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教学资料参考中考物理机械能复习导学案(1)- 1 -拟使用时间:下周 班级 小组 姓名 教师寄语:在学习的道路上惟有持之以恒的信念和意志能开辟出理想的学习大道.复习目标:1、知道机械能的概念和分类 2、知道机械能是与物体运动有关的能量 3、知道影响机械能大小的因素(重点) 4、知道动能和势能的转化(难点)复习导航:生复习课本第十二章,解决以下问题,并把答案写在导学案上.A1、物体由于 而具有的能量叫做动能,动能的大小与 和 有关. 越大, 越大,物体的动能就越大. A2、物体由于 而具有的能量叫重力势能,重力势能的大小与 有关, 越大, 越高,重力势能越大. A3、物体由于 而具有的能叫弹性势能. 和 统称为势能.A4、 和 统称为机械能.B5、荡秋千时,在秋千从最高点向最低点运动时, 能转化为 能,如果没有空气阻力和摩擦,机械能的总量将 .待解决问题:发现的新问题:一 认定目标:学生读出二 自主探究:(一)先组内交流预习导航中存在的问题,提出质疑的问题在班内讨论交流.(二)题组训练:10min独立完成,组内对答案,一小组公布答案,有争议的交流,释疑.B1.20_年12月底,印度洋海底发生强烈地震,引发的海啸破坏性极强,造成几十万人死亡和无数财产损失海啸之所以有这样大的破坏性,是因为海啸具有很大的 ( )A 内能 B 重力势能 C 弹性势能 D机械能B2、一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中,下列说法正确的是 ( ) A、动能减小,重力势能减小,机械能减小、动能减小,重力势能增大,机械能减小C、动能不变,重力势力减小,机械能减小D、动能不变,重力势能减小,机械能不变B3、为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆,返回舱在距离地面几米处,向下迅速喷出高温高压气体.从开始喷气到安全着陆,返回舱的 ( )A动能增大,重力势能减少,机械能不变B动能不变,重力势能减少,机械能减少C动能减小,重力势能增加,机械能不变D动能减小,重力势能减少,机械能减少B4、汽车在匀速爬坡的过程中,动能 ,重力势能 ,机械能 .(填“增大”、“不变”或“减小”)B5.以下事例中,重力做功的是 ( )1、跳水运动员下落 2、皮划艇在平静水面快速滑行 3、飞向地面的流星4、小球在光滑水平面上匀速滚动 5、举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 6、物块从斜面匀速滑下A、1 3 6 B、2 3 5 C、1 2 3 D、1 3 4 5三精讲点拨:师生总结归纳本章知识.四达标测评:15min独立完成,老师公布答案,生自评B1、小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是 ( )A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大 C.动能不变,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变B2、上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时() A弹性势能减小,动能增大 B弹性势能增大,动能减小 C弹性势能不变,动能减小 D弹性势能减小,动能不变C3、小明分别沿三条路径滑到地面(如图所示),在不考虑空气 阻力和摩擦的情况下,滑到地面时速度最大的路径是 ( ) A1 B2 c3 D都一样C4、小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 A.重力势能减小,弹性势能增大 B.重力势能增大,弹性势能增大 c.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能减小五拓展提高:先3min独立完成,再组内讨论交流质疑的问题D下图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受的关系.甲(2)甲实验是通过木块被推动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动
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