河南省焦作市博爱一中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.docVIP

2015-2016学年河南省焦作市博爱一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共12题，1-8为单选，9-12题为多选，每题4分，共48分）1下列有关质点的说法中正确的是（）a只有质量和体积都极小的物体才能视为质点b研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点c研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点d虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20千米/小时，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是28千米/小时，那么v1等于（）a48千米/小时b38千米/小时c35千米/小时d34千米/小时3一物体从高处自由下落，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度是（）a5米b10米c15米d18米4一小球从a点由静止开始做匀变速直线运动，到达b点时速度为v，到达c点时的速度为2v，则ab：bc等于（）a1：3b1：2c1：1d1：45某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）a14m，10mb38m，10mc14m，6md38m，6m6物体以5m/s的初速度、2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行直至停止，则在4s内物体通过的路程为（）a4 mb36 mc6.25 md以上答案都不对7如右图 为同时、同地出发甲、乙、丙三个物体的“速度时间”图象，下列说法正确的是（）a甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动b甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动c甲乙丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动dt1时刻甲乙丙三个物体速度相同，位于同一位置8甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的；若丙物体以乙物体为参考系，则丙物体（）a一定是静止的b一定是运动的c有可能是静止的，也有可能运动的d运动情况无法判断9关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化越大，加速度就一定越大b速度为零，加速度就一定为零c速度很小，加速度可能很大d速度很大，加速度可能是零10在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移s（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车 为s=10tt2，自行车为s=6t，则下列说法不正确的是（）a汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动b不能确定汽车和自行车各作什么运动c开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后d当自行车追上汽车时，它们距路标96m11物体甲的st图象和物体乙的vt图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）a甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零b甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mc乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零d乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m12一枚火箭由地面竖直向上发射，其vt图象如图所示，由图象可知（）a0t1时间内火箭的加速度小于，t1t2时间内火箭的加速b在0t2时间内火箭上升，t2t3在时间内火箭下落ct3时刻火箭离地面最远dt3时刻火箭回到地面二、实验题（共10分，每空2分）13（1）电磁打点计时器是一种记录 仪器，使用电源，工作电压伏，当电源频率为50赫时，它每隔打一次点（2）使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：a松开纸带让物体带着纸带运动b穿好纸带c把打点计时器固定好d接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是三、计算题（共4题，共42分，14-16每题10分，17题12分）14为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.5s后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离，考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估算结果偏大还是偏小？15物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2 的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，已知斜坡长24米，求：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间（2）物体到达斜坡中点速度16一个物体从离地面一定高度a点开始作自由落体运动，物体经b点到c点，已知b点的速度是c点速度的，又bc间相距7米，求：ac间的距离17从斜面某位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面的小球拍下照片，如图所示，测得sab=1.5cm，sbc=20cm试求：（1）小球的加速度；（2）拍摄时b球的速度vb；（3）拍摄时scd；（4）a球上面滚动的小球还有几个？四、解答题（共1小题，满分0分）18（2011秋漯河期中）物体以4m/s，的速度滑上光滑的斜面，途经a、b两点，在a点时的速度是b点时的2倍，由b点再经过0.5s滑到斜面的顶点c，速度变为0，如图所示a、b相距0.75m，试求斜面长度及物体由底端d滑到b所用的时间？（物体在斜面上做匀减速直线运动）2015-2016学年河南省焦作市博爱一中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12题，1-8为单选，9-12题为多选，每题4分，共48分）1下列有关质点的说法中正确的是（）a只有质量和体积都极小的物体才能视为质点b研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点c研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点d虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点【考点】质点的认识【专题】直线运动规律专题【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点【解答】解：a、物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略故a错误b、研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点故b错误c、研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点故c错误d、地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点故d正确故选d【点评】解决本题的关键掌握物体能否看出质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略2汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20千米/小时，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是28千米/小时，那么v1等于（）a48千米/小时b38千米/小时c35千米/小时d34千米/小时【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据平均速度的定义式求出两段过程的时间，以及总位移的大小，结合全程的平均速度，求出v1的大小【解答】解：设全程的位移为x，前全程的运动时间，后全程运动的时间全程的平均速度，即解得v1=35km/h故c正确，a、b、d错误故选：c【点评】解决本题的关键知道平均速度的定义式，知道平均速度等于总位移与总时间的比值3一物体从高处自由下落，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度是（）a5米b10米c15米d18米【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】根据h=gt2求出下落的高度，然后再根据该公式求出1s内下降的高度，从而得出离地的高度【解答】解：物体2s内的位移为：；物体第一秒的位移为：；故物体下落1秒时，离地高度是hh=15m；故选c【点评】本题关键是要明确物体的运动规律，然后根据位移时间关系公式列式求解4一小球从a点由静止开始做匀变速直线运动，到达b点时速度为v，到达c点时的速度为2v，则ab：bc等于（）a1：3b1：2c1：1d1：4【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式分别求出ab和bc的位移【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，则有：xab：xbc=1：3故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题5某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）a14m，10mb38m，10mc14m，6md38m，6m【考点】位移与路程【分析】画出运动轨迹图，根据路程和位移定义进行解答【解答】解：如图所示可以知道路程为12m+20m+6m=38m，位移大小为虚线长度为：x=10m故选：b【点评】本题考查路程和位移的定义，画出运动轨迹更直观简单6物体以5m/s的初速度、2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行直至停止，则在4s内物体通过的路程为（）a4 mb36 mc6.25 md以上答案都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据速度时间公式求出物体速度减为零的时间，判断物体是否停止，再结合位移公式求出4s内物体通过的路程【解答】解：物体速度减为零的时间，则4s内物体的路程等于2.5s内的位移，x=故c正确，a、b、d错误故选：c【点评】本题考查了运动学中的“刹车”问题，是道易错题，注意物体速度减为零后不再运动7如右图 为同时、同地出发甲、乙、丙三个物体的“速度时间”图象，下列说法正确的是（）a甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动b甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动c甲乙丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动dt1时刻甲乙丙三个物体速度相同，位于同一位置【考点】匀变速直线运动的图像【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】在速度时间中，图象的“斜率”表示加速度倾斜的直线运动表示匀加速直线运动结合这些知识分析【解答】解：a、速度时间图象只能表示物体做直线运动的速度变化情况，则三个物体都做直线运动，故a错误b、由图知，甲物体一直做加速运动，丙物体一直做加速运动，故b错误c、由图知，三个物体的速度均为正，速度都不断增大，则知甲乙丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动故c正确d、t1时刻甲乙丙三个物体速度相同，由于三个物体在t1时间内通过的位移不同，所以t1时刻位置不同，故d错误故选：c【点评】vt图象可以直观地描述物体的运动性质，关键明确图象的斜率等于物体的加速度，面积表示位移8甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的；若丙物体以乙物体为参考系，则丙物体（）a一定是静止的b一定是运动的c有可能是静止的，也有可能运动的d运动情况无法判断【考点】参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】一个物体相对于另一个物体位置发生了改变，则这个物体就相对于另一个物体发生了运动甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的；丙物体以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的【解答】解：甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲相对于乙的位置没有改变甲物体以丙物体为参考系是运动的，说明甲相对于丙的位置是改变的，则以乙物体为参考系，丙物体的位置一定是改变的，即丙物体一定是运动的故选b【点评】本题考查对参考系的理解能力根据物体间的位置是否改变来判断物体是否运动9关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化越大，加速度就一定越大b速度为零，加速度就一定为零c速度很小，加速度可能很大d速度很大，加速度可能是零【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：a、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故a错误b、物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零故b错误；c、速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故c正确；d、速度很大，加速度可能是零，例如较大速度的匀速直线运动，故d正确故选cd【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决10在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移s（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车 为s=10tt2，自行车为s=6t，则下列说法不正确的是（）a汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动b不能确定汽车和自行车各作什么运动c开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后d当自行车追上汽车时，它们距路标96m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据汽车和自行车的位移时间关系，判断它们的运动情况根据速度的大小关系，可知谁在前在后当自行车追上汽车时，抓住位移相等，求出时间，根据运动学公式求出它们的位移注意汽车速度为零后不再运动【解答】解：a、汽车x=10t=得，初速度v0=10m/s，加速度a=，做匀减速直线运动自行车x=6t=vt做速度为6m/s的匀速直线运动故a正确，b错误c、经过路标后，在速度相等前，汽车的速度大于自行车的速度，知汽车在前，自行车在后故c正确d、当自行车追上汽车时，位移相等，有10t=6t，解得t=0（舍去），t=16s，汽车匀减速运动的到零的时间16s，知自行车追上汽车前，汽车还未停止，距离路标的距离x=vt=616m=96m，故d正确本题选不正确的，故选：b【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，以及知道自行车追上汽车时，存在位移相等的关系11物体甲的st图象和物体乙的vt图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）a甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零b甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mc乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零d乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图象表示物体的位置随时间变化的规律，而速度时间图象表示速度随时间变化的规律；由图象的性质可得出物体的运动性质及位移大小【解答】解：a、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故a错误；b、根据斜率等于速度，可知，甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m，故b正确；cd、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故c正确，d错误；故选：bc【点评】本题考查对速度图象和位移的识别和理解能力，抓住各自的数学意义理解其物理意义，即速度图象的“面积”大小等于位移，而位移图象的斜率等于速度，x表示位移12一枚火箭由地面竖直向上发射，其vt图象如图所示，由图象可知（）a0t1时间内火箭的加速度小于，t1t2时间内火箭的加速b在0t2时间内火箭上升，t2t3在时间内火箭下落ct3时刻火箭离地面最远dt3时刻火箭回到地面【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】解答本题应抓住：速度图象的斜率等于物体的加速度；速度的正负表示物体的运动方向，即可分析火箭的运动情况；根据火箭的运动情况，分析什么时刻火箭回到地面【解答】解：a、由速度图象的斜率等于物体的加速度，可知，0t1时间内火箭的加速度小于t1t2时间内火箭的加速度故a正确b、由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升故b错误c、d由于在0t3内火箭一直在上升，t3时刻速度为零开始下落，则t3时刻火箭上升的高度最大，离地面最远故c正确，d错误故选ac【点评】本题关键根据速度的正负分析火箭的运动方向，根据斜率等于加速度判断加速度的大小二、实验题（共10分，每空2分）13（1）电磁打点计时器是一种记录运动位移和时间信息 仪器，使用低压交流电电源，工作电压46伏，当电源频率为50赫时，它每隔0.02打一次点（2）使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：a松开纸带让物体带着纸带运动b穿好纸带c把打点计时器固定好d接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是cbda【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【专题】实验题【分析】（1）了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答（2）熟练打点计时器的应用步骤即可正确解答【解答】解：（1）根据电磁打点计时器的构造和具体使用我们知道，电磁打点计时器是一种记录物体运动位移和时间的仪器，它使用的电源为46v的低压交流电源，打点周期为0.02s故答案为：运动位移和时间信息，低压交流电，46，0.02（2）实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行故答案为：cbda【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做三、计算题（共4题，共42分，14-16每题10分，17题12分）14为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.5s后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离，考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估算结果偏大还是偏小？【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】首先分析要求解的问题，第一小问是估算，所以不考虑声音在空气中传播的时间，直接运用自由落体运动基本公式求解；第二问要考虑声音传播的时间，实际做自由落体的时间小于听到击水声音的时间【解答】解：估算时可以不考虑声音传播所需要的时间小石块做自由落体运动，运动时间为2.5s，根据自由落体运动的位移时间公式可知x=gt2=m=31.25m 声音在空中传播需要时间，故实际做自由落体的时间小于听到击水声音的时间，根据自由落体运动的位移时间公式x=gt2可知，实际值小于估算值故估算值偏大答：井口到水面的距离为31.25m；估算值偏大【点评】此题属于自由落体运动公式直接运用的基础题型：已知运动时间求位移基础题目15物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2 的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，已知斜坡长24米，求：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间（2）物体到达斜坡中点速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】（1）物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式列式求解时间；（2）根据速度位移关系公式列式求解【解答】解：（1）物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：x=代入数据得到：24=t+0.25t2解得：t=8s或者t=12s（负值舍去）（2）物体做匀加速直线运动，根据速度位移关系公式，有：v12=2ax1解得： =答：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间为8s（2）物体到达斜坡中点速度为【点评】本题关键明确物体的运动性质，然后选择恰当的过程并根据运动学公式列式求解16一个物体从离地面一定高度a点开始作自由落体运动，物体经b点到c点，已知b点的速度是c点速度的，又bc间相距7米，求：ac间的距离【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合bc间的距离求出c点的速度，再根据速度位移公式求出ac间的距离【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，xbc=7m，联立解得：vc=m/s则ac间的距离为：答：ac间的距离为16m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题17从斜面某位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面的小球拍下照片，如图所示，测得sab=1.5cm，sbc=20cm试求：（1）小球的加速度；（2）拍摄时b球的速度vb；（3）拍摄时scd；（4）a球上面滚动的小球还有几个？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】（1）匀变速直线运动中，在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即x=at2，根据该推论求出小球的加速度（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，b点是ac两点的中间时刻，求出ac段的平均速度，即可知道b球的速度（3）在连续相等时间内的位移之差是一恒量，有scdsbc=sbcsab根据该关系cd间的距离（4）根据速度时间公式求出a球的速度，从而得出a球运动的时间，根据a球的时间确定a球上面滚动球