江苏省涟水县红日中学九年级语文上册 第16课《陈涉世家》练习(3) 苏教版.doc_第1页
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陈涉世家 一、解释下面句子中加点的字词。1怅恨久之 失望 2燕雀安知鸿鹄之志哉 怎么 3今亡亦死, 逃跑 4项燕为楚将, 是 5吴广以为 然 认为 正确 6此教我先威众 威服 7得鱼腹中书 发现 帛书 8狐鸣呼曰 像狐狸一样 9吴广素爱人 一向 10广故数言欲亡 故意 逃跑 11从民欲也 依从 愿望 12为坛而盟,祭以尉首 高台 用 13徇蕲以东 攻取 14皆来会计事 集会议事 15将军身被坚执锐 亲自 指武器 16复立楚国之社稷,功宜为王 国家 论功劳 二、解释下面的多义词。1 将 上使外将兵 率领 项燕为楚将 大将 2 王 陈涉乃立为王 大王 大楚兴,陈胜王 称王 3 欲 广故数言欲亡 想 从民欲也 愿望 4 故 扶苏以数谏故 缘故 广故数言欲亡 故意 5 书 乃丹书帛曰“陈胜王” 写 得鱼腹中书 帛书 6 上 辍耕之垄上 上面 上使外将兵 皇上 7 应 佣者笑而应曰 回答 杀之以应陈涉 响应 8 行 乃行卜 进行 陈胜、吴广皆次当行 征发之列 9 会 会天大雨 适逢 三老、豪杰与皆来会计事 聚会 10之 辍耕之垄上 去,往 令辱之,以激怒其众。 指吴广 11为 为坛而盟 用土筑 士卒多为用者 被 为屯长 担任 为天下唱,宜多应者 向 12以 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 把 扶苏以数谏故 因为 固以怪之矣 同“已”,已经 13而 佣者笑而应曰 连词, 表修饰 为坛而盟 连词, 表修饰 而戍死者固十六七 表转折 收而攻蕲 表承接 三、翻译句子。1会天大雨,道不通,度已失期。 正巧碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。 2扶苏以数谏故,上使外将兵。 扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他到外面带兵。 3王侯将相宁有种乎! 王侯将相难道有天生的贵种吗! 4今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。 现在果真把我们这些人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍,倡导天下人反秦,应当有很多人 来响应的。 5借第令毋斩,而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉 6且壮士不死即已,死即举大名耳。 大丈夫不死罢了,要死就要(干大事)成就大的名声啊。 7数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。 几天后,陈胜召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。 8又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。 (陈胜)又暗中使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用竹笼罩着火装着鬼火,又装作狐狸嗥叫向士兵喊道“大楚要复兴,陈胜要称王。” 四、简答题。1你认为陈胜、吴广领导起义得到天下人响应的原因有哪些? (1)老百姓苦于秦王朝的统治已经很久了;(2)他们借用公子扶苏、大将项燕之名倡导天 下百姓反秦,号召力强。 2根据课文内容概括陈胜的人物形象。 有远大抱负、不甘于安贫守命、足智多谋、有反抗精神。具有敏锐的洞察力,做事周密细致,有很强的组织领导才能。 3吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 (1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人 5简要分析“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”所揭露的秦王朝的社会现实。 揭露了秦王朝滥施酷刑导致官逼民反的社会现实。 6起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等,如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形,你会想到哪些成语呢?请写出两个。 所向披靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧等。 7文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字,文中写了二人合谋举事等内容,能否据此把本文看成是二人的合传,名为陈涉吴广世家?陈涉在起义中有着特殊的地位,且建立了政权。 在后来扩大起义成果的战斗中吴广并未发挥积极作用。 五、阅读下面的文言文,完成1-3题 (2014年宿迁市中考题) 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,宇叔陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”(节选自史记陈涉世家) 【乙】项籍者,下相人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍日:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”粱以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。(摘自史记项羽本纪)【注】下相:古县名,在今江苏宿迁境内项梁:项羽的叔父1解释下列句子中加点的词。 (1)辍耕之垄上(停止 ) (2)若为佣耕(如果 )(3)毋妄言,族矣 (抄斩门族 ) (4)皆已惮籍矣 (害怕,恐惧 )2用现代汉语翻译乙文中画线的句子。 书足以记名姓而已,剑人敌,不足学。读书只不过是

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