江苏省东台市许河镇中学九年级语文上学期期中试题 苏教版.docVIP

江苏省东台市许河镇中学2015届九年级语文上学期期中试题满分：150分，考试时间：150分一、积累运用（37分）1、阅读下面的语段，完成（1）-（3）题（8分）还没有细细享受初一初二和x_的阳光，时间老人已把mng_懂的我们带进了繁忙的初三。初三是一种无声无息的成熟，让我们对崎岖的旅程多了几分b_涉的信心，对骤将的风暴多了几分承受的勇气， 。积极进取，奋力拼博，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲 。（1）根据拼音写汉字并给加点的字注音（4分）和x_ mng_懂 b_涉 教诲 （2）文中有两个错别字，请找出来并改正（2分） 改 改 （3）仿照划线句子，续写一句话。（2分） 2、默写（10分）（1） ；为民者宣之使言。（国语周语上）（2）衣带渐宽终不悔， 。（柳永凤栖梧）（3）蒌蒿满地芦芽短， 。（惠崇春江晚景）（4） ，猛浪若奔（吴均与朱元思书）（5）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢）（6） ，君子好逑。（诗经关雎）（7）读桃花源记中 “，”句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩和谐幸福的生活。（8）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到岳阳楼记中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“ ， 。”3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（ ） a张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。b兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但自从弟弟结了婚，不知怎么两兄弟渐渐形同路人。 c在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。 d回首分手的时候，你我风华正茂；曾几何时，双鬓已染秋霜。4、下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）a初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。b五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的机构。c为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。d最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。5、综合实践活动（7分）本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）【学海撷趣】阅读材料，结合所学地理知识，探究下列一段话中蕴含的物候规律。（2分）山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自当代作家吴功正阿里山纪行）我的解释： （2）【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了气象物候专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应做怎样的努力?（至少三点）（3分） （3）【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?（2分） 6、名著阅读：阅读下面文字，回答问题。（8分）（一）突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么动人！a终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！“啊！解放军！”“a领着解放军来啦！”b听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影探照灯骤然熄灭了。可是b仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。（1）文段选自红岩这本书，文中的a是 b是 。（2分）（2）请谈谈你对“红岩”二字的理解？作为新时代的年轻人，应该如何继承和发扬“红岩”精神？（3分） （二）“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？（3分） 二、阅读理解（53分）（一）阅读王维的两首古诗，完成78题。（7分）【甲】 田园乐桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【乙】 田园乐萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。【注】落落：松高貌。衣冠：士大夫的穿戴。7、甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分） 8、这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（3分） （二）、阅读下面两个文言语段，完成9-13题。（14分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记) 【乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。”客曰:“是为五一尔，奈何?”居士曰:“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎!” 客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。” (节选自诗人玉屑) 【注】三代：指夏、商、周三代。(2)金石：指钟鼎文及碑文。9、释下面句子中加点词语的意思。(2分)醉翁之意不在酒 欧阳修谪滁州 10、下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）a有亭翼然临于泉上者/然亦知夫不必逃也 b则又更号“六一居士”/更若役 c既老而衰且病/久已病矣 d而尝置酒一壶/而不知人之乐11、翻译。(4分)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 吾为此名，聊以志吾之乐尔。12、根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)“醉翁”： “六一居士”： 13、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分) 在滁州时： 在颍州时： （三）阅读“此身此时此地”都读书，完成1418题。（15分）“此身此时此地”都读书赵畅朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。读书，理应是我们人生追求的目标，事实上，在当今世界的许多国家里，读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人，就从“此身此时此地”开始吧！（选自2013年1月3日人民日报，有删改）14、本文的中心论点是什么？（2分） 15、第段引入并分析朱光潜的座右铭，有什么作用？（3分） 16、简要分析第段的论证思路。（4分） 17、第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 18、下面句中加点的词语“到处”“依然”用得很好，请谈谈你对此的理解。（3分） 1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品，然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。 （四）阅读下面一篇散文，完成1922题。（17分）蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都惊讶极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼、亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里就掏出几块创可贴来，仿佛她会变魔术。大家对她敬佩得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天!她把每一天，都当做是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。（选自扬子晚报2013年3月18日，略有改动）19、第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4分） 20、第节中“我们都吓了一跳”，联系上下文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（3分） 21、请你从语言运用的角度赏析以下两句话。（6分）（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析） （2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手法的角度赏析） 22、文章开头写“蓝蓝的湖水，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（4分） （三）作文（60分）23、很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；不少于600字；文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。学校： 班级： 姓名： 考试号： 装订线内请勿答题2014-2015学年度第一学期期中检测九年级语文参考答案6.（一）（1）a是华子良b是齐晓轩（2分）（2）红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质，革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔，就像红色的石头一样。红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分，是历史留给我们的宝贵精神财富。尽管现在我们所处的时代和面临的任务与产生红岩精神的时代背景不同，但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力，仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。（意思达到就可以 3分）（二）勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。（意思达到就可以 3分）二、阅读理解（53分）（一）7、动静结合，情景交融（或以声衬静）；（2分）这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛，给人以阴凉之意。（2分） 8、甲诗借用了桃花、绿柳、莺等景物，乙诗借用了春草、松树、牛羊等景物，这两首诗都借景抒情，（2分）抒发了诗人对田园景象和农村风光的喜爱和赞美，表现了诗人闲适恬淡、热爱自然、淡泊名利的隐逸情怀。（1分） （二）、阅读下面两个文言语段，完成9-13题 。（14分）9、情趣降职远调、贬官(共2分) 10、（b）（2分） 11、（1）游人只知道跟着太守一同游玩而快乐，却不