江苏省淮安市涟水县第一中学高二物理 电磁感应现象教学案 文 .doc_第1页
江苏省淮安市涟水县第一中学高二物理 电磁感应现象教学案 文 .doc_第2页
江苏省淮安市涟水县第一中学高二物理 电磁感应现象教学案 文 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省淮安市涟水县第一中学高二物理 电磁感应现象教学案 文【教学目标】电磁感应现象（a） 【教学内容】一、预习作业1、 电磁感应现象是英国物理学家_在_发现电流磁效应的启发下，经过十年不懈努力发现的。2、 磁通量表示_；与_和_有关；匀强磁场垂直穿过某个面的磁通量可以表示为公式_。3、 电磁感应现象（1） 闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就产生电流，物理学中把这类现象叫做_。（2） _叫感应电流。4、产生感应电流的条件：（1）_；（2）_。二、典型例题【例1】线框abcd从有界的匀强磁场区域穿过，下列说法中正确的是（ ）（多选）a、进入匀强磁场区域的过程中，abcd中有感应电流b、在匀强磁场中加速运动时，abcd中有感应电流c、在匀强磁场中匀速运动时，abcd中没有感应电流d、离开匀强磁场区域的过程中，abcd中没有感应电流【例2】如图所示，在条形磁铁中部垂直套有a、b两个圆环，试分析穿过a环、b环的磁通量谁大。三、随堂练习1、如图所示线圈abcd在通电直导线的磁场中，分别做如下的运动，a、向右平动；b、向下平动；c、以下边为轴转动；d、从纸面向纸外做平动；e、向上平动，但是线圈有个缺口。判断以上情况中线圈中是否有感应电流。2、如图12所示，矩形线圈abcd左半边放在匀强磁场中，右半边在磁场外，当线圈以ab边为轴向纸外转过60过程中，线圈中_产生感应电流(填会与不会)，原因是_。四、课堂总结【巩固练习】1、如图所示，一个矩形线圈与通有相同大小的电流平行直导线同一平面，而且处在两导线的中央，则：（ ）a、电流同向时，穿过线圈的磁通量为零；b、两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零；c、两电流同向或反向时，穿过线圈的磁通量都相等；d、因两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判断穿过线圈的磁通量是否为零2、恒定的匀强磁场中有一圆形的闭合导体线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做下列运动时，线圈中能产生感应电流：（ ）（多选）a、线圈沿自身所在平面做匀速运动；b、线圈绕自身所在平面做加速运动；c、线圈绕任意一条直径做匀速运动；d、线圈绕任意一条直径做变速运动3、闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中，图1中各情况下导线都在纸面内运动，那么下列判断中正确的是 （ ）a、都会产生感应电流 b、都不会产生感应电流c、甲、乙不会产生感应电流，丙、丁会产生感应电流d、甲、丙会产生感应电流，乙、丁不会产生感应电流4、如图所示，矩形线框abcd的一边ad恰与长直导线重合(互相绝缘)现使线框绕不同的轴转动，能使框中产生感应电流的是( )（多选）a、绕ad边为轴转动b、绕oo为轴转动c、绕bc边为轴转动d、绕ab边为轴转动5、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生感应电流，从能量的角度看，外力克服 力做功，使 能转化为 能。6、磁通密度
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论