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教学资料参考中考语文总复习专题九传统文化新题速递- 1 -【材料二】艺人徐静蕾、“粉笔奇人”崔显仁的书法被方正字库选择收录,收录标准并不唯名,关键在于其书法本身的质量:徐静蕾的字有超过十年书法练习的基础,崔显仁的粉笔字创意独特,功底扎实.【材料三】方正字库的柳楷、瘦金书、康体,就是基于柳公权、宋徽宗赵佶、康有为等人的书法进行开发的. (2)汉字演变五百例中“隹”的解释为“短尾鸟的总称”.请你根据这一解释,探究“集”的本义. 5综合性学习.【材料一】20_年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践.【材料二】二十四节气图【材料三】“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今.比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走.还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神.(1)仔细观察材料二中的二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容. (2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能.(70字以内) 6某校近期将举办“致敬国学”主题活动,以下是前期搜集到的部分资料.【材料一】国学又称为中国学.国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济、书画、音乐、建筑等诸多传统学术文化.二十世纪二十年代,张之洞等人为了与西学相对,提出“中学”(中国固有之学)这一概念.【材料二】国学强调尊道、贵德、仁义、自然、人文、教化、节俭、谦下、自强、不息等精神理念.诵读这些文化经典,接受优秀传统文化的熏陶滋养,可以继承和弘扬中华传统文化精华,提升文化素养与道德修养,从而丰富心灵并健全人格.【材料三】我本人幼年背诵了不少诗文,直到成年能够较深刻地回味这些诗文的含义时,禁不住以万里漫游来寻找这些诗文的述实地和写作实地.真是感受无限.这种诵读和重温,在一定程度上决定了我们是文化意义上的中国人.余秋雨七十多年来,在人生旅途中经历了多种阴晴圆缺、悲欢离合以后,才逐渐体会到幼年所诵读的“高处不胜寒”和“鸿飞那复计东西”等名句的真义,也才认识到“真堪托死生”和“犹恐相逢是梦中”是何等厚重的诗句.杨振宁(1)何谓国学?根据材料一,请你用简洁的语言给“国学”下定义. (2)此次主题活动设有国学经典诵读比赛,结合材料二,请你为该比赛拟写一则标语.(至少使用一种修辞) 7为了弘扬传统文化,深入了解传统节日的真正内涵,鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义,学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动,请你参与并完成下列任务.活动一:探寻习俗请你写出当地“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项. 活动二:谈古论今从下面材料二、三中任选一则,参照示例,写出你的探究结论.【材料一】中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳,还有上巳(三月三日)、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等.【材料二】在我国漫长的农耕历史上,每逢传统节日,人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等有关的特殊仪式,这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫.【材料三】今天,随着中国传统文化的弘扬与传播,不仅海外的华人华侨在过传统节日,越来越多的外国人也开始过中国的传统节日.示例:我选择材料一,探究的结论是:中国传统节日丰富多样.我选择材料 ,探究的结论是 .8吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助.(1)【辨年龄排座位】出席宴会的人,年龄有如下的特点:a古稀b垂髫c不惑d花甲e弱冠 f而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位.座位排序是(填字母)_(2)【开班会拟标语】九年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会,邀请吉米参加.吉米想为这次活动拟写一
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