人教版七年级历史上册专项复习(一).doc

人教版七年级历史上册专项复习（一） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1传说中的尧、舜、禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的，历史上把这种产生首领的方式 称为 ( ) A选举制 B投票制 C世袭制 D禅让制 2历史上中国的皇位”世袭制”沿用了三千多年，这种制度最早出现在 ( ) A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝 3夏朝时期标志着我国世袭制代替禅让制的是 ( ) A禹做部落联盟首领的时候 B禹传子，家天下 C禹建立夏朝 D商汤灭夏 4古代史学著作是了解中国古代社会政治、经济的主要途径之一。左传记载“封建亲戚，以藩屏 周。”这句话中我们得到一个信息：西周统治者管理国家实行 ( ) A禅让制 B世袭制 C等级制 D分封制 5如果你是西周时期被封的一位诸侯，你不需要对周天子尽哪项义务 ( ) A把周天子所封的土地卖出去 B服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C向周天子纳贡 D定期朝见天子 6说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什 么为纽带 ( ) A财产 B地域 C信仰 D血缘 7下列制度实施的先后顺序排列正确的是 ( ) A分封制一禅让制一世袭制 B世袭制一分封制一禅让制 C禅让制一世袭制一分封制 D世袭制一禅让制一分封制 8“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列 史实与此不符的是 ( ) A废除丞相 B废除分封制，推行郡县制 c统一度量衡 D建立皇帝制度 9我国开始采用县制最早始于 ( ) A秦朝 B秦孝公时的秦国 C齐国 D楚国 10在商鞅变法的措施中，对封建制度的确立影响最大的是 ( ) A建立县制 B奖励军功 C奖励耕战 D承认土地私有，允许自由买卖 11秦始皇建立的封建专制主义中央集权统治的主要特征是 ( ) A最高统治者称皇帝 B皇帝专权 C中央设丞相、太尉、御史大夫 D地方推行郡县制12西汉时期汉武帝的核心思想来源于 ( ) A法家学说 B道家学说 C儒家学说 D墨家学说13.右图中的电视剧通过汉武帝纵横跌宕的人生，以新古典主义浪漫写实的手法，全景式的展现中华民族2 000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。此片触及了当时社会政治经济文化的方方面面。如果请你归纳汉武帝的重大举措，下列说法不正确的是 ( ) A三次发动对匈奴的战争，解除了匈奴对长安的威胁，并且开通了河西走廊 B进行铸造钱币，兴修水利等促进经济发展的措施 C增强地方诸侯势力，加强中央集权 D晚年认识错误，停止用兵，禁绝严刑14.在我国古代社会发展进程中，西汉是一个强盛的朝代，而汉武帝在位五十余年更使它登上鼎盛 高峰，出现了大一统的局面。下列对汉武帝时期的“大一统”理解正确的是 ( ) A形成高度中央集权的局面 B只是加强对国家边疆的统一 C彻底消除了王国势力，使王国不再与中央作对 D革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度15下列政权中曾定都洛阳的是 ( ) 曹魏西晋前秦北魏东晋 A. B. C. D.二、读图学史(16分) 16阅读下列图片： 图一 图二(1)上面两幅图片中的人物分别是秦、西汉时期的开国君主，请你说出他们是谁？（4分）(2)在建立政权后，为了巩固统治两人都实行了一系列的措施，请分别列举说明其重要内容。 (6分)(3)从两个人物统治方式方面，我们可以得出的结论是什么？（6分）三、材料解析（第17题18分，第18题18分，共36分） 17阅读下列材料： 材料一尧对舜的做法十分赞赏，于是让舜管理国家事务，各项事务舜都料理得井井有条。这样考验了舜三年后，尧十分满意。尧知道把天子之位让给舜，自己的儿子丹朱会很不满意，但天下百姓都能过上安定幸福的生活，自己绝不能让天下百姓受难而让丹朱一人得到好处。于是，尧召见舜说：“你考虑事情很周到，说了的事也能办得很有成效，就由你来继承我的王位吧。”舜在祖庙里接替了尧的位置。尧逝世后，三年的守丧期结束，舜把天下让给丹朱，以显示自己谦让的美德。但各个部落首领来朝拜天子，都不到丹朱那里去，而是来朝拜舜；百姓们都拥护、歌颂舜，而不拥护丹朱。舜说：“这真是天意啊！”于是正式登上了天子之位。(1)材料一中描述的是什么时期的什么制度？该制度的性质是什么？（6分）(2)材料二的结构图片展示的是什么时候的什么制度？请简要对此图表进行说明。（6分）(3)从材料一中的制度发展到材料二中的制度是历史的后退还是进步？请简要说明。（6分）18阅读下列材料： 材料一他在位期间，曾“追思先圣王”，“褒封”神农、黄帝、尧、舜、禹之后，同时分封追随他南 征北战的功臣谋士，如吕公尚、周公旦、召公等，一同受封的还有许多功臣。殷纣王的儿子武庚也获封于旧殷地。 材料二东周建立后的中国进入了事实上的分裂状态。从开始时的诸侯抗王命，礼乐征伐自诸侯出，继而发展到大夫抗诸侯命，礼乐征伐自大夫出，最后发展到“陪臣执国命”。 材料三公元前221年，秦始皇终于灭掉六国中的最后一个国家齐国，统一了天下。此后，秦始皇把郡县之制推行到全国。秦始皇在与大臣们讨论秦国应实行封建制还是郡县制时，说过这么一句话：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 材料四汉朝初期，刘邦面对拼凑起来的诸侯势力和亡秦后的六国背景，首要任务是：魅力维持稳定局面，铲除异姓诸侯王，以分封子弟的方式，调和异姓诸侯王与郡国制的两极偏差，刘邦与项羽相争时，先后分封了七个异姓王。材料五推恩令下达后，诸侯王的支庶多得以受封为列侯，不少王国也先后分为若干侯国。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。因此，王国析为侯国，就是王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。请回答：(1)材料一描述的是谁实行的什么政治制度？这与材料二的关系如何？（6分）(2)结合材料二的内容说明秦始皇实行郡县制的目的是什么？（4分）(3)材料四的史实与材料五的政策之间有什么关系？（4分）(4)四则材料描述的制度或政策的相同点是什么？（4分）四、活动与探究（18分） 19同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一直穿越科幻世界的时空隧道来到秦 朝，秦始皇正在接受记者采访 如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？ (1)记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官 员负责呢？ “秦始皇”答：_。（6分） (2)记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？” “秦始皇”答：_。（6分） (3)记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面还采取了什么措施呢？ 。（6分） “秦始皇”答：_1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.C 14.A 15.C16(1)图一：秦始皇；图二：汉高粗。 (2)秦始皇：政治上：加强中央集权；经济上统一度量衡和钱币；文化上统一文字，“焚书坑儒”实行文化专制；防御上：修建万里长城等。汉高祖：减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 (3)重视民生可以缓和阶级矛盾，可以促进国家经济的发展；统治严厉残暴会激化社会矛盾，使社会秩序混乱，危害政权的巩固等。17.(1)原始社会尧舜禹时期的“掸让制”。它是中国上古时期民主推举部落首领的一种方式。 (2)西周实行的分封制。天子为最高等级，下面依次是诸侯、卿大夫和士，士是统治阶级中最低的一层，他们像金字塔一样，压在广大的平民和奴隶身上。 (3)进步。这是生产力发展的必然结果，也是社会进步的一种表现。18(1)周武王实行的分封制。分封的诸侯权力越来越大，到了东周时期成为分裂国家的主要力量。 (2)统一中央集权，巩固统治。 (3)前因后果，汉朝初年实行的分封制危害到了皇帝的权力，为了加强中央集权，汉武帝实行了“推恩令”。 (4)都是政治上实行的措施，最初都是为了巩固统治而实行的。19(1)我在中央设立了三个主要官职：丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对我负责。 (2)在地方，废除分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为三十六个郡。郡的长官称郡守，县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接任免。 (3)我规定以小篆作为标准文字，