八年级生物上册第三单元第七章动物在生物圈中的作用教案冀教版.doc_第1页
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教学资料参考八年级生物上册第三单元第七章动物在生物圈中的作用教案冀教版- 1 -第 周第 课时 教学目标：1.描述动物在生物圈中物质和能量循环的作用.2.举例说出生存斗争促进了生物的进化和生物物种的多样化.3.举例说明动物在生态系统中的作用.教学重点难点：动物在生态系统的作用教学方法 ：讲述、讨论教学过程:身边事（1）动物在自然界有怎样的作用？（2）动物给人类生活带来了什么？探究竟（1）如果动物消失，将会出现怎样的问题？（2）美国著名生物学家威尔逊曾说过：“如果人类消失，地球上将欣欣向荣；如果蚂蚁消失，成千上万的生物将会跟着消失.”根据自己的经验，说说一种动物消失，会出现怎样的后果.大家谈知识链1、动物在生物圈中的作用：（1）、动物是生物圈中的消费者，从而促进 和 （2）、生存斗争促进 和 ，使生物圈更加生机勃勃.（3）、对提高整个自然界的 ， 对植物的 和 起着控制作用.实际用动物在人类生活中起到了哪些作用？想一想说说为什么要保护青蛙？试试看1在个生态环境中，包括空气、土壤、绿色植物、动物、微生物等.其中的动物属于( )A无机环境B生产者C分解者D消费者2鱼必须生活在水里，鱼在水中的作用是( )A 生产者 B消费者C非生物的物质 D能制造有机物3下列生物中属于消费者的是( )A草B食虫鸟C树D白菜4在生物圈中，下列动物是研究动物进化历程的“活化石”的是( )A大熊猫 B羊 C牛 D马5在绿草地中生活的蚱蜢可以起到( )A 调节和控制生产者数量的作用B起不到任何作用C可以使绿草地变成黄色 D使绿草地更加茂盛6表示消费者和生产者之间关系的是( )A 狐狸吃老鼠 B兔子吃草c.蛔虫寄生于猪、D细菌把落叶分解7动物在生物圈中起着非常重要的作用，下列动物中被称为土壤改良能手的是( )A蜗牛B蝼蛄C蜈蚣D蚯蚓8在保护生态环境的措施中，错误的一项是( )A 保护有益动物，消灭有害动物 B建立自然保护区c.植树造林 D保护生物多样性9澳大利亚曾经从我国引进并放养一种动物，它在恢复和保
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