和狗属于同一个种13近年来，广饶县大码头乡大力发展食用菌温室种植，“小蘑菇”带来了大效益蘑菇是食用菌的一种，下列说法错误的是( )a蘑菇用孢子繁殖后代b蘑菇的营养方式是自养c蘑菇可以分解有机物d蘑菇细胞内有真正的细胞核14生物分类等级从小到大排列的顺序是( )a门、科、目、纲、种、属b科、属、种、门、纲、目c门、纲、目、科、属、种d种、属、科、目、纲、门15一块沼泽地可以看作是一个( )a荒漠生态系统b湿地生态系统c湖泊生态系统d农田生态系统16保护生物多样性首先要做的事情是( )a提高人们对保护生物多样性的认识b颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施c把走私的动物、植物没收拍卖d对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决17许多科学家呼吁保护生物的多样性，但许多野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该( )a坚决保护，部分捕杀b坚决彻底杀死，并且全部检验c给动物界施用抗生素d坚决保护不杀戮、远离不接触18下列关于生物入侵的叙述中，你认为不符合自然规律的是( )a人为引种的生物可能不适应环境而死亡b人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖，破环当地的生物平衡c经仔细研究后的引种可能会给当地经济带来好处d引种后一定会为人类造福而不会对环境有影响19下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( )a把大片沼泽地开垦为农田b在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫c在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯d把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡20近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是( )a有病基因遗传的结果b有病基因变异的结果c亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加，说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大d没有任何关系二、非选择题（毎空1分，共30分）21蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们，为此人们应该先来认识它们如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：（1）结构3是蚯蚓的_，由此可以断定此图是蚯蚓的_端（2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感觉，是因为腹部有刚毛，它与蚯蚓的_有关，蚯蚓通过_和刚毛的配合使身体蠕动（3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来_实验完成后，应将蚯蚓放回大自然22据图回答有关问题（1）读图，填出各部分名称_，_，_（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互_活动的（3）关节对运动的意义是：在运动中起到_的作用（4）屈肘时（图甲）肱二头肌_，肱三头肌_（5）运动除运动系统外，还需要_的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和_、循环系统等系统共同配合才能完成23图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）a是一种农业害虫，它的体表有_，可以起保护和支持作用，并能防止水分散失（2）b生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有_，可以进行气体交换（3）c幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，用_辅助呼吸（4）d具有双重呼吸与体内结构_有关（5）e与d相比，在生殖发育方面的特点是_（6）上述类群中属于脊椎动物的是_（填字母）24如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：（1）写出细菌细胞各部分的名称：f_（2）一个细菌就是一个_（3）a的作用是_（4）细菌的生殖方式是_25依据图分析解答：（1）填写图中代号表示名称：5_，6_（2）在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成_水和无机盐，这些物质又能被_吸收和利用，进而制造有机物，由此可见，细菌和真菌对于自然界中_起着重要的作用26如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）a属于_动物（2）b生活在水中，它的呼吸器官是_（3）上述类群中，属于恒温动物的有_（4）d是一种珍稀动物，其身体呈_型（5）e的毛有_作用2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级（上）期末生物试卷一、选择题：（每题1分，共20分）1以下几种动物中，不属于腔肠动物的是( )a海葵b海蜇c珊瑚虫d乌贼【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等a、海葵的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，故此选项正确；b、海蜇的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，故此选项正确；c、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，故此选项正确；d、乌贼身体柔软、有外套膜属于软体动物，不是腔肠动物故此选项不正确故选d【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别2章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是( )a身体柔软b体表长有质地较硬的甲c有消化腔，有口无肛门d身体由体节构成【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】此题主要考查的是软体动物的共同特征，可结合其主要特征来分析【解答】解：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳可见a符合题意故选：a【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题3下列动物中，真正适应了陆地生活的动物是( )a两栖动物b腔肠动物c爬行动物d环节动物【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】（一）陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应（二）爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖故爬行类成为真正生活在陆地上的动物【解答】解：a、两栖动物水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应了陆地生活的动物，a不正确；b、腔肠动物终生生活在水中，精子必须借助于水才能游到卵巢完成受精，因此不是真正适应了陆地生活的动物，b不正确；c、爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正的陆地生活的动物，c正确；d、环节动物靠湿润的体壁呼吸，因此不是真正适应了陆地生活的动物，d不正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因4“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景，诗中蝶与莺的呼吸器官分别是( )a气门；气囊b气门；肺、气囊c气管；气囊d气管；肺、气囊【考点】动物的分类 【专题】开放性简答题；生物的分类【分析】此题考查动物的呼吸器官生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，据此答题【解答】解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的蝶生活在干燥的环境中，用气管呼吸；莺特有的呼吸方式是用肺、气囊辅助的双重呼吸，增加了气体交换的效率，这与莺的飞行生活相适应，莺的呼吸器官是肺故选：d【点评】解题的关键是知道各种动物的呼吸器官5“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是( ) 前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有复杂的繁殖行为abcd【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等据此作答【解答】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气可见b符合题意故选：b【点评】掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题6雷达研制所依据的仿生学原理是( )a蝙蝠的回声定位b昆虫的复眼视觉c海豚的大脑活动d蜘蛛的结网【考点】生物仿生的应用 【专题】归纳推理；现代生物技术【分析】仿生研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位 根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达因此，雷达研制所依据的仿生学原理是“蝙蝠的回声定位”故选：a【点评】解答此类题目的关键熟知仿生的原理以及常见的仿生技术的应用7动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )a哺乳动物b环节动物c软体动物d节肢动物【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见d符合题意故选：d【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握8下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )a通过食物链和食物网来维持生态平衡b促进生态系统的物质循环c用于观赏d帮助植物传粉，传播种子【考点】动物在自然界中的作用 【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：a、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，a正确；b、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环，b正确；c、用于观赏是动物在人们生活中的作用，不属于在自然界中的作用，c错误；d、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，d正确故选：c【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源9下列动物行为中，属于先天性行为的是( )a大山雀偷饮牛奶b蚯蚓走迷宫c猕猴做花样表演d母鸡“哺育”小鸡【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为，属于后天性行为；母鸡“哺育”小鸡，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点10下列行为中，属于社群行为的是( )a雄狮领着狮群从不同方向追击猎物b“四大家鱼”在不同的水层中生活c一群飞蛾扑向灯火d一群小鸡在草地上寻觅事物【考点】社会行为的特征 【分析】此题考查的知识点是社群行为解答时可以从社群行为的特点方面来切入【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；例如：蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此雄狮领着狮群从不同方向追击猎物属于社会行为而选项b、c、d生物之间没有社群行为的特征故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解社群行为的特点11用乳酸菌制作泡菜的时候不但要加上小盖，还要在泡菜坛的水槽中加水密封，这是为了( )a给乳酸菌提供安静的环境b给乳酸菌提供有氧的环境c给乳酸菌提供无氧的环境d防止细菌逃走【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；日常生活中的生物技术【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质因此，制作四川泡菜时，要用水把泡菜坛子的口封上，以隔绝空气，制造无氧的环境可见c符合题意故选：c【点评】真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题12下列关于狗和狼的说法正确的是( )a狼和狗属于相同的种和属b狼和狗可能属于不同的科c狼和狗属于同一个属d狼和狗属于同一个种【考点】动物的分类 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近【解答】解：狼和狗都属于哺乳纲、食肉目、犬科、犬属，狼属于灰狼种，狗属于狗种，狗和狼是同属不同种的，因此c正确故选：c【点评】明确动物的分类依据是解题的关键13近年来，广饶县大码头乡大力发展食用菌温室种植，“小蘑菇”带来了大效益蘑菇是食用菌的一种，下列说法错误的是( )a蘑菇用孢子繁殖后代b蘑菇的营养方式是自养c蘑菇可以分解有机物d蘑菇细胞内有真正的细胞核【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 【分析】此题考查的知识点是蘑菇，解答时可以从蘑菇的结构营养、生殖、与人类的关系方面来切入【解答】解：蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体；因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知有的蘑菇有毒14生物分类等级从小到大排列的顺序是( )a门、科、目、纲、种、属b科、属、种、门、纲、目c门、纲、目、科、属、种d种、属、科、目、纲、门【考点】生物的分类及分类单位 【专题】生物的分类【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种其中界是最大的分类单位，种是生物分类的基本单位【解答】解：生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高故选：d【点评】回答此题的关键是明确生物的分类单位15一块沼泽地可以看作是一个( )a荒漠生态系统b湿地生态系统c湖泊生态系统d农田生态系统【考点】生态系统中的类型 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答【解答】解：a、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，a不符合题意；b、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，b符合题意；c、湖泊生态系统属于淡水生态系统，生产者主要是水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，c不符合题意；d、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类，d不符合题意故选：b【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能16保护生物多样性首先要做的事情是( )a提高人们对保护生物多样性的认识b颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施c把走私的动物、植物没收拍卖d对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决【考点】保护生物多样性的基本措施 【专题】生产 生活 环保类开放题；类比推理；生物的多样性【分析】生物的多样性面临严重的威胁，我们为保护生物的多样性采取了不同的措施，据此作答【解答】解：为保护生物的多样性我们采取了不同的措施，如颁布相关的法律法规，以及进行法制教育和处罚等，如对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决，把走私的动物、植物没收拍卖等，但是在所有这些措施之前，我们首先要做的应该是提高人们对保护生物多样性的认识，因为只有提高人们对保护生物多样性的认识，才能自觉遵守相关的法律法规遵守了法律法规，就不会再乱不滥杀，破坏生物的多样性，也就不需要后边的法制教育和处罚了可见a符合题意故选：a【点评】这部分内容在考试中时常出现，注意掌握和灵活解答题目17许多科学家呼吁保护生物的多样性，但许多野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该( )a坚决保护，部分捕杀b坚决彻底杀死，并且全部检验c给动物界施用抗生素d坚决保护不杀戮、远离不接触【考点】保护生物多样性的基本措施 【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区【解答】解：a、虽然许多野生动物携带致病生物，我们也要注意保护，不能捕杀a错误；b、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将永远的消失，不可再生，因此我们要保护每一个物种，b错误；c、不要给野生动物施用抗生素，野生生物的生命力很强，对野生的环境具有一定的适应性c错误；d、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将永远的消失，不可再生，因此我们要保护每一个物种，虽然许多野生动物携带致病生物，我们也要注意保护，不能捕杀但也不能直接亲密接触，防止被传染，所以正确的做法应该是坚决保护不杀戮，远离不密切接触d正确故选：d【点评】注意掌握保护生物的多样性的措施，灵活答题18下列关于生物入侵的叙述中，你认为不符合自然规律的是( )a人为引种的生物可能不适应环境而死亡b人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖，破环当地的生物平衡c经仔细研究后的引种可能会给当地经济带来好处d引种后一定会为人类造福而不会对环境有影响【考点】威胁生物多样性的原因 【专题】归纳推理；生物的多样性【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象这些生物被叫做外来物种外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点【解答】解：a、人为引种生物后可能因不适应环境而使该物种在此环境死亡，a正确；b、人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖而破环当地的生物平衡，如水葫芦等，b正确；c、仔细研究的引种会对当地经济带来好处，c正确；d、我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，d错误故选：d【点评】生物入侵者不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失应当提高对生物入侵的认识19下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( )a把大片沼泽地开垦为农田b在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫c在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯d把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【考点】人类活动与生态环境的关系；群体中的信息交流；动物在自然界中的作用 【分析】此题考查的知识点是人类活动对环境的影响和动物的通讯、性外激素的作用解答时可以从人类活动对环境的破坏、性外激素的作用方面来切入【解答】解：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的 对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利把大片沼泽地开垦为农田，会破坏生物的栖息地，使生物种类减少在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会和性外激素的作用20近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是( )a有病基因遗传的结果b有病基因变异的结果c亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加，说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大d没有任何关系【考点】优生优育（禁止近亲结婚） 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加，说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害二、非选择题（毎空1分，共30分）21蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们，为此人们应该先来认识它们如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：（1）结构3是蚯蚓的环带，由此可以断定此图是蚯蚓的前端（2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感觉，是因为腹部有刚毛，它与蚯蚓的运动有关，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来呼吸实验完成后，应将蚯蚓放回大自然【考点】探究蚯蚓的运动 【专题】实验探究压轴题；热点问题；归纳推理；生物的分类【分析】蚯蚓的身体由许多环节构成，属于环节动物图中1是口，2是体节，3是环带【解答】解：（1）、蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成这样的动物叫做环节动物前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的a环带，据此判断此图是前端（2）、蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛刚毛是蚯蚓的运动器官，蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动（3）、蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸实验完成后，本着爱护生物的原则，我们应该把蚯蚓放归到自然环境中故答案为：（1）环带；前（2）运动；肌肉；（3）呼吸【点评】解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸22据图回答有关问题（1）读图，填出各部分名称肌腹，肱二头肌，关节头（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的（3）关节对运动的意义是：在运动中起到支点的作用（4）屈肘时（图甲）肱二头肌收缩，肱三头肌舒张（5）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成【考点】骨骼肌在运动中的协作关系 【专题】结构示意图；归纳推理；动物的运动系统专题【分析】图中肌腱，肌腹，肱二头肌，骨，关节，关节头，关节窝，关节囊，关节腔，关节软骨，11肱三头肌【解答】解；（1）肌腹，肱二头肌，关节头（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的（3）在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用（4）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的例如屈肘动作和伸肘动作的产生如甲图屈肘时肱二头肌收缩，11肱三头肌舒张，丙图伸肘时11肱三头肌收缩，肱二头肌舒张（5）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成故答案为：（1）肌腹；肱二头肌；关节头（2）配合（3）支点（4）收缩；舒张（5）神经系统；呼吸系统【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成23图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）a是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分散失（2）b生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换（3）c幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸（4）d具有双重呼吸与体内结构气囊有关（5）e与d相比，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳（6）上述类群中属于脊椎动物的是b c d e（填字母）【考点】动物的分类 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】图中a蝗虫，属于昆虫类，b鱼类，c青蛙，属于两栖类动物，d鸟类，e家兔，属于哺乳动物【解答】解：（1）a是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因（2）b属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，在市场上买鱼如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换（3）c是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（4）d是鸟类，体表被有羽毛，身体呈流线型，可以减少空气的阻力，有气囊辅助完成双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式（5）e是家兔，与d鸟类相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳（6）a的体内无脊柱，属于无脊椎动物，bcde的体内都有脊柱，属于脊椎动物故答案为：（1）外骨骼； （2）丰富的毛细血管； （3）皮肤； （4）气囊； （5）胎生，哺乳；（6）b c d e【点评】解答此题的关键是熟记动物的主要特征并注意灵活答题24如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：（1）写出细菌细胞各部分的名称：f鞭毛（2）一个细菌就是一个细胞（3）a的作用是贮存遗传物质（4）细菌的生殖方式是分裂