湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学上册 2.3 代数式的值教学案 （新版）湘教版.doc_第1页
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文档简介

代数式的值 教学目标 1使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值； 2培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想 教学重点 当字母取具体数字时，对应的代数式的值的求法及正确地书写格式 教学难点 正确地求出代数式的值 教学方法 自主、合作探究法 教学过程 一、快乐启航 1什么叫做代数式？ 2代数式的书写须遵循什么规范？ 2、 我会自主学习阅读教材p63“动脑筋”，完成下列填空1字母a表示一个数，在这个问题中，a不能取 2用具体的数值代入代数式中的 ，计算后得出的 叫做代数式的值3、 我会合作探究阅读p64的例题，回答下列问题1. 求代数式x2 -3x+5的值，必须给出什么条件？2. 代数式的值是由什么的值确定而确定的？3. 求代数式的值可以分为几步呢？在“代入”这一步，应注意什么呢？4.例1（1）中x代入-3时，要注意什么? （2）中的a, b不能取哪些值？4、 我会实践应用1. 梯形上底m，下底是上底的2倍，高比上底小1，用代数式表示其面积为 ， 当m=5时，梯形的面积是_。2. 若 ，代数式 的值为0，则a = 3. 已知a=2,b=-3;求 的值。5、 我会归纳总结求代数式的值要先代入数值，再计算结果，并且要注意以下问题：1 字母的取值必须确保代数式有意义；2 在代入数值计算之前要把代数式化到最简；3 负数和分数代入求值时要用括号括起来；4 省略的乘号要添上；5 数值代替代数式里的字母后，应按照有理数的运算法则进行计算。 六、快乐摘星台 （今天，你可以摘到多少智慧星）1当a=3，b=1时，代数式2ab的值是_。（3个）2根据下面给的x的值,计算-2x+9的值? （每小题3个）（1）x=0.5 （2）x= -23当x=7时，求代数式（2x+5）（x+1）（x3）（x+1）的值。（5个）4（1）已知a+2a=1，求3(a+2a)+2的值。（每小题5个） （2）若m2+3n1的值为5，则代数式2m2+6n+1的值为 .课外作业： p65 习题a组第2题第3课时 代数式的值4、 略5、 1.负数和小数 2.字母； 结果6、 1.必须知道字母x的值2.代数式的值是由代数式里字母在允许范围内取的值的确定而确定的3.求代数式的值可分为两步：把给定的字母的数值代入代数式；计算结果。 应当注意：省略的乘号要补上； 负数和分数代入求值时要用括号括起来； 代入前先写上“当时”4.（1）-3要打上括号 （2）a、b不能为0。四、1. (m+2m)(m1); 302. -83. -
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