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2019年广东省培项目学前教育规范化办学研修心得体会首先非常感谢领导给的这次机会，让我有幸参加此次在北京师范学院珠海校区举办的规范化研修培训，在这次学习中，我了解到国家十八大会议中对学前教育的重要指示，文件中的八字方向“普及、普惠、安全优质”，加强教师队伍建设，全面改善办园条件，霍力岩教授针对“深化改革”办园规范化，对我们进行了详细的讲解和阐述。洪秀敏教授对我们开展了教师专业标准的准提培训，让我们知道作为一名学前教育者，何为专业？对自己专业知识，专业技能和专业理论进行持续的学习和研究，只有心中有理想，行为有规范，眼里有儿童，教育有方法，举止有修养的专业教师和园长，才能应对教育课程多元化和新时代幼儿的挑战。从一个日常游戏活动小朋友之间的争执中，老师如何去处理，疏导，这里洪老师概括里幼儿冲突解决的“六部法”，我认为很好的体现里尊重，认同和理解幼儿，这就是老师的智慧，也就是专业性。龙正渝专家讲了一天幼儿园课程建设培训，深刻解读了教育家陈鹤琴、陶行知、张学门的教育思想，从道、法、术、器四个方面介绍了有中国特色的幼儿园课程,期望把中国优秀传统文化和本土文化融入到幼儿园课程和玩教具的设计中。从容德幼儿园所环境，到教师的文明礼仪和孩子们愉悦舒畅的玩都能体现该园遵循幼儿的身心特点，尊重孩子的生长规律，陈园长费了很长时间介绍了自己园的文化和设施，其中包括Logo、班牌、每一个功能室的命名、楼层指引，都富含着不一样的意义，让人充满了想象，对这个园长硬件设施方面特别崇拜，是一个很有智慧的园长。莲花二村王园长综合主题活动创设和指导，一句“用智慧的爱拨亮每一个生命自信的光芒”，概括了我们的教育观、教师观、儿童观，提到我们要培养一个文明、自信、有个性、会学习、敢创新的健康儿童，培养具有国际视野的中国人，具有中国底蕴的国际人，课程建设中，通过支架儿童的主动学习，实现爱与智慧的教育，让孩子在幼儿园的每一天快乐且有价值。高宏钰博士讲了迈向安全优质的规范化办园，从规范化教师培训做起，提到百年大计、教育为本、教育大计、教师为本，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。王岚园长讲了中华优秀传统文化的教育价值，教育的根本任务，是建立孩子社会主义核心价值观，中华名族的崛起，要建立在共同的价值观、共同的信仰之上，中华文化造就了中国色彩纷呈的节日文化，诸如春节、元宵节、清明节、中秋、端午节、重阳节等，这些传统节日文化是中华民族几千年传承几点下来的丰厚遗产，对中华民族具有重要意义，这是我们中华民族的根，所以我们需要传承和弘扬中国传统
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