和平爱弥儿幼儿园2012年语言文字工作考核制度.doc_第1页
和平爱弥儿幼儿园2012年语言文字工作考核制度.doc_第2页
和平爱弥儿幼儿园2012年语言文字工作考核制度.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

和平爱弥儿幼儿园2012年语言文字工作考核制度为全面推进我园使用语言文字的标准化、规范化，根据国家通用语言文字法结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务，我园制定了若干关于日常使用普通话、规范字的规章制度，并将教师使用语言文字情况纳入教师基本功考核。 结合我园语言文字工作的实际情况，特制定如下制度： 1幼儿园全面推广国家通用的普通话（以汉语拼音方案为准），推行规范汉字（以汉字简化方案为准）。 2幼儿园将语言文字规范化作为素质教育、学校管理的重要内容，要求明确，严格管理。语言文字工作领导小组是幼儿园的常设机构，负责对本园语言文字工作进行规划指导和管理监督。 3幼儿园所有教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语言学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平，其他非教学人员达到三级甲等以上。 4幼儿园的橱窗、家园板报、温馨提示以及校内通知等必须使用规范汉字、无错别字、用语通顺，内容积极向上。 5积极开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲、征文、主题谈话等，提高师幼对语言文字的重视程度。 6加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。建立教师使用规范语言文字评比制度，将普通话合格作为教师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据。 7全体教师坚持讲普通话，使用规范语言和文字，工作人员严禁口头禅。 8和家长交谈时先有礼貌称呼，注意语言技巧婉转、和气、诚恳，不背后议论家长。 9幼儿、家长、同事招呼时，使用礼貌语。 10推普组长负责制定幼儿园语言文字工作计划，并做好落实、总结工作。 11推普人员必须组织语言文字的宣传、检查和专项活动，进行园语言文字工作的日常考核检查和定期检查。 12每学期开展说好普通话、使用规范字的推普周系列活动，并做好园语言文字工作的资料积累工作。 13亲切热情接待家长及幼儿，注意礼貌用语，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。 14根据学前教育纲要、学前教育课程指南等精神，结合实际情况制定各条线工作计划，计划的实施以“预设生成调整”为原则。教师班级教育工作计划制度应包括学期计划、月周计划和日计划。建立、健全集体备课制度和检查、交流计划的制度。备课等必须使用规范汉字。 15教师写“
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论