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七年级历史教学案班级 姓名 课题第9课 民族政权并立的时代主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间2015、4月1日序号9学习目标1、知道辽、宋、西夏、金等政权的并立，颤渊之盟，岳飞抗金。宋金对峙；2、通过对民族战争性质的分析，培养正确的民族观，评价历史人物3、认识金灭北宋和西夏的进步性，和岳飞抗金斗争的正义性。学法指导进行比较法、评价法等方法指导。实行自主学习为主的综合教学法。考点目标知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。学习过程：一、契丹的兴起和陈桥兵变1. 世纪初， 族 （辽太祖）建立契丹国， 都城 。2. 时，契丹占领 ，从此，与中原政权的冲突加剧。3.唐朝灭亡之后，黄河流域相继由五个朝代统治，合称 。那时在南方各地和北方的山西还有10个小国，总称 。4. 年后周大将 （宋太祖）在 发动兵变，建立北宋，都城 。二、辽、宋、夏的和战1.澶渊之战： 时，辽军进攻北宋，一直打到黄河岸边的 城下，威胁东京。主战派宰相 ，力劝皇帝 亲征。2.宋、辽和议-澶渊之盟： 撤兵，宋朝给辽 ，史称 影响：此后很长时间， 。3.在西北的 族兴起， 世纪前期，首领 建立 ，都城 。宋夏和议： 向 称臣，宋给西夏 。议和后，宋夏 兴旺。 西夏设 ，译汉文书，积极吸取 。 三、金和南宋的对峙1.辽宋时期，东北地区的 族，在 世纪初，首领 在 称帝，国号 ，他就是 。2.金随后先灭 ，在 年灭亡北宋。3. 年，北宋皇帝钦宗的弟弟 称帝，后来定都 ，建立南宋。4.南宋时期，抗金将领 从金军手中收复 。后来在 打败金军。随后 和 陷害岳飞，以“ ”罪杀害了他 。5.岳飞班师以后，宋金达成和议， 向 称臣，并给金 ，双方以 一线划定为分界线，宋金对峙局面形成，后来金迁都 ，改名为 （今 ）。【知识小结】列表归纳掌握：民族政权 建国时间 民族 杰出首领 都城 与宋的重大事件 辽 10世纪初 上京 之盟西夏 11世纪前期 兴庆 宋夏议和金 12世纪初期 中都 宋金议和 【达标检测：】（ ）1.下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是A它是北宋战败后于辽达成的盟约 B盟约中有辽撤兵的内容C北宋答应给辽“岁币”D盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系（ ）2.宋辽、宋夏和议的共同点不包括A结束了双方大规模的战争状态 B导致了南北对峙局面的形成C促进了北方各少数民族经济的发展 D反映了宋朝统治的腐败（ ）3.澶渊之盟在客观上所起的重要作用是A削弱了契丹势力 B维持了长期和平C消除了民族矛盾 D加速了北宋灭亡 （ ）4.辽、宋、夏、金时期的政治特点是A地方军阀割据B南北政权对峙C民族政权并立D战乱长期不息（ ）5.岳飞满江红怒发冲冠中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是A女真统治者 B匈奴统治者 C契丹统治者 D党项统治者（ ）6.图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与
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