状物类文章专题教案.doc_第1页
状物类文章专题教案.doc_第2页
状物类文章专题教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

状物类文章专题教案 教学目的： 1.回顾状物类课文内容，复习本学期所学习的状物类课文。 2.掌握一些状物类课文的阅读方法 3.静心阅读，认真思考，运用方法读懂文章。 教学重点：掌握状物类文章的阅读方法。 教学难点：运用所学的阅读方法阅读文章，提高学生的阅读能力。 教学过程： 一、谈话导入，找出写状物的课文 1.本学期我们学习了24篇课文，分为写人、写事、写景、状物四类，今天，我们就针对状物类的课文进行复习。 2.介绍状物： 状物就是对植物、动物、器物、景物作物体上的具体描摹，犹如绘画中的写生。主要是记叙所描绘物体的形状、大小、构造、色彩、环境等，这类文章或是以托物寄情为主，或是为了借物抒发自己的思想感情。 3.目录是一本书的窗户，打开这扇窗户，就能看到屋里精彩的内容。下面就请大家打开目录，说说写状物的课文有哪几篇?讨论。 (1)散文 广玉兰夹竹桃 (2)诗 石灰吟墨梅马诗 二、复习石灰吟、墨梅，总结写状物的方法 过渡：状物类课文的特点我们在学习时都了解了，今天来回顾一下。先来看看古诗。 1.出示石灰吟，指名读。 出示墨梅，指名读。 2.“若等闲”的意思?“痕”?“满”?“乾坤”? 会背诗，会说字的意思，你也一定理解这两首诗。动动脑子填一填，你就会有新的收获。 石灰吟坚强不屈 清清白白“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”不同流合污，坚决与恶势力抗争到底 墨梅素洁淡雅 香气怡人“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”鄙视流俗 贞节自守 3.小结：从表格中，你发现了什么? A抓住事物的特点，使得对象个性鲜明; B采用托物言志或借物抒情的方法; C情感真挚、浓郁。 4.再来看看练习中的马诗是否也有这样的特点。 出示：马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 马有什么特点? 这首诗看起来是写马，其实是诗人把自己比作千锤万。从诗中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人。”可看出诗人因千锤万击。所发出的感慨。 作者抓住了马志向远大、勤勤恳恳为主人效劳的特点，托物言志，把自己强烈的情感融入到了诗中。 5.这样的咏物诗我们还学过很多，能说说看么? 梅花(宋王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论