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文档简介
“学生每天一小时校园体育活动”工作实施方案 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保“学生每天校园体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 二、工作目标 坚持正确的办学方向,加强学校管理,规范办学行为,落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定(以下简称规定 ),制定富有本校特色的具体实施细则。,通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。 三、“学生每天一小时校园体育活动”领导小组 组 长: xxxxx 副组长: xxx 成 员: xxxxxxxxxxxx 1.学校校长是落实每天一小时校园体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。 2.学校分管校级领导是落实每天一小时校园体育活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。 3.学校教务、政教、总务、团总支、体育组、保卫、医务等负责人是落实每天一小时校园体育 活动的相关责任人。教务处要负责活动时间和作息时间的安排落实执行;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;总务负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;政教、团总支要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展;校医务室负责活动的医务监督;保卫负责活动的安全保卫工作。 4.学校班主任、体育教师是落实每天一小时校园体育活动的直接责任人,早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。 四、活动组成 “学生每天一小时校园体育活动”由早操 、大课间及课外活动三部分组成。每天一小时校园体育活动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,通过身体运动的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和我校实际进行,做到既有规定项目,又有自已特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。具体内容如下: (一)早操( 15 分钟) 住宿生起床后,由两位生管老师负责组织,分别组织男女住宿生进行早操。以齐跑为主要内容,每天坚持在操场齐跑 15 20 分钟,跑前做准备活动,跑后做放松活动 。 (二)大课间活动( 25 分钟) 1.活动结构(整个活动过程都在音乐的旋律下进行,历时二十五分钟):准备部分,基本部分,主要部分,延续部分和结束部分。 2.内容与安排 ( 1)准备部分:做好眼保健操准备或集合整队。(队列的练习,培养学生的应变能力) ( 2)基本部分:按要求听音乐放松或跑步练习。(培养学生身体素质) ( 3)主要部分: A:中小学生眼保健操。(培养学生动作的准确度) B:中小学生广播体操。(培养学生动作的整齐度) C:按要求内容(六年级踢毽子,七年级跳绳练习,八年级迎面接力练习,九年级体能练习)。 选择适合不同学生年龄和生理特征的体育活动,激发学生参与的兴趣,培养学生的集体荣誉感。 ( 4)结束部分:放松下课或各班集合,按顺序带队回班。 (三)体育课活动( 40 分钟) 严格按照小学体育、初中体育与健康课程标准的要求组织开展教学活动。 (四)课外活动( 40 分钟到 1 小时) 1.课外体育活动包括内容很多,每天要保证学生 1 小时的校园体育活动锻炼,要纳入课表与体育课错开安排,活动内容由体音美组研究按安排内容开展,多进行一些活动的创新。在班主任的带领下积极主动的开展活动,活动内容如:游戏、跳绳、队列、中长跑、跳远 、踢毽子、乒乓球、羽毛球等项目,可调整运动项目的难度,创新规则及玩法,从而调动学生兴趣,提高学生活动能力,强健学生体魄。 2.一、二和三、四年级的学生组织跳绳、踢毽子、投沙包、掷实心球、小篮球等活动,各班把学生分成五个组别,也可以穿插游戏,比如以练习队列为主发明一个游戏,使学生能够更好的学习队列。班主任和班干部组织学生活动,注意学生的安全问题。 3.五至六年级的同学组织小篮球、短跑、仰卧起坐、 3人 2 足、立定跳远等活动,各班分成六组,促进学生的灵活性。班主任和班干部组织学生活动,注意学生的安全问题。 4.七、 八年级的同学组织篮球、短跑、仰卧起坐、小足球、立定跳远,各班分成六组开展活动,促进学生的柔韧性和体能的训练。班主任和班委在活动中注意学生的安全。 5. 九年级进行中长跑和篮球、足球等的体能的训练,为中考体育达标做好准备。 6.参加一些文娱活动、科技活动、体育活动等课外活动。 7.在活动内容设计上要体现 4 个结合:一是体育与德育、智育的结合;二是体育与艺术的结合;三是坚持规范化与趣味性的结合;四是坚持形式与内容相结合。内容包括校园集体舞、中小学生系列广播体操、分班级特色体育活动(要按照教育部制定的“体育、艺术 2+1”项目的要求,做到班班有特色、人人有项目,如武术操、健身操项目)等。 五、安全预案 为加强每天 1 小时校园体育活动的安全工作管理 ,维护每天 1 小时校园体育活动的正常开展 ,保障参赛运动员的人身安全 ,防止每天 1小时校园体育活动中的安全事故的发生 ,妥善地处理好每天 1小时校园体育活动中突发的各类安全事故 .特拟定本预案 : (一 )组织机构 组 长: xxx 副组长: xx 成 员: xxxxx 安全联络员: xxx (二 )组织与指导 学校成立每天 1 小时校园体育活动安全事件应急处理领导小组,统一领导全校运动员突发事件的应急处理。 1.课任教师在每天 1 小时校园体育活动中,要加强安全意识教育,在跑动过程中要机敏,避开安全事故的发生。 2.安排辅导教师在每天1 小时校园体育活动中开展相应的排危落实,对每天 1 小时校园体育活动器材的检查,场地等做出相应的排查。确保器材牢固,场地合理、科学。 3. 各班的体育委员及小组长负责协助课任教师做该堂活动的管理工作。 (三)学校每天 1 小时校园体育活动班主任职责 1.加强安全教育,使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。 2.按方案和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。 3.检查学生 运动着装,了解学生的健康状况,协调体育老师合理安排运动量。 4.出现意外伤害事故,要配合学校严格按照学生伤害突发事件处理方法进行妥善处理。 5.做好学生考勤和活动记录,向学校提合理化建议,随时接受检查评比。 (四 )学校每天 1 小时校园体育活动学生安全守则 1.要求参加活动的学生穿运动鞋,着宽松衣裤,尽可能穿运动服装。 2.在指定场地区域进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑,扰乱活动秩序与纪律。 3.要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。 4.活动时 ,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。 5.对违反活动秩序,不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。 (五 )建立信息报告制度。 安全突发事件发生了,要采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向领队或学校汇报,并在第一时间向学校主管部门汇报,并随时向上级单位保持密切联系。 (六 )应急调查与救治 安全事件发生后
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