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文档简介
新教师个人工作总结时间过得很快,转眼间我踏上工作岗位已经快一年了,这一年里,我渐渐融入了小学生活,虽然期间遇到了不少困惑,但也有收获的喜悦,在小学教育这一片新的领域上摸索着前行。就个人专业成长方面,作为一名新教师,我来到中和中心小学,发现这里的老师们各个经验丰富,又很有师者的气质,校园里到处充满了活跃的气息。我很欣喜,这里的老师热情、友好,在工作和生活中给予了我很多帮助。英语组的老师们个个都很给力,我们一起团结一致,开启了”morning English time”,在校园里掀起了学习英语的热潮;在教坛新秀的赛课和 一课多 的活 中,我 到了团 的力 ,帮 、教 、帮 上, 老师好 了 的 息时间 我 教 , 有赛现的currency1,我 “ 。在们的和帮助fi,我在不fl的 课中了 的课 力,时也小学英语课的有”有了 一的 。在 学生小学生语赛的活 中,我 了学生学 赛的。 学生 一个 心和 心的过 ,时 一 的方 方 ,收到 。 ,我就发现学生的英语 , 很不好,很 一个 的 ,不老师的 。经过 起 不,有 心不 。在我的时 , 的老师们总时给予我帮助, , ,在学生英语方面 了 好的 议,时也让我明白,天 酬勤,不怕 ,只 坚、 ,学生们一 够脱颖 。最终,的付 然有了回报,我们收获了 赛一二等奖的好成绩,语方面也在晋江市获得了三等奖。在这期间,我不仅收获了学生赛的技巧,再 得“受到团 的力 。时,我 一名辅员。接受中学教师教育的我,于少先 工作, 较陌生的, 承担了 的“幸福晋江人”中 评活 ,有些无从fi手。但既然承担了,就 努力做好,所以我积极收 材料,方 ,很快将初稿 fi来,并询 其他有经验的老师们的意见。主线不明显,有 分散,但创意 不错的,你一 ,我一 把 的看 告诉我,在一 的修 中,我 明白了中 课的流 、形 和意义,最后在总辅员炜芯老师的fi,在各位行政和辅员老师的fi,顺利 成了中 课展示。在这中课中,我 收获了班主任老师的力和学生们的友情,一 的排,都坚fi来,并把最好的“笑脸”留给了这节课的老师们,也为呈现了心中的“幸福晋江”。回首这一年, 忘的,有太多经历,帮助我成长。这一年,又 快乐的,因为我的收获很多,“受到了教师的幸福,
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